用诗的语言描绘“家”

图书故事会

天空是谁的家？天空是太阳的家。

白云是谁的家？白云是气球的家。

大树是谁的家？大树是小鸟的家。

叶子是谁的家？叶子是毛毛虫的家。

荷叶是谁的家？荷叶是青蛙的家。

花儿是谁的家？花儿是蝴蝶的家。

这颗心是谁的家？

这颗心是我的，是让好朋友住的家。

跟我学一招儿

家，是个让人一听就觉得温暖的字眼儿，是世界上最让人牵挂的地方。所以，有许多作家都写过“家”这个主题。我们今天读的图画书《家》就是其中之一。这本书是“花婆婆”方素珍的作品，与上一期我们读过的《你想要一颗星星吗》是同一个系列，都是用诗歌的语言来表达自己的想法。在这本书中，她用诗歌的语言描绘了我们最熟悉、最亲切的地方——家。

封面上，一只小兔子正坐在摩天轮上mó，他看着蓝天与白云，一脸思考的表情。他在想什么呢？我猜，他是在想：我的家是一座大大的房子，是有亲爱的爸爸、妈妈的地方，那世间万物是不是都有家呢？他们的家在哪里？

于是， 他的想象力插上了翅膀： 看着蓝天， 他想，这应该是白云的家，因为白云可以自由自在地在蓝天上游荡。看着白云，他想，这应该是气球的家，因为气球总是努力朝着白云的方向飞。小鸟想睡觉了，就会落在大树上，就像我们放学后，总想着快快回家。蝴蝶扇动翅膀，最爱落在花儿上，就像我们扑向自己的妈妈。

这样展开想象，你是不是也想用诗歌的语言来描绘家？ 写完字的铅笔需要回家， 它的家就是你的文具盒呀！用完的书也要回家，它的家就是你的书包吧？把目光投向窗外，那大大的操场是谁的家？用你的耳朵听一听，那悠扬的音乐有没有家？用你的鼻子闻一闻，那迷人的芳香有没有家？用你的舌头尝一尝，酸甜苦辣各种滋味是不是也有自己的家？

作文技能包

看到的、听到的、闻到的、摸到的、尝到的，用你的想象力当笔，给世界万物一个温暖的家。记得，也要像方素珍老师一样，用上一问一答的形式，会让你的诗歌更有韵律感哟yùn！

佳作模仿秀

家的畅想曲

钢琴是谁的家？钢琴是乐曲的家。——林悦

方格本是谁的家？方格本是汉字的家。——张匡彦

操场是谁的家？操场是跑道的家。——常煦泽

照片是谁的家？照片是回忆的家。——周伊

花朵是谁的家？花朵是香味的家。——葛紫玥

耳朵是谁的家？耳朵是故事的家。——杨皓宇

小弟弟的嘴巴，是手指头的家。——金博涛

这张小字条，是我和好朋友的小秘密的家。——潘思妍

风有没有家？它在树梢上跑来跑去，呜呜哭着找妈妈。——任柏霖

（以上作者均为浙江省宁海县金桥小学一年级四班学生）

（指导教师 冯旭霞）