“布” 同凡响

清明假期，妈妈带我体验了蓝印花布扎染。

听博物馆的老师介绍完蓝印花布的制作方法后，我就迫不及待地动手了。我轻捏白色方巾，按照老师教的方法缓慢对折几次，叠成一个三角形，然后使出吃奶的jinchán劲儿，开始用皮筋儿缠绕方巾。为了保证成品的效果，我小心翼翼又极其耐心地一圈一圈用力缠绕。泛蓝的皮筋儿密密麻麻地捆扎在又短又粗的白色方巾上，将方巾分成了三段，紧密有序，凹凸有致，十分搞笑。我抬起头环顾四周，其他小朋友都拿着半成品相互比较，有的像小飞机，有的像小木棍儿，有的像胖胖的毛毛虫，还有的像长长的辩子…真是五花八门，各有千秋。

老师把我们做好的半成品放入用蓝草制作的染液中染色。刚刚浸染过染液的布先是变成了绿色，经过氧化后又变成了神奇的蓝色。我激动又紧张地打开我的作品，好奇妙啊！方巾的中间好似有一朵盛开的蓝色玫瑰，像是蓝墨水被轻轻晕开，星星点点，由深到浅地向四周散开，又像是公园里散落一地的蓝色花瓣，非常美丽。

这独一无二的蓝印花布，真是“布”同凡响！

（指导教师 张汝琳/插图 魏恺）

老师有话说

如何让你的习作脱颖而出？首先可以尝试着为你的习作取一个好的标题。俗话说“题好一半文”，一个好的标题能吸引读者的眼球，激发读者的阅读兴趣。这篇习作的小作者就巧妙化用“不同凡响”这一成语作为标题，既新颖独特，又切合文章的主题，让人眼前一亮。同学们在给作文拟题自时也可以借鉴这种形式，直接引用或化用诗词、俗语、成语、歌词等，让你的题自与众不同。 （安然）