生活万花筒

习作要求

每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。我们也来写一写印象最深的事吧！

写完后，读给同学听，大家一起分享这些印象深刻的事。

写什么

这篇习作写什么？通过上面的习作要求，大家了解到本次习作是写一件印象最深的事。“印象最深的事”意味着这件事在你心中留下了深刻的印记，可能是因为它触动了你的情感，给予你深刻的启示，或是具有某种特殊的意义。想一想你亲身参与并体验过的事情，如一次旅行、一次比赛、一次家庭活动等，将看到的或者听到的写下来。

怎么写

第一步：寻找中心词，定事件

生活多姿多彩，地点不同，人物不同，事件也不同。生活如同万花筒，每转一下，就有不一样的精彩图案出现。你的脑海里是不是也不自觉地蹦出了一些生活中印象深刻的事呢？也许是你看到的，也许是你听到的，也许是你亲身经历的。那是一件怎样的事呢？你可以用一个词说说感受，比如有收获的、感人的、充满乐趣的……

根据事件选择评价表，确定好事件，我们的习作之旅也就启程了。

第二步：紧扣中心词，明顺序

确定好事件，就进入第二步——紧扣中心词，安排好习作的顺序。

《麻雀》《爬天都峰》《我家的杏熟了》《小木船》分别是怎么写的呢？我们一起来回忆一下。

让我们也按照起因、经过、结果的顺序，理清楚事件吧。填好下页的习作表格。

第三步：聚焦经过，写具体

读了那么多文章，我们不难发现要写具体一件事，写好经过很重要。

锦囊1：细致观察

回忆事件中主角的举止，捕捉微妙的表情变化，聆听那些触动心灵的言语。这些细节是构成事件经过的基础，也是让习作更加生动的关键。

锦囊2：情感融入

通过描述自己的感受、思考和心理变化，让读者更加深入地理解事件对你的影响，以及你对事件的看法和态度。

锦囊3：运用描写

为了让主角形象跃然纸上，我们还需借助动作、语言与心理描写等习作小技巧。动作描写如同电影的慢镜头，精准捕捉人物的每一个细微举动，展现其性格特质与情感波动；语言描写则是人物内心的直接映射，通过个性化的对话，让读者听见角色的心声；而心理描写则深入挖掘人物的内心世界，揭示其思想情感的变化轨迹，使人物形象更加饱满、立体。