“祝您永远美丽”

母亲节就要到了，全校各班级都在准备文艺节目。

孔雀老师给大家布置的任务是：每人给妈妈写一封信。“写一写你跟妈妈之间的温馨故事，表达一下你对妈妈的感激之情，夸夸她。所以，请不要吝惜你的赞美之词哟。”她停顿了一下，接着意味深长地说，“这一次我要看看，谁夸妈妈的本事最大！”

大家都笑了，纱纱和安安跃跃欲试，马上从抽屉里拿出了笔和纸。

纱纱还信心满满地说：“看我的妙笔生花！”

不乖则挥了挥胳膊：“容易！”

安安一甩脑袋：“简单！”

“闭着眼睛写啦。”安安嘟囔道。

“几分钟就能完成！”一向沉稳的浩浩也满脸轻松。

“看来你们一个个都胸有成竹哇。”孔雀老师忍不住说。

“因为我们都是——超级马屁精！”大家神气地仰起头。

不乖和纱纱他们都觉得，母亲节是个很神奇的节日，就像儿童节能把所有的孩子变得开心，母亲节也能把所有的妈妈都变得漂亮！不乖他们还觉得，母亲节把妈妈们变得漂漂亮亮，不是为了妈妈自己，而是为了让她们接受小朋友的检阅。

不乖他们绝不会没礼貌地当众对人评头论足，他们会在活动结束之后的第二天，陆陆续续地颁出各种“奖项”。比如去年，他们评出了“最亲切妈妈”“最佳服饰妈妈”“最优雅妈妈”“最可爱妈妈”“最幽默妈妈”等。

母亲节到了，妈妈们打扮得漂漂亮亮的来到了学校。纱纱正在小心翼翼地往教室的角落里喷空气清新剂。

安安弯腰捡起一片很小很小的纸屑。

浩浩踮起脚擦拭一块已经很干净的玻璃。

不乖则满意地看着眼前的一切。

教室里布置得非常喜庆：黑板四周画了一排粉色和浅绿色相间的花朵；中间位置是两行大大的彩虹字：

亲爱的妈妈

节日愉快

教室天花板的两条对角线上，分别拉了一条橙色和一条蓝色的彩带。教室墙壁的四周还挂着许多白色的千纸鹤。

整个教室被装扮得既简洁又隆重。

按照议程，联欢会有四个节目：一是大合唱，全班同学为妈妈献歌一曲；二是同学才艺展示，前半段由不乖表演武术，后半段由纱纱表演舞蹈；三是妈妈才艺展示，由不乖妈妈和安安妈妈表演小品；四是读一读写给妈妈的信，全班同学都参与。

唱歌、武术和舞蹈表演中规中矩，毫无悬念，进行得很顺利。

两个妈妈表演的小品给大家带来了阵阵欢笑。安安妈妈女扮男装，下巴上很夸张地贴着男人才有的胡子。她一出场，大家就乐翻了。

但是谁也没有想到，看似最刻板、最没有娱乐性的读信活动，竟然掀起了一阵又一阵的欢声笑语。

第一个读信的是不乖。他举止大方，神态一点儿也不忸怩，表情也很自然。

亲爱的妈妈：您是一个非常勤劳的老蜜蜂。您总是把家里收拾得像溜冰场一样干净，以致上次有位叔叔来做客，一不小心摔了个四脚朝天。尽管如此，他也没有生气，还伸出拇指由衷地夸奖您。对您的勤劳付出，我佩服得五体投地，高山仰止。

您还是一个大好人。您从不说别人坏话，还总是愿意帮助别人，善良得就像一头小绵羊，咩——

今天，是您的节日。您可爱、聪明又机灵的儿子祝愿您：福如日月星辰，寿比山川河海！

在座的妈妈们拼命地捂住嘴巴，努力地不让自己笑出声来。

不乖妈妈也笑了，不过她笑得有些尴尬：“高山仰止？我哪儿有那么高。日月星辰？我哪儿够得着哇。山川河海？我也跨不过去呀。”

纱纱迈着轻盈自信的步子走上讲台。她看了一眼妈妈，大声地读起来，声音既清脆又流利：

亲爱的妈妈，谢谢您把我生得身材苗条、楚楚动人、冰雪聪明、机智过人。

在今天这个属于您的节日里，您的由十八层棉芯做的小棉袄衷心祝福您：每天都能笑得明眸皓齿、眉清目秀、唇红齿白、吐气如兰；每天都能美得沉鱼落雁、闭月羞花、倾国倾城、国色天香、美若天仙、天下无双；每天的歌都能唱得余音绕梁、娓娓动听、不绝于耳。

最后，祝您永远美丽，年年十八！

纱纱读完，垂下胳膊，抬眼望去，不由一阵惊愕：所有的妈妈的脸都红通通的，像喝醉了一样。

“你刚才还笑我呢，殊不知你家小公主的嘴更厉害，祝您永远美丽，年年十八！”不乖妈妈忍不住笑了，打趣纱纱妈妈道。

其他妈妈也都忍不住了，纷纷跟纱纱妈妈“道喜”。

“祝您倾国倾城哟！”安安妈妈刚说完，就发出一阵剧烈的咳嗽——大概是笑得太厉害了吧。

写  作  指  导

不管是写人还是写事，都有一个中心意思，即重点。所有的记叙都应围绕重点来进行，而不是面面俱到。这时，就需要详写和略写。详写就是具体和仔细地记叙，略写就是把重点之外的东西简单地概括一下，有些内容甚至可以省略。比如本章中提到，母亲节后，不乖他们会颁出各种“奖项”，但是，读者并没有读到后续文字。作者认为，读信才是母亲节的重点，那些被省略掉的内容一点儿也没有影响故事的完整性。