人生追求
主题导写
爱因斯坦曾说:“我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。”卢梭也说:“人生的价值是由自己决定的。”作为中学生,我们怎样看待人生,又该怎样度过一生?
“人生追求”这一话题旨在引导学生关注自我,表达自己对人生、社会的感受、体验和思考。
时代浪潮涌,青春正当时
佳作展示一
◎刘一鸣
提及“青春”二字,我们的脑海中总会浮现出一群意气风发的身影,他们的面庞略带青涩,他们的肩膀稍显单薄,但他们拥有无穷的潜力。
他们看春风不喜,看夏阳不躁,看秋雨不悲,看冬雪不叹,但他们的胸中时刻洋溢着独属于年轻人的热忱。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。面对不公不允,他们勇敢面对;面对世态炎凉,他们从不冷眼旁观;面对浮华俗世,他们一身傲骨,绝不甘于庸碌。他们就是青年!
在百年时代洪流的汹涌波涛中,他们被寄予希望,被赋予重任。时代的一粒灰,落到个人肩上,就是一座山。于是,他们挣脱了微小的自我,放眼世界,“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”。他们在黑暗中摸索前行,以青春的自我,造就青春的中国、青春的地球!
他们是谁?是百年前的先行者,是我们的榜样!
作为一名中学生,我们将在校园中度过一段难忘的青春时光,可以在窗明几净的教室中学习、静思,抬头望窗外绿树成荫,花草荣茂;侧耳听雨滴落地,奏出一段激越的音符;亦可以在干净整洁的宿舍中养精蓄锐,在图书馆的学海中尽情遨游……而我们享受的这一切,都是先辈奋斗的成果。正如习近平总书记曾说:“国家的前途,民族的命运,人民的幸福,是当代中国青年必须和必将承担的重任。”
看我中华,纵有千古,横有八荒,从南海潮涌扬起风帆到奥运盛会传递炬火,从“一带一路”联通全球到“嫦娥”探月、“天宫”揽胜……未来之中国,更是前途似海,来日方长!吾辈少年,生逢其时,更应该接过时代的接力棒,肩负重任,砥砺前行,不负韶华!
流年似水,层林尽染,望鹰击长空,鱼翔浅底,看眼前路,那弥漫的雾气似乎正在消弭。吾辈少年,“生在国旗下,长在春风里”,如今,正欲投身那浩浩荡荡、翻涌不息的时代洪流,我们的面庞必将褪去青涩,我们的肩膀也将不再单薄……
【河北保定市保定一中,指导老师:岳志芳】
点评
作文选材得当,立意鲜明,论据充分有力,感情真挚,语言精炼,语意流畅。作文紧扣当代中国少年的态度、责任、使命展开论述,具有很强的感染力,很好的回答了少年人在新时代应有怎样的担当和作为的问题。
佳作展示二
他是英雄
◎刘懿帆
这天夜里,一阵刺耳的警报声打破了消防局的宁静。目的地比较远,消防车越开越快,像一团火点亮了漆黑的夜。
着火的是高楼里的一户人家。火势比较大,黑色的烟雾从房子的四面八方钻出来。离那栋屋子越近,越能听见里面传来燃烧的声音。他已经穿好防护服,戴好防毒面具,随时准备救人。像往常一样,消防车向上放出梯子,他和队长还有几个人通过阳台进入那户人家。这家房间比较多,且各个房门紧闭。他们先是打开第一扇门,发现一对夫妻正躺在床上,没什么反应。队长和几个同伴冲进去,迅速把那对夫妻抬了出来。
“队长,我去其他房间看一看。”他一间间打开房门,直到最后一间房门被打开——他看见床上躺了个大约五六岁的男孩。黑烟已经充满了整个房间,他毫不犹豫,把防毒面具取下来给男孩带上,然后把男孩抱在怀里。他用水打湿毛巾,捂住自己的口鼻,但那股黑烟使劲往他眼睛里钻,熏得他眼泪都流出来了。大火和燃烧的家具阻挡了他冲向阳台的脚步,为了保护怀里的孩子,他只能绕路。
楼下同伴一直不见他出来,生怕他遇到了什么危险,正当队长想要冲上去救他时,他一手抱着孩子,一手捂着口鼻,从黑烟里冲了出来。皎洁的月光照在他身上,他脸庞黝黑,露出两排牙齿,眼睛通红,眼神却亮极了。他对着队长笑,大声喊道:“不用担心,我没事!看看孩子!”
没有想到的是,这个笑容被人拍了下来,发在了网上。有人说,他笑起来像春风,吹化了人们的心;有人说,他笑起来很温柔;还有人把他从火里冲出来的样子称为“最美的亮相”……人们喊他:“英雄!”
那是他作为英雄的一次亮相,但也仅仅只是他职业生涯的一次普通亮相。
【湖南桃江县桃花江镇一中山外山文学社,指导老师:曹铁芳】
点评
作文通过描写“他”在火灾中的救援行动,凸显了消防员英勇无畏的品质,生动地诠释了什么是“英雄”。选材真实、描写感人。结尾卒章显志,突出了英雄的形象,强调了作文的主旨:人生价值的实现,离不开坚强勇敢、无私奉献的品质。
佳作展示三
争做明亮的那颗星
◎孙梦瑶
又到了宣布成绩的日子。
我心里隐隐有预感,整个人忐忑不安。终于还是到了那一刻,我和妈妈坐在沙发上,捧着手机目不转睛,等待着成绩的到来。“叮咚”,一条消息进来了,我点了进去,虽然是成绩。我一科一科地滑过,心也跟着渐渐凉下去。我看着那门门两位数的期末成绩,心里很难过:“又退步了。”看着沉默的妈妈,我一心只想逃离。我躲进了卧室。
晚饭过后,妈妈提议带我出去走走。我愣了一下,点头答应了。
天空,月朗星稀。鸟声、虫声,伴着阵阵轻风回荡在我的耳畔,我闻着新鲜的空气,心底的忐忑少了许多。
忽然,妈妈停了下来,我也跟着停了下来,刚退走的那份忐忑又回升上来。我静静等待着。妈妈问道:“你这次又退步了?”她的语气平静得让人害怕。我攥紧了衣角,低下了头。“这次的题太难了。”我想为自己辩解。
背上渐渐冒出细汗,被晚风一吹,凉凉的,我忍不住打了个寒战。妈妈静了一会儿,说:“抬起头来,看看星星吧!”我愣了一下,却还是抬起了头。妈妈说:“你看,星星有的亮,有的却比较暗,你知道为什么吗?”我不解地看向妈妈。妈妈接着说:“因为那些不亮的星星还在积蓄力量啊!要像别的星星一样明亮,就得全力燃烧自己。你现在就是一颗不太亮的星星,所以不要只因为一场考试就难过,你还有时间学习,要努力奋斗。”这句话,如同黑夜里的一盏明灯,点亮了我的整个世界。
从那以后,妈妈的这句话深深印在了我的心里。
又是一场考试,我坐在考场里,心跳声重如打鼓,我又想起了妈妈的话:“那些不亮的星星还在努力奋斗,全力以赴,就能更亮。”我回想自己努力学习的日日夜夜,心中充满了自信,于是振奋精神,提笔,做题。
停笔的那一刻,我的脸上浮现出久违的笑容。
我要做一颗明亮的星星。
【山东平阴县第二中学九年级(4)班,指导老师:苏华】
点评
一位善解人意的妈妈,面对女儿的失意,不是埋怨指责,而是耐心引导。作文以小见大,多处运用动作与语言描写,生动形象地刻画了“我”考试失利时的沮丧,和妈妈慢慢引导“我”走出考试的阴霾,使读者能够感同身受,突出了主旨:要努力奋斗,争做明亮的那颗星。