小猴乐乐的“神秘”技能课（二）

龙头亮相

猴妈妈为小猴乐乐报了各种兴趣班，但每次都队乐乐坚持不下来而告终。一天，猴爸爸决定带乐乐去学习一项特别的技能。乐乐满怀期待地跟着爸爸出了门，可却没想到，去的这个地方让她大吃一惊。这里究竟隐藏着什么让乐乐如此震惊的“秘密”呢？

第3棒

湖北省武汉市武汉小学四（7）班 王馨艺

猴妈妈并没有放弃，她又给乐乐报了芭蕾舞班。

“妈妈，我能不能不学跳舞啊！”乐乐噘着小嘴央求道。

猴妈妈听了，眉头一皱，严肃地回答：“你不能总是坐在树上玩耍，那样是没有前途的。这个舞蹈班你必须去上！”

乐乐只好不情愿地走进了舞蹈教室。“今天，我们来练习芭蕾舞的基本功。”天鹅老师一边说着，一边为大家做示范。同学们都认真地学习着，乐乐也不例外。她努力地模仿着老师的动作，但很快就遇到了困难——她的腿太僵硬了，无论怎么努力，劈（pi）叉的时候就是下不去。

天鹅老师走过来，帮助乐乐压腿。然而，这种拉伸对于乐乐来说实在是太痛苦了，她疼得眼泪直在眼眶里打转。下课后，天鹅老师找到了猴妈妈，有些遗憾地说：“乐乐妈妈，我觉得乐乐可能不太适合跳芭蕾舞。她的柔韧性太差了，这在芭蕾舞中是一个很大的障碍……”

第4棒

湖北省武汉市武汉小学四（7）班 邓雯木

猴妈妈再一次失望了。几天后，她带着乐乐前往森林公园游玩。当她们走到小溪边时，一阵清脆悦耳的歌声飘入耳中，原来是黄鹂正站在树枝上高歌。

“您好，美丽的黄鹂女士。”猴妈妈走上前去，微笑着向黄鹂问好，继续说道：“您的歌声真是太动听了！不知道您是否愿意教我家乐乐唱歌呢？”

黄鹂欣然同意了猴妈妈的请求。于是，乐乐便跟着黄鹂老师来到了一间宽敞明亮的教室。黄鹂老师站在教室中央，清了清嗓子，对乐乐说：“乐乐，我们先来练习发声吧。跟着老师一起唱，哆来咪发……”

乐乐跟着黄鹂老师一遍又一遍地练习着发声。尽管她非常用心，仍然不能掌握好发声的技巧。下课了，黄鹂老师不好意思地对猴妈妈说：“乐乐在唱歌方面似乎有些困难，她找不到正确的音调。也许，唱歌并不适合她。”听了黄鹂老师的话，猴妈妈更加失落了！

（未完待续）

指导教师：田丽华、赵卷卷