让文章内容丰富起来
作者： 王兴王兴，浙江省宁波科学中学高级教师。热心语文教学，喜欢文本解读，爱好阅读写作，尤喜与学生一起感受阅读写作的趣味与幸福。有十余篇命题、阅读写作指导类论文发于《语文教学通讯》《教学月刊·中学版》《语文知识》《语文报》等报刊。
“乔梦符吉博学多能，以乐府称，尝云：‘作乐府亦有法，曰凤头、猪肚、豹尾六字是也。’”这是元代陶宗仪在《南村辍耕录》里说的。如何才能让文章主体部分丰富起来呢？
一是细分放大。对于所写的事件，可以按照时段分解；所写的事物，可以多角度表现。如朱自清的《春》。
二是横向关联。就事论事，往往缺乏厚度。可以在需要突出重点的部分，引入相关史料，如典故、神话、传说、风俗以及阅读所得的材料等。如汪曾祺的《昆明的雨》。
三是情境化。任何事情的发生，都必然是在一定情境中。描绘好情境，不仅可以让人身临其境，还可以突出主旨。如鲁迅的《社戏》、曹文轩的《孤独之旅》。
四是增加心理活动。单纯叙述事情的经过，往往难以激发读者的想象，难以触动读者的情感。因此，适当淡化事情的经过，增加心理活动，让文字情绪化，更能打动人。如鲁迅的《藤野先生》。