如何写好 推理作文

四年级的陈希很喜欢看推理故事，也喜欢写推理故事。陈希妈妈说：“你应该把时间花在作文上。”他的爸爸建议：“你还小，书看得也少，以后再写吧。”陈希不服气，把写好的关于谋杀案的故事交给了老师，心想：老师一定会表扬我的。可老师说：“这种内容不能写到作文里，我建议你多写写自己熟悉的生活。”

陈希不甘心。他想到了邻居吴阿姨，吴阿姨是一名作家，经常鼓励他看书、写作，应该会支持他的。当晚，陈希就去找了吴阿姨，并说明来意。果然，吴阿姨说：“陈希，你都开始写推理故事了，太厉害了！”

见陈希激动得两眼亮了起来，吴阿姨赶紧说：“他们不支持你写，不是因为你能力不够，而是觉得目前写作文更重要。我想，如果你写的是推理作文，会不会不一样？”

“推理作文？”

“推理作文和推理故事类似，通过观察和思考，找出事物之间的联系，然后有条理地写下来，让读者跟着你一起揭开谜团。”

“那我要怎么写推理作文呢？”

“一个推理故事通常是发生了一个案子，通过观察现场，查找线索，最后找到真相。写推理作文也是如此，你也能在日常生活中发现这些事情的真相。比如课桌上丢失的钢笔，电梯里泼洒的豆浆，停在地库被刮蹭的车子……”陈希像发现了什么，说：“吴阿姨，我明白了。不一定是杀人偷窃这样的事需要找出真相，日常的很多事情也需要找出真相。”

“是的。生活中遇到令人好奇、困惑的事，通过推理找出真相，找到解决问题的方法，这不就是可推理的‘案子’吗？知道写什么，比知道怎么写更重要。”

以前，陈希觉得平时生活简单乏味，不如推理故事惊险刺激。现在，他觉得到处都是写作素材。“阿姨，我现在知道哪些内容可以用来写推理作文，但是怎样才能写好推理作文呢？”

“分析动机，描述现场，还原过程。”吴阿姨边说边随手拿了纸和笔，写下这12个字，递给陈希。

“阿姨，您再详细给我讲讲吧。”陈希兴奋地说。

“首先讲分析动机。动机是人物言行的真正目的。如果你放在家里的日记本被人动过，找‘嫌疑人’时，会不会根据家人的性格、日常习惯，以及和自己的关系逐一分析？写推理作文一定要分析人物的行为动机。动机只有符合人性、人情，才能严谨、有说服力，对吧？”吴阿姨耐心地讲着。

陈希一边听，一边点头。吴阿姨见他能理解，接着说：“其次是描述现场。现场是人物活动的场景，总能留下人物活动的蛛丝马迹。描述现场要注意顺序和细节，比如光影、色彩、远近等，你的文字就是带着读者勘查现场的‘放大镜’。如果还能发现一些被掩盖起来的真相，那一定特别吸引人。”

“这个我有经验。有一次，我去同学家，发现他眼眶是红的。虽然他没说原因，但我在客厅的地板上看到了摔坏的遥控机，茶几上还有一把戒尺，我猜想他应该是因为看电视挨揍了。”说到这儿，陈希吐了吐舌头。

“对！最后讲还原过程，也就是事情发展的顺序。按顺序把动机和现场串联起来，讲清楚故事的来龙去脉，尤其是前因后果，这样的故事就不会太差。”

“谢谢您，吴阿姨。我明白了，推理作文确实和推理故事差不多，而且推理作文更贴近生活，更适合我这样的初学者练习。”

“是啊。我女儿和你一样大，也喜欢推理故事。有一次，她和几个同学在操场边上看到一只死了的麻雀。她给大家讲了三个不同版本的《小麻雀之死》，同学们都觉得她特别厉害，就像是她亲眼所见一般。我想，这大概是因为她从小喜欢追问、观察和思考吧。阿姨相信你，你这么好学，一定会越写越好的。”

几个月后，陈希的写作水平果然大大提升。老师还请他上台分享《如何写好推理作文》。