63个红手印

①高二分文理班，老师同学都是新的，班里的学习气氛明显不一样了，很多同学连走路上厕所都捧着书。但也有另类的，那个许华增就是一个。

②他脾气暴躁、上课睡觉、成绩不好、资料费总是欠交，常被点名批评。繁重的学习任务已叫人喘不过气来，大家哪有闲工夫去搭理他。久而久之，他成了一个从不跟人打招呼的怪人，独自坐在角落里，来没来上课都几乎无人知晓。

③时间很快进入高三，新班主任钟老师是一个扎着马尾的年轻女教师。经常买些面包点心放在班里供熬夜的同学吃，特别是什么节日临近，更是人人有份，甚至还会讲故事讲笑话给同学们减压，大家都很喜欢她。

④这是国庆节临近的一节自习课，天气异常炎热，钟老师扛着一个泡沫箱进来，说里是头全是冰激凌，大伙刚上完体育课，一听到冰激凌都忍不住流口水。老师说高三很快就会过去，刚好又是祖国母亲生日，值得纪念，每个人都给她签个名盖个红手印留个纪念吧。说着就拿出一张信纸，让大伙儿轮流签名按手印。“老师，许华增没有来。”等大伙儿按完，有个同学才发现许华增没来。钟老师笑眯眯地说：“没关系，他的改天再签吧。”

⑤许华增第二天没有来，第三天还是没有来。国庆放假回来，同学们发现他居然早早地在班里搞起了卫生，扫地、拖地、擦黑板，仿佛浑身有使不完的劲。从那以后，他承包了班里的卫生，学习上也特别认真，经常看见他去老师办公室问习题。学校冬季运动会，他先是忙前忙后为同学们送水、送毛巾，“加油”喊得山响。随后忍着腹痛跑完了3000米，为班级争得了唯一的一个亚军奖杯。

⑥没有人知道他是因为什么而改变的，但是他的积极像冬天里的一盆火，大家都被他暖化了。不少成绩优异的同学主动把笔记借给他辅导他。学期结束，大家甚至悄悄募捐，帮他交完了学费、资料费、住宿费等费用。

⑦高考结束，大伙儿约好领到通知书后回学校聚会，钟老师依然扎着马尾辫，依然在班级里准备了点心和矿泉水，微笑着分享大家的喜悦。每个同学都捧着录取通知书说一段话。轮到许华增了，他含着泪说他考取了一家本科学校，然后小心翼翼拿出一封信打开：“我是个单亲家庭的孩子，父亲很早就过世了。母亲带着我和两个妹妹生活，很辛苦。那天我悄悄收拾完东西回到乡下家里决定退学，是钟老师坐了好几趟车找到我们村子里给我送来了这封信，是你们的鼓励温暖了我，还帮我交了学校的费用。要不是你们，我早就成了一名建筑工地的农民工，谢谢大家。”他把信反过来并深深地鞠了一个躬。

⑧大家这才看清，上边是63个熟悉的签名和63个红手印。教室里没有人说话，许久，响起了一阵潮水般的掌声。

（选自《台港文学选刊》2022年第3期）

【考点演练】

1.选文将题目拟为“63个红手印”好不好？为什么？

答：

2.请从修辞手法的角度，赏析⑥段中的画线的句子。

答：

3.文章⑧段中的“潮水般的掌声”是送给谁的？请说说你的看法。

答：