2022年浙江省绍兴市柯桥区中考模拟作文评析

【原题呈现】

中国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应，还有着一个个内涵丰富的名字。且看春季的几个节气：“立春”一定要带着残冬的余寒，但天气变暖，送来了春的气息，是一种转折，也是一个新旧交替的标志；“惊蛰”就像一个故事，一声春雷把万千蛰居沉睡的生命唤醒，就像父亲的棒喝，让顽劣的孩童懂得了奋进；“春分”这一天，太阳将自己的光一丝不苟地均分给了地球南北，显示出一种公正。

以上“立春”“惊蛰”“春分”哪个词语的解释引发了你的思考？说说你生活中有类似的经历和体验的故事，或表达自己的观点和看法，写一篇文章，题目自拟。

（满分60分）

【写作导引】

“生活感悟”类作文通常针对材料的理解和感悟，要求考生不拘泥于材料中的具体事例，根据材料所传达的深意，挖掘材料内蕴，写出自己的独特感受。那么如何才能写好这类作文呢？

第一，读懂材料才能“整装待发”。所谓读懂，不是停留在文字的表层，而要由表及里，读出材料的隐含意义、价值取向，读出命题指向或倾向，把握材料要求，这样才能准确立意。比如该题中包含的立意，材料中给出了提示，考生需要把握关键词，如“立春”中的“新旧交替”、“惊蛰”中的“唤醒”、“春分”中的“公正”等。

第二，结合材料做到“虚实结合”。所谓“实”，指提供的题目、材料是具体的，现实生活中的人、事、物和情理是“实”的。实题若一味求“实”，直接具体地写，会过于平面化，使文章的意蕴表面化。“实”题要“虚”写，即由此及彼，展开联想，分析诠释，拓展升华。也可以虚实结合，比如春日是真实发生的节气，发生的事情可能不一定在春天，但是，发生的事情让人生发的感悟却能与这节气相联系。写作本来就是取材于生活，又高于生活。

第三，结合材料做到“提升境界”。感悟不是大彻大悟，有一点点对生活的真实感想就可以了。一般而言，写感悟型的文章，常用的技法是联想，即由材料中的一个“点”引出思考与感悟。立意的“点”起于材料，联想生发的“面”在于自身。但仅做到这一步，写出的文章充其量只能基本符合“感悟型”作文的要求，要想胜人一筹，则必须有拓展，必须提升文章的境界。这里所说的拓展与提升，指的是将个人的感悟、感受拓展到较为宽广的认知范围，提升到具有普遍意义的层面，激发起更多人的情感、认知共鸣。这里，无论是写自己的还是他人的，如果能在此基础上进行提升，就会让文章有深度、有内涵。

【佳作展示】

惊醒

汤翌博 绍兴市柯桥区实验中学

天空似浸泡了墨。空气潮湿，压抑和燥热如一株藤蔓，在我身上攀援、生长。

语文老师正兴致勃勃地讲着课，我只觉耳朵里嗡嗡作响，脑袋上环绕着热气，老师的声音像一台蒸汽机车，在隆隆发动，然后逐渐开远。最后，机车没了，一段黑色的宁静——我睡着了。

“轰——轰——”我忽地抬起头，是春雷！

睡眼蒙眬的我，只听到老师讲着：“小时候，何江在田地帮父母干活，突然，一只毒蜘蛛咬了他一口，手肿了，你们知道他母亲是怎么做的吗？”

“当然去医院！”我心里想。

“他的母亲点燃了他的手！”老师顿了顿继续说，“用沾了白酒的棉花包住，然后烧了一分钟。”

“啊？为什么要……”我大吃一惊，“怎么这么可怕？”

“这就是那时被毒蜘蛛咬了后常用的救护方法。何江要等到去哈佛硕博连读时，才知道如果那时有医院，他就不用受烈火炙烤一分钟的痛！”老师顿了顿又说，“那一分钟，好似惊雷，彻底坚定了他的努力方向，让他从此下定决心——为改善农村人的健康状况，为父老乡亲的健康而读书。”

我听着，思绪又飘了起来，我们的同乡人——鲁迅，他萌发的学医志向，不就是让那庸医给惊醒的吗？

我睡梦中那一台机车若有若无，而且眼熟——等等，这不是前些日子《长津湖》中的绿皮火车吗？

伍万里在登上火车后，被同车的老兵捉弄了，他赌气之 下本想跳车回家。拉开车厢门，一轮红日在蜿蜒的长城上升起，北国无限风光，冰雪反射出莹莹白光。伍万里可不是在见到这壮美河山后，从一股傻玩疯劲变成了一腔报国热血？

雨声渐小，天空被阳光撕开，我凝望着，突然明白了什么。

何江，他被惊醒，因为儿时的痛；鲁迅先生，他被惊醒，因为父亲的病；伍万里，他被惊醒，因为壮美的河山。而我呢？今天的惊雷，不是在上课时将我惊醒了吗？我的心是不是也该惊醒了呢？每到上语文课，我总神游，当成我的午睡时间。

春天，惊蛰已至，万物待发，我也该如万物一般，惊醒后心动，心动后行动！

（根据中考评分标准，本文得分：58分）

【点评】

题目“惊醒”，一语双关，写了小作者在春天的节气里，语文课上被春雷惊醒，及听了老师的上课内容后惊醒的过程。惊醒的不仅仅是睡梦中的小作者，更是语文课中的故事惊醒了小作者，让他惊醒后引发思考，想到鲁迅，想到电影中的伍万里，再想到自己。开头运用景物描写，一下把读者拉入情境中。结尾点题，感悟深刻，能引发共鸣。

提升建议：“惊醒”的过程写得很详细，尤其是心理描写很详细，但惊醒后的行动也要跟进，可以采用叙述的方法，比如被春雷惊醒的这节课后，自己在语文学习的态度上有了怎样的转变，让主题更突出。中间惊醒的过程有些显重复，可适当简洁些。

寒去春来

冯小茜 绍兴市柯桥区夏履镇中学

白，入目的是无处躲避的白……几年前一场大雪，冻住了一城的洁白，在纯白的世界，人的思绪也结冰……

“只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。”立春，为我僵住的思想带来暖意。母亲眼里闪烁着光，她激动地告诉我，她决定放弃之前的工作，开一个属于她自己的小店。十多年了，我从未见母亲眼睛如此明亮，一时间我只想留住她眼中的亮光，与她一同说服父亲。

“宝贝，你有没有空白的小本子？我要记账哩！”母亲急切地问我。

“十块钱，怎么样？放假过来帮我的店拖个地？”母亲向我发出邀请。

“鱼香肉丝……再加一个特色菜——农家大碗！”母亲不断琢磨她的菜品，与我侃侃而谈如何掌握火候、放盐时机及用量……兴趣是最好的导师，最能激发人的积极性。开业那天，母亲特意叫来了在上海开饭店的舅舅，兄妹俩你一言我一句，热火朝天地讨论饭店的经营之道。

开业后，母亲总是三句不离她的店，我瞧着她从一开始的生疏到逐渐娴熟。她每日忙得脚不沾地，早出晚归，我能够见到她的时间屈指可数。母亲迎来了她的春天，冬天残余的冰寒并不能消减她的热情。

“包心菜？土豆？鸡尖儿？……宝贝，等妈妈有时间再烧给你吃……”红烧鸡尖在母亲未开店时，是她时常做给我尝的美食，若是我在学校得了奖，更是必然要上桌的。冰缓缓融化，又在瞬息之间，凝结成更多冰块。倒春寒，寒了母亲一腔热忱。

母亲的脸不慎被烧伤了，我瞧见她已经焦黑的脸上流出两行清泪，哪个人会不在意自己的外貌呢？母亲瞧着摆在桌上的化妆品，捂着脸哭了出来。我也彻底爆发了，质问她为什么不能安于现状。曾经我们可以时常团聚，一家人其乐融融，母亲对于我的学业也十分上心。而如今呢？从她开店至今，我再没有尝过一口红烧鸡尖！

母亲的店关了，她时常呆坐在窗边，窗上结出一圈圈冰花，触摸之时冰花便消失不见，留下一手的冰凉。母亲的脸一天天变好，到最后一片焦黑剥落，我开口了：“去开店吧，您首先是您，其次才是我的母亲。”

幼时冒着大雨将我背往医院的，是她；拿着本子认真检查我作业的，是她；在餐桌上摆满我喜欢的美味佳肴的，是她……每个人都有内心的追求，总有一天，母亲会摆脱所有的束缚，去更远的地方；那时会轮到我为她护航，为她祈祷。

母亲的新店又开张了，她这次的新店离家近，来往也方便。她张罗着，似乎在与过去告别。寒意褪去，立春到了，春天真的来了！

（根据中考作文评分标准，本文得分：58分）

【点评】

这是一篇很接地气的文章，具有生活气息，又不失哲理。小作者从寒冬写起，写母亲放弃以前的工作开了饭店，中间写到她艰辛的创业过程：琢磨菜品，早出晚归，无暇顾家，甚至冷落了孩子。而大的磨难是母亲的烫伤，堪比那场严寒，但严寒终将过去，迎来春天。

提升建议：本来重点是写母亲，写了母亲的小店开张、关门到再开张的过程，对母亲的描写可以再具体一些，比如，母亲的动作、神态等。

苗文娟，浙江省绍兴市柯桥区夏履镇中学语文高级教师，第三届“绍兴名师”，绍兴市语文学科带头人，王碧峰网络名师工作室成员，柯桥区“卓越教师”“三星级教师”。从教三十年来致力于作文教学研究，“游戏作文”“借阅读策略提升写作力”等多项研究成果获省、市级奖，倡导“带上我的情感”写作理念，写作直播课在中央电化教育馆、浙江省网络平台直播。