来一次漫画的 “深度思考”

作者: 陈祥

漫画主要用来讽刺或赞扬某一社会现象,它夸张、幽默、犀利,常常发人深省、引人深思。本单元习作“”就是让大家采用文字形式对漫画来一次“深度思考”。

一、观察漫画,说清内容与道理

1.讲清漫画呈现的故事情节

如果你选择的是单幅漫画,可以按照从上到下、从左到右或者从远到近的顺序来描写画面内容。若是一组漫画,则按漫画的编码或者事情发展顺序具体讲述。讲述过程中可以发挥合理想象,丰富画面内容,如增加人物表情、动作、场景氛围等细节描绘,让画面“活”起来。尤其是从教材外选取的别人没有看到过的漫画,更要细致入微地刻画,把画面完整地呈现到读者眼前。

2.点明漫画传达的象征意义

本次习作,主要写的是讽刺类漫画带给我们的启示。此类漫画的标题、人物语言以及旁白文字等,都或明或暗地传达了漫画的道理。也有一部分漫画常常“无题”,画中没有更多的文字信息,需要我们仔细观察漫画中的细节,如人物表情、动作和环境背景,理解故事发生的场景和人物关系,透过画面内容所呈现的焦点、笑点,思考漫画背后的深度表达。比如,《待业啄木鸟》的标题含义并不明显,我们观察到一片光秃秃的树桩,还有几只啄木鸟无树可啄,相视无语、无可奈何的情态等,通过这些细节推测到啄木鸟失业可能是森林被砍伐、资源枯竭等问题所致。于是我们就发现了漫画的引申主题:环保的重要性。另外,归纳象征意义时,要做到精练准确,尽量只用一到两句话概括。

二、联系实际,找到关联与共鸣

1.关联社会上类似的现象。比如,看到《等着乘凉》的故事情节,我们就联想到两个共鸣点,一是有些人只顾享受,不劳而获的现象;二是一些人只顾索取眼前利益,忽视长远发展的短视行为。再如,《待业啄木鸟》反映的资源枯竭问题,在现实中也有类似的环境破坏现象,比如矿产过度开采、水土资源流失等。通过这些关联延伸,去揭示漫画的深远意义。

2.抓住其中一个点分析其危害性。比如《等着乘凉》中,我们选取第一个共鸣点,首先分析不劳而获、坐享其成的成因,再指明对我们的个人成长以及社会的发展会带来哪些不良影响。对于《待业啄木鸟》所揭示的资源枯竭问题,我们可以深入剖析森林被砍伐对生态系统的破坏,通过查找资料,列出具体事例和数据,让人们意识到生态环境的破坏会导致资源枯竭、环境恶化,最终影响人类自身的生存和发展。

3.提出明确的建议措施。针对漫画中的现象带来的危害,提出自己的建议措施。建议措施不用过细,指明行动方向即可。如《待业啄木鸟》,建议人们加强环保教育,倡导绿色生活,制定严格的环境保护法规,等等。又如《等着乘凉》,建议人们树立正确的价值观,倡导勤劳奋斗精神,树立长远发展观念,激励个人积极进取,避免坐享其成的心态蔓延,等等。

三、回归漫画,强调启示与意义

文章总结部分,需要从象征意义的“深度思考”再次回到漫画上来,简洁地点明启示的现实意义,用简短的呼吁升华主题。

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