附《学霸时间》参考答案

说明文阅读专练

《抽丝剥茧， 一窥古老文明》

1.列数字、举例子。用具体事实说明了丝绸在中国的出现是一个逐步的过程。2.不能。 “似乎”表示推测，说明野蚕到家蚕只是人们驯化多种动植物中的一种，是推测出来的；若去掉后，表达意思太绝对，与现实不相符。这体现了说明文语言的准确性、严密性和科学性。3.因为牙雕蚕造型较为写实，头昂尾翘，正是吐丝或者即将吐丝状态的蚕，使得人们从实物即可看出其是一只家蚕的造型。

议论文阅读专练

《好好学习是你的第一张车票》

1.以“好好学习是你的第一张车票”为题，一是运用了比喻修辞，生动形象，激发了读者的阅读兴趣；二是贯串全文，起到了线索作用，使得文章脉络清晰；三是题目就是文章的中心论点，起到了点明主旨的作用。2.作者以自己的经历开头，贴近实际生活，可以有效吸引读者的注意力，同时作者现身说法，更有亲近感和说服力，能够有效突出文章的主题。3.比喻论证。4.一是发挥个人能动性的途径，二是走向下一个峰头的途径，三是获取人生智慧的途径。

记叙文阅读专练

《难忘桂花香》

1．开篇点题，运用议论、抒情的表达方式，写出了故乡的孩子对飘散着清香的老桂树的深情；点明题旨，奠定了全文的感情基调。2．（1）在树根边上，乡亲们搭起祭坛，逢年过节，家家户户都自发前往祭拜。（2）老桂树的花香召唤着放学回家的“我”，“我”总喜欢端着饭碗坐在老桂树下吃饭。（3）老桂树遭遇山洪侵袭，爷爷发动几个老人运来泥土重新覆盖老桂树裸露的根，让老桂树重现生机。（4）村里拓宽公路时，乡亲们力保老桂树不被迁移，不受伤害。3．本句运用夸张和拟人的修辞手法，写出了老桂树枝叶的繁茂，表达了作者对老桂树的喜爱之情。4．无论走得多远，“我”总能时时想起故乡的老桂树。老桂树是故乡的象征，从“我”对老桂树的牵挂可以看出“我”对故乡的热爱和思念。