逐梦的世界

梦想将人生分为两个世界，一个是漫长而无止境的黑夜；另一个是转瞬即逝却无比灿烂的黎明。

——题记

最简单的颜色是黑白两色，最质朴的图形是方格，而国际象棋正是由这二者构成，极简的两个事物却勾勒出了一个充满魅力的新世界，我初次涉足这个世界时，便被深深吸引。

在我已尘封的记忆中，永远也忘不了那几次比赛的经历。

那是六年前的一场比赛，只要我赢下最后一轮，便有机会取得第三名。当我终于用精确的计算打破对手顽强的防线，正想长舒一口气时，对手竟用他的“象”不守规矩地把我的“兵”——制胜的关键给吃掉了。看到他脸上不怀好意的笑容我才反应过来，立马举手报告裁判。裁判过来后，我和对手各执一词，正在胶着之际，对手竟激动得哭了起来，而我愣在原地。不承想裁判却因此相信了他，我只好淌着泪在结果上签了字。

离开赛场时，我双眼红肿，已成了泪人。那是我记忆中乌云密布、最黑暗的一个夜晚。妈妈告诉我：“这不过是一个小小的挫败，因为这个世界不可能都是公平的。要想走出阴霾，只有让自己变得足够强大，让任何阴霾都无法阻止你前行的脚步。”爸爸告诉我：“在强者面前，一切皆是浮云。”从此，我便下定决心，要让自己变得更强，不被任何人欺负。

于是，在同龄人嬉戏打闹的时候，我在打谱、下棋、解题。我的棋艺日益增强，准备出战全国比赛。可就在比赛的前一天，逐梦的黎明骤然滑到黑夜——疫情忽然而至。我茫然失措了很久，静下心安慰自己：疫情结束之后，再大放异彩。可我不知道逐梦之旅中还有一种挑战叫作独行。没有棋友与我斗智斗勇，只剩我踽踽独行，默默琢磨这黑白棋格的奥秘。黑暗中，没有一个人能并肩同行，是多么痛苦！

终于，在踏入初中前，我迎来小学阶段的最后一次比赛。短短的四天时间，我过得无比煎熬，不知是应该庆祝黎明的到来还是感叹长久的黑夜。在巨大的压力下，我的比赛成绩很是糟糕，结束得无声无息。我不禁问自己：努力真的有意义吗？棋子，给我的感觉不再是带着喜悦的亲切，而是令人捉摸不透的生疏。

我开始重新思考：努力逐梦的意义到底是什么？在不断的挣扎后，我终于明白：“国际象棋，是我逐梦之旅中那无限的风景啊，不管是长久的黑夜，还是片刻的黎明，都应该是我所追求、所享受的。”

今年“五一”，我带病参赛，重返赛场，取得了亚军的好成绩。但我知道，胜负于我已经不是最重要的了，因为只要知道自己在逐梦的途中，无论输赢，都会化作宝贵的经验，如同黑暗的天空中明亮的北斗星，指引着我阔步向前。

一场旅途最令人神往的，不是抵达目的地，而是沿途的风景！逐梦亦是如此。

老师评

作者娓娓道来自己学棋、参赛的经历，有坎坷却决不认输，字里行间让我们窥见了一个在学棋路上屡遇挫折，却坚强执着地走下去的不屈少年，在泪水中成长，在挫折中坚强。小小的棋局，磨炼了一个少年从懵懂走向成熟，从软弱走向坚强的性格。在追逐梦想的过程中，并未沉沦于失败，而是在磨炼中渐渐露出锋芒！正如他自己所说：“梦想将人生分为两个世界，一个是漫长而无止境的黑夜，另一个是转瞬即逝却无比灿烂的黎明。”软弱了便是黑夜，坚强了就是黎明，充满自我独特的人生感悟。此外，本文以时间为顺序，结构清晰，层次分明。人物的动作、神态、心理等描写方法的运用，使得文章生动形象。

（指导教师：刘艳伟）