我是劳动小能手

亲爱的同学们，美好的生活要靠劳动来创造。无数的劳动者用自己的智慧和勤劳的双手，编织了这个五彩斑斓的世界，创造了人类社会的灿烂文化。你有擅长的劳动技能吗？能不能把自己劳动的过程和收获记录下来呢？

我是整理小能手，能够清理自己的“小天地”，叠衣服、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间，样样行。

我是清洁达人。我会在妈妈的帮助下洗袜子、刷鞋子。

当奶奶做饭时，我特别喜欢到厨房帮忙。洗菜、淘米、洗碗，我都想试一试。

我真想成为一个“种植小行家”，和爷爷一起种菜、种花。

你最擅长做什么呢？

我会独自《或是在家人的帮助下》完成这项劳动。

一、写清步骤，明晰条理

要想成为劳动小能手，就要清楚地了解劳动的具体步骤。恰当使用表示顺序的关联词语，可以帮助我们理清劳动的过程。

首先……然后……最后……

我首先将洗洁精挤在碗盘中，然后用清洗布小心翼翼地把碗和盘子都擦了一遍，最后用清水将碗和盘子冲洗干净。

第一步……第二步……第三步……

整理文具盒的第一步是把所有的文具都拿出来，放在书桌上。第二步，把文具盒里边的粉末、橡皮屑等倒出来。第三步，把铅笔、橡皮、尺子依次摆放在文具盒里的相应位置。

请你也试着把自己的劳动过程记录清楚吧！

二、不懂就问，听取建议

在劳动中，如果遇到困难，或是有不明白的地方，你可以及时向他人请教，虚心听取建议，并把这些宝贵的经验记录下来。

爸爸告诉我，拖地时要倒退着拖，这样不容易踩到刚拖过的地面，能保证一次拖干净。我试了试，特别有效果。

妈妈教我一个系鞋带口诀：“小鞋带，手中拿，一左一右先交叉：一根弯腰钻进门，折成两只小耳朵：相互交叉钻进门，拉出一朵蝴蝶花。”

奶奶告诉我，我的胳膊被泡沫淹没，是因为洗衣液倒得太多了。洗衣液的瓶盖上有刻度，要根据衣服的件数适量使用。

三、记录过程，分享快乐

完成劳动后，你一定很有成就感，想要与大家分享很多的劳动感受。

你可以使用下面这些词语说一说哟！

欣慰 欣喜 喜出望外 心花怒放

得意 自豪 兴致勃勃 心满意足

同学们，请你选择自己最擅长的一项劳动，记录下劳动过程，和家人、明友分享自己的劳动收获与快乐吧！