我的未来不是梦

“哎，大嘴兔子，你在那儿愣什么神儿？”嘟嘟猴从后面拍了拍她的肩膀。

“未来，到底是什么样儿的呢？”大嘴兔子莫名其妙地问道。

嘟嘟猴挠了挠头：“我想啊，未来的世界一定发生了很大很大的变化。”

“那都有什么变化呢？”大嘴兔子刨根问底。

“让我想想。未来的房屋应该形状各异，就像童话城堡。走进小区，看到的建筑物可以根据我们的想象随意变化;吃的食物可以随我们的喜好任意变换口味，衣服的颜色和款式也可以随心情转换……总之，那是一个无拘无束、让我们随心所欲设计的世界……”

“说得好，嘟嘟猴你真有想象力！”斑马老师突然出现在教室，他的表扬让嘟嘟猴有些不好意思，脸一下子红了，直摆手说道：“我瞎说呢，老师别笑话我。”

“今天的作文课，我们就聊聊这类想象未来的作文。其实，想象离不开现实。就像刚才嘟嘟猴说的内容，他设想了未来的衣食住行，是对现实生活中一些事物的局限性，进行了大胆的设计和完善。”斑马老师总结道。

“我们在设计未来时，要依据现在的见闻和感受进行推想呗？”娇娇羊问。

斑马老师点点头，说：“生活不会那么完美，总有遗憾和不足。就像个子矮的希望自己长高些，小眼睛的希望自己拥有水灵灵的大眼睛。我们在写作文时也去设计如何让事物更完美，这样，你的笔下才会开出花。”

“我想像娇娇羊那么瘦！”胖胖熊捏了捏肚子，一本正经地说。

“那不用想象未来，你每顿饭少吃点儿，跑着上下学就瘦了！”皮皮狗笑着告诉他。

“太难了，少吃一口我都觉得走不动步，还要跑步，真要了我的命。如果有一种能减肥瘦身的灵丹妙药该多好哇！”胖胖熊陷入沉思，他抿了抿嘴，仿佛已经吃到了灵丹妙药。

“哈哈哈……”同学们被他的样子逗乐了。

“老师，我觉得自己缺乏想象力，想象力能挖掘出来吗？”大嘴兔子问道。

“其实，大家的想象力都很丰富。我讲个小故事——宋徽宗喜欢画画，他曾经出了一句诗‘万绿丛中一点红’，让当时的应试者依题作画。有的画的是绿草地上开了一朵红花，有的画的是绿树丛中露出一段红墙;有的画了一片松林，树顶上立着一只丹顶鹤……宋徽宗看了直摇头。最后他选中了两幅：一幅是在绿楼上站着一个少女，正倚栏沉思，她红润的嘴唇与大片绿树作以对比;另一幅是万顷碧波中涌出一轮红日。”

“老师，这两幅画真有新意，出人意料，不直白，很含蓄。”大嘴兔子不住地点头。

“对，一句古诗在每个人头脑中唤起的想象是不同的，真正有头脑的艺术家一定有着独特的想象力。”

斑马老师接着说：“想象力可以通过阅读和训练来提高，今天我们就练习写想象作文。”

斑马老师转身拿起粉笔在黑板上写下了题目：我的未来不是梦。

“哦，写自己的未来哟！未来我想当老师。”嘟嘟猴大声说道。

“可以呀，那你计划怎么写？”大嘴兔子问。

“还没想好，就是写我怎么上课吧！”

“写未来的职业，要围绕职业特点，设想未来某一天的生活，截取几个典型画面，通过生活变化来突出中心。”斑马老师提示道。

“用写科技不？”大嘴兔子追问。

“当然，科技进步促进社会发展。可以利用科技的新成果来进行扩展性想象。”

“大家不要模式化，不要都写自己的职业。未来的发明创造、未来的学校等，都可以写一写。”斑马老师补充道。

“我的未来不是梦”，大嘴兔子拿起笔，在作文本上工工整整地写了起来。此刻她的心仿佛已经飞向未来，开启了全新的生活……

作文笔记本：

写想象未来类作文，要以现实生活为基础，用生动的画面来表现一个“美好”的中心思想。我们对未来的美好展望，可以借助想象，在笔下实现。设置的情境要有一定的目的性，明确地表达自己的意愿，让读者看到作者内心世界的真实想法。如果涉及科技知识，一定要有科学依据。