跟着名家学写作之以小见大法

所谓“以小见大”，即通过小事物来反映大主题，或通过小的细节来反映深刻的内容。其特点是从事、景、物中的大处着眼、小处落笔，深入发掘，展开想象，从而创造出更为广阔且深远的艺术境界。

左读经典

1.在端阳节，有钱的人便可以尝到汤山的嫩藕了。赶到迟一点鲜藕也下市，就是不十分有钱的，也可以尝到“冰碗”了——一大碗冰，上面覆着张嫩荷叶，叶上托着鲜菱角、鲜核桃、鲜杏仁、鲜藕，与香瓜组成的香，鲜，清，冷的，酒菜儿。就是那吃不起冰碗的人们，不是还可以买些菱角与鸡头米，尝一尝“鲜”吗？

假若仙人们只吃一点鲜果，而不动火食，仙人在地上的洞府应当是北平啊！

天气是热的，可是一早一晚相当的凉爽，还可以做事。会享受的人，屋里放上冰箱，院内搭起凉棚，他就不会受到暑气的侵袭。倘若不愿在家，他可以到北海的莲塘里去划船，或在太庙与中山公园的老柏树下品茗或摆棋。“通俗”一点的，什刹海畔借着柳树支起的凉棚内，人们也可以爽适地吃半天茶，咂几块酸梅糕，或呷一碗八宝荷叶粥。愿意洒脱一点的，可以拿上钓竿，到积水滩或高亮桥的西边，在河边的古柳下，作半日的垂钓。好热闹的，听戏是好时候，天越热，戏越好，名角儿们都唱双出。天气是热的，而人们可以躲开它。在家里，在公园里，在城外，都可以躲开它。假若愿远走几步，还可以到西山卧佛寺，碧云寺，与静宜园处去住几天啊。就是在这小山上，人们碰运气还可以在野茶馆或小饭铺里遇上一位御厨，给做两样皇上喜欢吃的菜或点心。

（节选自老舍《四世同堂》）

2.它果然就是一只虫子！我不知它从哪里来，它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会儿横着走，一会儿竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。当它快行进到佛龛的时候，停住了脚步。它这一停，仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策。果然，它再次行进时就不那么恣意妄为了，它一往无前地朝着佛龛进军，转眼间，已是兵临城下。我以为它就此收兵了，谁料它只是在交界处略停了停，就朝高高的佛龛爬去。它刚一上去，就栽了个跟斗。然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔了下来。它在地板上打滚，好久也翻不过身来；它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处走来。这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角；我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄……当它踉踉跄跄地又朝佛龛爬去的时候，我离开了厅堂。我想上天对我不薄，让我在一瞬间看到了最壮丽的诗史。

（节选自迟子建《一只惊天动地的虫子》）

◆赏读

选段1出自《四世同堂》第四十一章，是一段回忆性的文字。这时候的北平，是1937年七七事变后变成沦陷区的北平。在动荡的年代里回忆这“很可爱的”的岁月，不仅体现了简单的喜爱之情，更有一股子心酸在其中。作者以过往的几样新鲜吃食、几种消夏方式来勾画北平的生活，塑造了北平人闲适却不关心世事的性情，以小见大，用意不言而喻。

片段2则以小虫子来映射芸芸众生。作者笔下的这只虫子是一个很小的生物，然而，它却极大地触动了“我”。它像一个无所畏惧的战士，像一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄，是对每一个平凡却让人敬佩的普通人的生动写照。

◆借鉴

1.着眼于“小”。如小事、较小的角度、细小的动作等，这些小的材料要能符合主题的需要，在特定的时空背景下具体细致地描写出来。

2.立意要“大”。即从小的角度进行深挖，并善于从广阔的生活中见人所未见，思人所未思，使行文主旨熠熠生辉。

3.突出细节。即运用人物的语言、动作、外貌、心理等细节描写，传神地表现出人物的精神风貌。

4.由点到面，篇末点题，小中见理。行文中要对所写的点滴小事有所思考、有所感悟，力求透过细节看到事物所体现的本质。

右写作文

一步一步来

◎王安晴

“妈妈，我想吃煎蛋。”“自己去煎！”“可我不会。”“那就去学！”妈妈有些嫌弃地看着我，“这么大了连个煎蛋也不会。”我瞪大了眼睛，一咬牙：“行！我学！”

“开火，倒油。”妈妈的声音传入我的耳中，我小心翼翼地开火，倒油，手有些抖，心怦怦地跳，差点把油倒多了。“然后敲鸡蛋。”我将蛋打入锅内，蛋清瞬间铺散开来，像一朵半透明的莲花。我忍不住咧嘴笑起来。原本透明的蛋清渐渐变白，将蛋清顶出一个又一个泡泡，与此同时，油开始四处飞溅。我的笑凝固在脸上。“快给蛋翻面！”我深吸一口气，颤抖地握住锅把，另一只手拿着锅铲朝鸡蛋铲去，就在这时，锅中忽然爆起两滴油溅到我的手上，瞬间的刺痛让我本能地松开了握着锅把的手。我不禁回想起此前爸爸煎蛋时那熟练的动作，本以为煎蛋很简单，却没想到居然这么难。

这时，妈妈的声音传来：“不要慌张，继续给蛋翻面。”“这怎么翻啊！”此时的油锅像一个恐怖的恶魔，张着血盆大口，似乎只要我一靠近，它就会一口把我吃掉。“快点翻呀，蛋要焦了！”妈妈的话让我心中最后的一点耐心消失殆尽。我大吼道：“这完全搞不了嘛！这油也太烫了！”此刻，空气仿佛凝固了，只有油锅还在“滋滋”冒油。我低下头，盯着脚尖，闷闷不乐地说道：“对不起，妈妈。”

“没事。”妈妈的声音从头顶传来。我抬起头，只见妈妈脸上没有一丝怒意，她眨了眨眼道：“第一次做不好很正常。现在，你先把火调小，慢慢来。”我点了点头，急忙转头将火调小。“继续翻面。”我忙握紧锅铲，以迅雷不及掩耳之势铲起了鸡蛋，给它翻了个面。

就这样，我按着妈妈的教导，一步接着一步地做着。当我将煎好的鸡蛋放在盘子里时，虽然不成型，有很多地方是焦黑的，但在我心中，却油然而生出一股成就感。这件事教会了我：面对困难，干着急是没有用的，只有静下心，一步一步来，才有可能取得成功。

【广东深圳市科学高中龙岗五和学校】

◆点评

作文生动地描绘了“我”学做煎蛋的波折过程，心理描写很细腻，从紧张害怕到崩溃放弃再到鼓起勇气，情绪转变真实自然。结尾对主题进行了升华，从做煎蛋这件事中领悟到面对困难要有耐心的道理，以小见大，富有教育意义。