让“小众文体”绽放光彩

名师金手指

说到童话，也许很多人觉得，这种儿童文学难以担当考场作文的重任。事实上，任何一种文体只要用之得当，皆可获得满意的效果。就像前些年考场作文中出现过的历史小说、文言文作文、剧本等，都曾获得过较高的评价。所以，在考场作文中，童话也应有一席之地。

我们不能将童话仅仅视为一种儿童文学。其实，儿童的视角、有趣的故事、大胆的想象和夸张的情节，只是它的“外壳”，究其“内核”，讲的还是深刻的人生哲理。就像安徒生童话、格林童话以及童话名著《小王子》等，它们既是优秀的儿童读物，同样也是文学史上地位很高的经典之作。它们所表达的主题，并不逊于任何一部名著。所以，我们在作文中如果遇上能借童话这一文体来表达的内容，也不妨一试，也许会收到意想不到的效果。

写作童话，既要遵循作文的写作要求，同时又要注意童话的创作特色：

第一，写作童话需要大胆的幻想和适度的夸张。幻想和夸张是童话的两只“翅膀”，童话离不开幻想，幻想离不开夸张。夸张，是对所要表现的对象或某种特征故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张，童话的内容就会失去光彩;没有夸张，童话中的形象就会黯淡无光;没有夸张，童话就会失去讽刺的锋芒;没有夸张，童话的语言就会失去感染力。但是需要注意的是，童话中的幻想，要源于生活又要高于生活，而非脱离生活甚至有悖于生活。童话中的夸张也一定要突出事物的本质，脱离事物本质的夸张，只能让人感到荒诞和荒唐。

第二，写作童话需要有拟人化的形象。童话里的形象，大多是拟人化的。童话中，无论是动物、植物或物品，均可像人一样思考、说话、做事、生活……需要注意的是，运用拟人手法时，一定要抓住事物的特征，既要符合动植物或物品本身的外形特征，又要展现出它所象征的人物的精神风貌，这样才能塑造出个性鲜明、逼真丰满的形象。

第三，写作童话需要精心构思出曲折、动人、完整的故事情节。由于童话创作需要运用想象、幻想、夸张和拟人等手法，因此童话情节大都曲折离奇，洋溢着浓郁的浪漫主义色彩，具有引人入胜的艺术效果。同时，童话的语言应当简洁活泼，浅显生动。

第四，童话需要有深刻的思想和积极向上的主题。童话的主旨可褒可贬，但是其主题应当是惩恶扬善，给人以正能量的。同时，不能因为写作的是童话，就思想肤浅、内容苍白，内容要能引起读者的思考，教人向善。

佳作工坊

一条拥有鱼鳔的鲨鱼

祁栋华

小鲨鱼很苦恼。作为鲨鱼的后代，他的身体里比别的鱼类少了一只鱼鳔。其结果就是，他必须不停地游动，否则便会迅速沉入海底。所以，每次当他看到其他鱼类凭着鱼鳔的浮力，便可以一动不动地在水中休息甚至睡觉的时候，都会非常羡慕。

一天，他实在忍不住了，一脸困惑地问妈妈：“为什么上帝对我们鲨鱼如此不公平？凭什么其他鱼类都能靠着鱼鳔活得那么安逸，我们却一分一秒不能懈怠，要活得如此辛苦？”妈妈笑着用强壮的腹鳍拍拍他说：“不要抱怨了，这是造物主的安排，等长大以后你自然会明白我们没有鱼鳔的原因。”小鲨鱼看了看妈妈，划动着鳍离开了，可心中的郁闷却一点儿也没减少。

这天，小鲨鱼正在独自追逐着猎物。他好不容易捉住了一条鲜美的大鱼，这可是一顿大餐啊！他正准备尽情享用，忽然面前的一株大珊瑚对他说话了。小鲨鱼看见珊瑚居然开口说话，愣住了，一时忘记了游动。他正在发育的身体突然沉下去，吓得他赶紧游动起来。珊瑚咧开嘴笑道：“你可真是个幸运的小家伙，我是海里的许愿珊瑚，你有愿望吗？只要对我说，我一定能满足你。”“真的？”“当然！”珊瑚得意地回答。

小鲨鱼犹豫了，许个什么愿呢？每天拥有吃不完的大餐？这愿望也太小了，难道我还愁挣不来一碗饭吃。对了，鱼鳔！小鲨鱼顿时激动起来：“你能让我拥有鱼鳔吗？”“这太容易了，我的孩子，你确定吗？”那株珊瑚半信半疑地问他。小鲨鱼的心狂跳起来，用力点了点头。一道白光闪过，小鲨鱼顿时感觉身体一轻，他一试发现，不再需要不断地游动就能轻松地控制在水中的沉浮了。小鲨鱼迅速地向家中游去，一路欣喜若狂地欢呼：“我有鱼鳔了，我有鱼鳔了！”

小鲨鱼一直游到家中，激动地向亲友们炫耀起来。他张开双鳍，头部微微上扬，眼眸中寒光毕露，威风凛凛。他一动不动地保持着这笔挺的姿势，似一尊雕塑。其他鲨鱼都看呆了，一个个羡慕地发出了惊叹，他在众人的注视中兴奋得忘乎所以。

从此，他停掉了不断游动——这门鲨鱼的必修课，整天除了饿了出去捕捉点食物就是躺在家里舒服地睡觉。妈妈看在眼里，急在心里，一次次苦口婆心地劝说，都被他当成了耳旁风。日复一日，年复一年，小鲨鱼成年了。这时的他，不仅比其他鲨鱼多生了一个鳔，而且身上还多生出许多肥膘。

一天，他正在美美地做着好梦，突然被一阵异动惊醒。好大一条鱼，都够当一顿午餐了。他奋力冲向那条大鱼，可任凭他如何努力，就是追不上那条鱼。几个回合下来，那条鱼始终在他不远的前方，似乎在戏弄着他。他无奈地停了下来，这时，他愕然发现自己的发小——卡卡轻松地捉住了那条鱼。他沮丧地垂下头，审视着自己因缺少锻炼而变得臃肿的身体，原先健硕的肌肉如今已经松弛了。他这才明白，因为长期安逸的生活，自己已经失去了鲨鱼一族特有的强健的身体，他已经不再具有做一名“海洋猎手”的资格了。

他垂头丧气地向家里游着，路上遇上了一群小鱼。小鱼们发现了大鲨鱼，正打算四散奔逃，看清是他后，又都停了下来。领头的小鱼鄙夷地瞟了他一眼：“兄弟们别怕，这是那条有鱼鳔的鲨鱼。”说完，他们悠闲地游走了。

他的身体虽然漂浮着，精神却一下子坠入了深渊。他蓦地想起了妈妈当年对他说的话，怅然望着渐行渐远的鱼群，叹息道：“成也鱼鳔，败也鱼鳔。我为什么非要做一条有鱼鳔的鲨鱼啊？”

名师点评

作者以童话的形式，借一条鲨鱼在获得自己向往已久的鱼鳔后逐渐萎靡、沉沦的故事，形象、深刻地揭示了这样一个道理：辛勤催生能力，安逸消磨意志。作者在人物设计、情节安排和语言表达等方面非常注意遵循童话的写作原则，选择小鲨鱼作为故事的主人公，通过大胆的想象与夸张，设计出有趣而又意味深长的故事情节。结尾鲨鱼的感叹令人深思——人世间有多少类似于鱼鳔这样，帮助了我们，同时又害了我们的东西啊！

佳作工坊

何处为家

卞 超

透过一层薄薄的蛋壳，我好奇地打量着眼前这片朦胧的世界——蓝天、白云、山川、森林……这些陌生的事物，一股脑地呈现在我的视野中，虽说未曾见过，却又像是老朋友那般亲切。我为我自己孕育在这颗星球，而感到由衷的喜悦。

终于有一天，我不再满足于用眼睛去欣赏了，我要去触摸、感受这眼前的一切。于是，我用尖尖的喙，啄破了眼前这层温暖的屏障，在父母的注视下，我出生了。在出生后短短几天时间内，我感受到了许多，也学会了许多东西。我感受到了饥饿，我知道了自己可以飞翔，我明白了森林是我们的家。太阳每天东升西落，见证了我—— 一只雏鸟的成长。

可是，一场灾难毁灭了我赖以生存的一切，让我们美丽的家园瞬间化为一片废墟。原来人类在这片森林的地底下发现了一种稀有金属，要在这里兴建工厂开发矿藏。人类欣喜地从地底下“淘宝”，却残忍地让世世代代栖息于此的鸟兽无家可归。

无奈之下，我只好四处寻找安身之所。在我的旅途中，一根电线杆成了我临时的栖息地。虽然它没有树木的生机和葱茏，却可以让鞍马劳顿的我筑巢小憩。然而仅仅三天，我便看到四五个同类飞行时不慎撞到了电线杆不远处的一个名叫“变压器”的大家伙身上，他们纷纷坠落，被众多野狗野猫分而食之。

心惊胆战的我顾不得休息，急忙向着更远的地方飞去。我又看到了一座建筑，它高耸入云，顶端有个洞口，深不见底。“不管它有什么用途，至少看起来没有那么凶险。”我在心里自我安慰。一天、两天、三天……这幢高大的建筑没有一点儿动静，我也稍稍松了一口气。可是一天中午，我刚睡下不久，一股呛人的气味扑面而来，周遭突然变得一片昏暗。我惊慌失措地扇动着翅膀，好不容易才重见光明，可回头一看，刚安好的家已被滚滚的浓烟所吞没。

我无力地飞着，突然眼前一亮，车水马龙，高楼林立，热闹喧嚣……原来这就是传说中的“城市”啊。城市是人类的聚居之地，我们岂不也可以寄居？之前的不快瞬间一扫而光，我找到一座高楼的顶端，想在这里重新筑巢。我落在楼顶，心有余悸地俯瞰着街面，就在这时，我感到身体被猛然一击，随即飘飘悠悠地坠落，耳边依稀又传来一声气枪的射击声。

几天之后，我被制作成一只特别逼真的标本，陈列在博物馆中。我多想把我的身世和经历，告诉那些带着愉悦的心情进馆参观的人们。每次游客们驻足观看，总在议论着眼前这只鸟的双眼是多么的传神，却不知那是我无声的控诉。

谁能告诉我，何处为家？

名师点评

这则童话构思精巧，文章运用第一人称，以一只鸟的口吻，控诉了人类只顾自身利益而置其他生灵于不顾的行径。人类一点点地蚕食着各种生物栖息繁衍的家园，其结果只能是万物凋零，以致最后只能在博物馆中观赏濒危和灭绝了的生物的标本，缅怀它们曾经与人类和谐相处的岁月。一旦这些我们曾经的伙伴一个个从我们身边消逝，人类当如何立足于脚下这个寂寞的星球？届时，追问“何处为家”的，可能将是我们人类自己。