难看的墨水印
作者: 周华宇妈妈给我买了一件新衣服,是白色的连帽衫。衣服前面有一个插兜,穿上它,两只手往里面一揣,别提有多帅气了。
今天,我迫不及待地穿上它,兴致勃勃地上学去了。下午,有我最喜欢的书法课,老师一讲完书写要领,大家就龙飞凤舞地写起来了。我第一个把作品交上去,下讲台时,有不少同学都看着我,我心里美滋滋的,不由地得意起来:看我潇洒的样子和优秀的作品,哈哈,不把你们迷得神魂颠倒才怪。但好景不长,我马上发现了不对劲儿的地方:有人捂着嘴在偷偷笑,后座的同学一脸愧疚地看着我。我一转身,啊!我的新衣服!只见白白的衣服上出现了一个个黑点,好像密密麻麻爬了一排虫子。我的眼眶瞬间红了,但听到同学连声不断的道歉,我还是默默地把指责咽进肚子里。
下午,我拖着沉重的步子一步一步走回家。我脱下衣服,试图把它洗干净。我端来一盆水,把衣服浸泡在里面,放上一些洗衣液,再使劲揉搓,印子似乎淡了一些。于是,我干劲十足,拿出刷子和肥皂,使出吃奶的劲儿用力刷,可是,那刺眼的墨水印仍在那儿,仿佛在嘲笑我做了无用功。我难过极了,眼泪扑簌簌地掉落下来:怎么办?我才穿了一次的新衣服啊!
晚上,妈妈下班回家了。看到我闷闷不乐的样子,她摸摸我的头,轻柔地问:“华宇,有什么事让你不开心了?”我一五一十地把今天发生的事告诉了她。她笑着说:“你真棒,你是个宽容的孩子。我们一起想想办法。”这时,我灵机一动,想起了齐白石画牛的故事,我是不是也能学齐白石爷爷一样给墨点添上几笔,变成一幅画?我把这个想法告诉了妈妈,她欣然同意。说干就干,妈妈先把湿衣服熨干,我准备墨水和毛笔。学着课文插画的《墨梅》,我勾勾画画,于是朵朵梅花绽放在我的衣服上,再斜斜地描上儿根枝丫,墨梅图就展现在衣服上了。
墨水一干,我就迫不及待穿上了衣服,哇!比之前更好看了!穿着它,我在穿衣镜前转了又转,仿佛我身上也有了王冕的诗情画意。这可不就是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”?
(指导教师 李晔/插图余明涛)
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文章中文字的表现力极强。比如第一段小作者不仅介绍了帅气的穿着,还为穿着配上了帅气的动作,“帅”的理由具体而充分,为后文情节发展做了良好的铺垫。此外,文章中的心理描写为文章增色不少。对他人怀有一颗宽容的心,拥有将坏事变好事的能力,是我们每一个人都应该具备的,希望读过本文的小读者都可以掌握这些能力。
(页 微)
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