结构清晰 方法多样

范本呈现

读书越多俗气越少

◎赵 林

读书可以明智，也可以长才，在给人启迪的同时，于潜移默化中养浩然之气。“立身以立学为先，立学以读书为本。”我们每一个人要读好书，多读书，这样才能做到修身律己、治心养性。所以读书越多俗气越少。

读书使人反省察己、向上向善。读书的过程，也是净化心灵、自我教育、润泽生命的过程。“书犹药也，善读之可以医愚。”“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中。”“不学问，无正义，以富利为隆，是俗人者也。”这些精彩的名言，讲的都是读书在改造思想、加强修养方面的重要作用。我们一旦放松了读书学习，精神世界会变得荒芜贫瘠。有的人说，工作太忙，无暇读书。实际上，越是繁忙，越是需要挤出时间读书。习近平总书记曾语重心长地告诫领导干部，“即便有了一点空闲时间，陪伴家人、尽享亲情、清茶一杯、手捧一卷，操持雅好、神游物外，强身健体、锤炼意志，这样的安排才有品位。领导干部自觉追求健康的工作方式和生活方式，久久为功，庸俗的东西就近不了身。宁静以致远，淡泊以明志。”现实生活中大量的违纪违法案例表明，一些人走向堕落的一个重要原因，就是长期忽视读书学习，放弃修德养性。从这个意义上说，读书不仅是修身之本，更是立德之基。

读书的功效不在一时，而在于春风化雨、润物无声。宋代大儒陆九渊讲：“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。”循序而渐进、熟读而精思，在唏嘘吟咏的书页翻动之间，含英咀华、心游万仞，必然有助于提升一个人的格局和境界，有助于培育现代文明人格。现实生活中不难发现，有道德操守的人，即使在外部监督相对不足的情况下，也能慎独慎微。因为一旦“内心的法”建立起来，对人格修养和精神境界的影响将会无处不在、无时不有，起到法律制度不能替代的作用。

读书不仅是个体的行为，而且关涉整个社会风气、国家兴衰。对每个人来说，读书不仅是个人需要，也是社会需要。如果说，“一个人的阅读史就是一个人的精神成长史”，那么，对一个国家、民族、政党而言，全民阅读风气则关系到国家、民族、政党的兴旺发达。我们提倡多一点学习、多一点思考，少一点无谓的应酬、少一点形式主义的东西。

我们要把读书的觉悟沉淀在血液里、融会到实际行动中，还需要学思结合、知行合一。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只有真正把知和行统一起来，我们才会远离低级趣味，成为一个高尚的人、有道德的人、纯粹的人。

读书越多的人，才是一个超凡脱俗的人。

（选自《中国纪检监察报》2021年4月22日，有删改）

技法提炼

1.“总分式”论证结构

就是在论证的段落、层次结构中引入总说和分说关系的论证方法。这种方法的运用能使论证内容条理清晰，层次井然。“总分式”一般有“总——分——总”“总——分”“分——总”三种形式，无论何种形式，首先应在“总”字上下功夫，要以准确精练的语言，将分述内容的主旨概括出来，使之成为能“张目”的总纲。同时，分说必须与总说在中心主旨上保持一致，从不同角度、不同侧面来论证中心论点，且分说相互之间不可重复、交叉。当然，在实际写作时，根据立论的需要，这三种方式常常结合运用。

文章《读书越多俗气越少》的题目就直接点明了中心论点;文章第一段紧扣题目，“所以读书越多俗气越少”;二、三、四段分别从“读书使人反省察己、向上向善”“读书的功效不在一时，而在于春风化雨、润物无声”“读书不仅是个体的行为，而且关涉整个社会风气、国家兴衰”这三个不同的角度论证中心论点;结尾再次点明中心，“读书越多的人，才是一个超凡脱俗的人”。全文结构清晰，围绕中心进行论证。

2.论证方法多种多样

议论文的论据是为说明论点服务的，论证方法多种多样，常用的有：事实论证，运用真实、可靠、有代表性的事例证明论点，能具体有力地证明中心论点，增强文章说服力、趣味性、权威性，让文章浅显易懂。道理论证，可以增强文章的说服力和权威性，使论证更概括、深入，具有不可辩驳的力量。对比论证，能使正确错误分明，使人印象深刻，使论证更有力。比喻论证，将道理讲得通俗易懂，容易被人接受。

如《读书越多俗气越少》的第一个分论点，运用了道理论证和对比论证，引用大量名言警句，从正反两方面论证了读书不仅是修身之本，更是立德之基，进而证明了中心论点。

学以致用

做新时代真青年

◎卢 宸

亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是“做新时代真青年”。

何为“真青年”？

真青年，应当敢于迎接挑战，战胜困难。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，他身患疾病，却依然坚守在祖国建设的一线，即使双目失明后，也以笔为旗帜，用文字鼓舞万千青年。相信大家都知道《老人与海》中年迈却敢于直面风浪、同命运抗争的渔夫吧，其实，这本书的作者海明威也是一位敢于搏击万里长空的勇者。海明威以勇敢书写了别样的青春。他曾在非洲的深草丛中围捕过狮子，也曾逆着墨西哥湾暖流游弋而上，捕捞比自己还要大的金枪鱼;他在战争中目睹人的自由与尊严被践踏，便毅然选择冒着战火捍卫爱与和平……真青年当如他们一样，有敢于向困难发起挑战的精神。

真青年，应当敢于突破自我。苏翊鸣在滑雪大跳台上，以超高难度的技术动作“一鸣惊人”，展现了青年的奋斗精神。在赛后，他没有止步于“1800”“1980”，而是选择挑战自我。他坚持训练，不断突破自我，刷新了世界纪录。真青年当如苏翊鸣一样，以青春之力量突破自我的屏障，迎来蜕变与新生。

真青年，应当勇担复兴使命。五千年时光悠悠，中华民族走过的路不可谓不坎坷，其中不乏一批又一批爱国青年，他们以奋斗精神谱写了一曲曲青春之歌。从毛泽东、周恩来、邓中夏等人青年时投身革命、挽救民族危亡，到王淦昌、钱学森、邓稼先等科学家接续奋斗、爱国报国;从一个个仰望星空的孩子，到肩负振兴中华使命的青年……青年人充满自信，以最美青春奉献祖国，必将在中华民族的发展史上留下浓墨重彩的一笔。

同学们，“恰同学少年，风华正茂”，我们当以奋斗之姿大展青春宏图，以报国之志书写华彩乐章。同学们，让我们一起做新时代真青年吧！

我的演讲结束，谢谢大家。

【浙江瑞安市瑞祥高级中学初中部九年级（2）班】

●点评

作文以“真青年”为话题展开论述，用三个分论点阐述了什么才是真青年。思路清晰，结构完整。作为一篇演讲稿，作文语言铿锵有力，富有感染力和号召力;素材丰富，容易激发听众的兴趣;首尾呼应，发出号召：希望同学们不断奋斗、勇担使命，做新时代真青年。

（童恩兵）