塑造平凡之人，表现劳动之美

听说湘潭万楼青年码头，引进元宇宙新项目，乘客能搭乘时空列车，轻轻松松回到过去。此等有趣之事，艳阳天老师怎能不让凌云班的少年们尽情领略呢？

心生翅膀，脚生风。少年们迫不及待地跟着艳阳天老师，集结在万楼青年码头。颜色各异的集装箱，科技感十足的灯光秀，让那巍峨古朴的地标万楼显出十足的现代感。排队，购票。少年们按捺住激动的心，扫码通行，期待着时空之门的开启。

随着一道绚丽的光出现，少年们纷纷闭上眼睛。当睁开眼睛时，他们已经置身于古代繁华的闹市。人流如织，叫卖声一波高过一波，好一派繁华盛世。正当少年们意犹未尽时，突然感觉自己就像离弦的箭，在时空隧道里穿梭。当时空列车停下来时，他们已经来到了一个大院子。只见一群随从，正围观主人射箭。好家伙，十中八九，真是一个神箭手！少年们啧啧称赞。可没想到，那神箭手却一脸怒气丢下弓箭，朝着一个人走过去。那人穿着粗布短衣，青布裤子，旁边摆着个大油桶，桶边挂着葫芦和勺子。

“这一幕似曾相识啊！”染之一阵惊呼。“哈哈！小伙子，你说得不错。这就是老夫在《卖油翁》中讲述的故事。”一位老者笑着对染之说，“你看，那个自称神箭手的，就是陈康肃公，这个卖油的就是酌油高手卖油翁。”染之睁大眼睛，惊喜地说：“您就是大名鼎鼎的六一居士欧阳修先生？小伙伴们快过来，大文豪欧阳修先生在此！”艳阳天老师和少年们闻声围了过来。

“先生，您为什么要讲述这样一个平民与王公贵族之间的故事呢？”彦力好奇地问。“在宋代，商业发达，各行各业，卧虎藏龙。虽然他们生活在社会底层，但是却拥有生活给予他们的大智慧。你们看卖油翁，油从钱孔入，钱却不湿，真是油行的高手。但他却没有一丝傲气，因为他深知，只要熟能生巧，人人都能成为行业精英。这样的平凡之人，因劳动而散发的魅力与智慧，是值得我们精心书写的。”六一居士捋着胡须慢慢说。

“可是这样的平凡之人非常普通，写他们的故事，我总是无处落笔。”泽楷摸着头苦恼地说。“平凡之人也有高光时刻。我们一定要捕捉他们的高光时刻，慢慢地、细细地写。我写卖油翁，就用了一串动词细细地写他酌油的时刻——取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。你看他的气定神闲、技艺高超，在一举手一投足中尽显。”六一居士看着泽楷慢慢说。“我懂了。如果写煎饼馃子摊主，就要写她摊饼的一系列动作。面前放一张转台，手握一把推子，舀上一勺面糊，磕上一个鸡蛋，双手翻飞之间，面糊在铁板上‘滚’过一圈，被摊成一张薄如蝉翼的圆饼。随后，涂刷酱料，铺上薄脆或者油条，撒上葱花，三两下折好，切开，打包。动作一气呵成，行云流水，给人视觉上极大的满足。”泽楷恍然大悟。

“那您为什么还要刻画王公贵族陈康肃公呢？”雨寒忍不住也提出了自己的困惑。“我们写卖油翁，不能只写卖油翁，还要写其他人物。描绘陈康肃公的语言与神态，就能刻画出陈康肃公善射的高傲自负与盛气凌人，更能从侧面衬托，突显卖油翁的谦虚沉稳与气定神闲；结尾写陈康肃公笑而遣之，一个王公贵族因叹服一个平民的酌油技艺，由不可一世变成心悦诚服，这就是对卖油翁技艺与智慧的最高赞美。所以写平凡之人，我们要善借他方之力，从侧面来彰显其劳动之美与人生之慧。用他人态度的转变或者评价为他点赞。”六一居士娓娓道来。

“我曾在一个景区，遇见一个画字画的老手艺人，众人对他的手艺赞不绝口，但人群中有一个年轻人，对老者冷嘲热讽，说他那是雕虫小技，纯粹是忽悠顾客。对此，老人只是笑而不语专注作画。后来景区管理员跟大家介绍，说这位老者是景区特意请过来的老手艺人，画字画的手艺都是他从老一辈那里传承下来的，正是几十年如一日的沉淀，才有了现在的熟能生巧。听完之后，大家不约而同地鼓起掌。那个年轻人也从人群中走到老人面前，深深鞠了一躬。”渲轶饶有兴致地说。“艺术不会喧哗，才华从不张扬。”六一居士情不自禁地感叹，“每一个平凡的劳动者，都值得敬仰。多一些侧面描写，让情节多一些波折，让平凡之人因劳动之美也能收获他人的尊敬与赞美。这才是一个清明时代应该有的可爱模样。我们深深热爱的烟火人间中有我们所热爱的，更有无数在自己领域里发光发热的普通人。”

“是啊，每一个时代，有每一个时代的故事，故事的主角就是这些生活在平凡处，默默无闻用双手创造生活，为时代点燃微光的每一位普通劳动者。他们才是能跨越千年，依旧能在文学作品里彰显魅力的故事主角。”艳阳天老师感慨地说。

来不及和大文豪六一居士久聚，时空列车又奔驰向前。在历史的时空隧道里，每一个时代，不同的劳动者向少年们扑面而来。他们用凡人之手，缔造出盛世繁华，与这群新时代的少年撞个满怀……

（作者学校：湖南省湘潭市益智中学）