你的未来什么样

“ 未来， 到底是什么样的呢？” 毛小熊愣lènɡ头愣脑地自言自语。

聪聪猴挠náo了挠头：“ 嗯， 未来一定会发生很大很大的变化。”

“ 那都有什么变化呢？” 毛小熊追问道。

“ 这…… 我也说不好。我想， 那时学校的教室应该是形状各异， 就像是一座座童话城堡bǎo—— 一年级的教室像奶酪lào， 二年级的像巧克力点心，三年级的，就像……就像生日蛋糕ɡāo……”聪聪猴一边说一边比画，说得自己的口水都顺着嘴角流下来了。

“ 哈哈， 你真是天生吃货。” 他的样子把萌小兔逗笑了。

“ 我们吃的食物可以随自己的喜好而变， 只要你发出指令， 食物就可以立刻变换口味； 衣服的颜色和款式也可以随心情和天kuǎn气而自然转换…… 总之， 那是一个无拘无束jū、随心所欲的世界…… ” 聪聪猴还沉浸在自己的想象中。

“ 说得好， 聪聪猴， 你真有想象力！” 老师突然出现在教室前面， 他的表扬让聪聪猴有点儿不好意思了。

聪聪猴又摇头又摆手，说：“我瞎说呢。”

“ 老师， 每次写这类关于未来的作文， 我都不知道该如何下笔，真愁人！”毛小熊说。

“ 其实， 想象是离不开现实的， 就像刚才聪聪猴说的， 他设想了未来的衣、食， 这就是针对现实生活中一些事物的局限性，进行了大胆的设计和完善。”

“ 我们在写未来时， 就是要依据现在的见闻和感受进行推想呗？”涂涂羊问。

老师点点头， 说：“ 生活不会那么完美， 总有遗憾yí hàn和不足， 就像个子矮的希望自己长高些ǎi， 小眼睛的希望自己变成水灵灵的大眼睛。那么， 我们在写作文时也应该去想象、去设计， 让事物更完美。这样， 你的笔下才会生花。”

“ 老师， 我想让自己像涂涂羊那么瘦！” 毛小熊捏niē了捏自己的肚子说。

“那不用想象未来，你每顿饭少吃点儿，每天坚持跑步上学、放学就瘦了！”萌小兔笑着说。

“ 太难了， 少吃一口我都觉得走不动路， 还要跑步，真要我的命。如果有一种吃了让人不胖，能减肥瘦身的灵丹妙药该多好哇！” 毛小熊抿了抿嘴mǐn， 仿佛自己已经吃到了灵丹妙药。

“哈哈哈……”同学们被他的样子逗乐了。

“老师，想象力能挖掘wā jué出来吗？”毛小熊问道。

“ 其实， 大家的想象力都很丰富， 你们也可以通过阅读和学习来进一步提升想象力。”

“ 老师， 我未来想当老师。”

聪聪猴大声说道。

“ 可以呀， 那你计划如何当老师？”老师问。

“ 我还没想好， 不过我一定好好给同学们上课， 给大家讲故事。”

“写未来的职业，好啊！你要围绕这个职业特点，设想未来某一天的生活， 选取几个典型镜头， 通过生活情境来表现中心思想。”

“写科技发展行吗？”毛小熊追问道。

“ 当然， 科技进步才能促进社会的发展。要善于根据科技成果进行扩展想象。未来的发明创造、未来的学校、未来的一天等， 都可以写一写。” 老师补充道，“这类作文，要以我们现在的生活为基础，用生动的画面来表现一个‘美好’的中心，表达自己的意愿，让读者看到作者内心世界的真实想法。我们对未来一定会有许多美好的展望， 可以借助想象来实现愿望，如果涉及科技知识， 一定要有科学依据。好啦， 现在就请同学们动笔试一试吧！”