用诗的语言收集奇思妙想

图书故事会

收集东，收集西，你喜欢收集什么东西？我喜欢收集娃娃衣。ji奶奶喜欢收集木屐。

laji清洁工伯伯收集很多很多垃圾。ya树上的乌鸦收集了一堆怪东西。我问隔壁的圆圆：“你喜欢收集什么东西？”圆圆问我：“‘蓝色’算不算是东西？”秋天喜欢收集落叶，月亮喜欢收集星星，海边收集了很多很多石头，天空喜欢收集云，小溪喜欢收集雨滴。

我问妈妈：“你喜欢收集什么东西？”

妈妈说：“我收集的都是‘你’的东西啊！”

跟我学一招儿

“收集”是一件美妙的事情。比如，有人喜欢收集邮票，有人喜欢收集娃娃，有人喜欢收集图画书，mang有人喜欢收集盲盒…

何云姿老师创作的图画书《收集东，收集西》就讲述了一个关于“收集”的故事。封面上，两只胖乎乎的小手捧着星星、月亮、石头、树叶、小纽扣、小水滴点明了书的主题。封面绘画采用了线条白描和粘贴相结合的方式，线条简单而形象地勾勒出小手kuo的轮廓，而所收集在手掌里的东西，都是用废旧东西剪贴做成的。这就使本来简单的画面立刻变得立体而活泼，也暗示着收集的意义：每一项收集都汇聚了我们对生活的热爱，对美好的向往。

物品可以收集。“我”爱收集娃娃衣。画面上这些“礼服裙”“裤子”“毛衣”都是通过碎布头手工粘贴的方式进行展现的。“我”的收集，藏着对美的向往。

“奶奶”爱收集木屐。古老的木屐现在已经很少见了。“奶奶”收集的物品虽然有些老旧，却珍藏着她对年轻时代的回忆。

作文技能包

清洁工伯伯收集很多很多垃圾，让我们的生活环境变得更洁净美丽。

树上的乌鸦收集了一堆怪东西，尤其是各种闪亮的小玩意儿。

色彩可以收集。瞧，隔壁的圆圆收集了许多蓝色的东西：蓝色家具、蓝色玩具、蓝色衣服、蓝色的花…想一想，还有谁也喜欢收集颜色呢？

大自然也爱收集。秋天喜欢收集落叶，月亮喜欢收集星星，海边收集了很多很多石头，天空喜欢收集云朵，小溪喜欢收集雨滴。想象的空间被扩展得无边无际。

而妈妈爱收集什么呢？看看妈妈收集的东西：宝贝的小衣服、小手套、小玩具、小奶瓶、小梳子、小鞋子、照片；宝贝爱穿的、爱吃的、爱玩的…每一件东西都记录着宝贝的成长，记录着妈妈的欣喜。哦，妈妈看似在收集“我”的东西，实际上是在收集“我”成长的过程啊！

亲爱的孩子，物品可以收集，颜色可以收集，回忆可以收集，成长可以收集。由此展开来想，我们的生活中还有什么值得收集的呢？是春天里五彩缤纷的花？

是空气里香甜的气味？是金色的田野上丰收的景象？还是你的每一段快乐时光？让我们用上书中那充满诗意的语言来说一说吧！

佳作模仿秀

收集东，收集西

冯老师：收集乐，收集四，我们都爱收集喜欢的乐四。

陈芮希：夜空喜欢收集一闪一闪的星星。

常煦泽：树林喜欢收集各种各样的鸟窝。

任恒锐：沙滩喜欢收集奇形怪状的贝壳。

叶晋篪：草原喜欢收集奔跑的骏马与牛羊。

杨皓宇：耳朵喜欢收集故事，日记本喜欢收集秘密。

林悦：照相机喜欢收集我们的笑脸，相册喜欢收集我们的回忆。邬柏霖：操场喜欢收集跑步的孩子。

蒋柯米：晨读课喜欢收集我们的读书声。

胡潇然：作业本喜欢收集我们的字迹。

尤若晴：我们喜欢收集老师的表扬。

冯老师：老师喜欢收集什么？

周伊：哦，老师喜欢收集我们的奇思妙想！

（以上作者为浙江省宁海县金桥小学一年级四班师生）（指导教师 冯旭霞）