纸杯也能煮蛋？

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”最近，我们上了一节实验课，使我更加理解了这句诗的含义——如果想要深入理解书本上的知识，必须要亲自实践才行。

那天一上课，老师就神秘地对同学们说：“今天我们来做一个‘纸杯煮蛋’的实验。”话音刚落，安静的教室瞬间沸腾了起来，大家纷纷神（chēn）长了脖子，想要看看纸杯到底是怎样让蛋变熟的。

实验开始了！老师先把纸杯放在了一个小架子上，将水倒入杯中，随后放进两个鹌鹑蛋，点燃架子下的小蜡烛。这时，有几名同学担心地问道：“老师，纸杯不会被烧着吗？”老师神秘地说：“那就请大家睁大眼睛仔细看吧！”

没过几分钟，纸杯里开始冒出一串串的小气泡，好像晶莹剔透的珍珠，又好像调皮的小鱼吐出的泡泡。随着气泡越来越多，纸杯底部越来越黑，但居然没被烧漏！过了一会儿，纸杯里的水开始沸腾，里面的鹌鹑蛋也随之翻滚着。

见证奇迹的时刻终于到了！老师吹灭蜡烛，捞出鹌鹑蛋放在凉水中，接着大声问道：“谁来揭晓一下答案？”同学们争先恐后地说：“我来！我来！”

我抢先一步来到了讲台前，用勺子轻轻敲打了几下鹌鹑蛋，蛋壳上出现了细密的裂纹。待我轻轻地剥开蛋壳，一股蛋香味飘散开来，我激动得喊道：“熟了，熟了，纸杯煮蛋真的成功了！”

同学们一脸疑惑，纷纷问道：“老师，为什么纸杯没有被烧着呀？”“是啊，老师，这到底是怎么回事啊？”

“因为纸杯里装满了水，并不断吸收水分，才不会被火烤干，所以也就不会被烧着了！”老师看着同学们详细地解释道。“原来如此，科学真的是太神奇了！”同学们恍然大悟，并感叹道。

“以后我一定好好学习、勇于实践，去探索更加广阔的科学世界！”我在心里暗暗下定决心，要向着目标努力奋斗。

园丁花语

小作者将纸杯煮蛋实验过程描写得很详细，文中生动的叙述将实验中的变化和精彩都一一呈现出来，从而烘托出了文章主题，使人读后很受启发，收获满满。

责编/江花

指导教师：常玉铭