勇闯智乐园 快乐学数学

作者: 员光霞

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鞍山市宁远镇小学中心校遵循学生的认知水平和成长规律,根据数学学科的特点,选取既能考查学习目标又能结合所学内容的动手游戏,以“勇闯智乐园”闯关盖章的形式,让低年级学生展示数学学习成果,享受成功的喜悦。

在学校的活动室里,座椅按蛇形摆放,每个关卡都由几位老师负责,每一关都是不同的游戏题目。为了让学生能在轻松愉悦的氛围中进行数学综合素质评价考核,老师们集思广益,设立了智慧七巧板、整理小能手、购物小达人等游戏关卡。

学生们手持一张“勇闯智乐园”图卡,依次排队打卡通关。答对题目可以得到老师的盖章“放行”,然后高高兴兴去下一关打卡。

无论在古代或现代,七巧板都是启发孩童智力的好工具,在培养孩子的形状分析及思维逻辑方面起了很大作用。学生们正是在一摆一拼的过程中,提升了想象力和创造力。

整理分类是生活中不可忽视的重要环节,也是小学生应具备的良好习惯之一。在“整理小能手”关卡中,学生们可以自主选择将一堆积木按不同形状或颜色进行分类,以此考查他们的归纳分类能力,再推及将日常用品归类,促使他们养成良好的行为习惯。

在购物小达人关卡中,学生们计算商品的价格,按照自己的心意购买商品。从识别人民币面值,到换算元、角、分不同单位,都在有趣的应用中得到全方位考查。

活动室里没有紧张安静的考试氛围,却充满了通关成功的欢声笑语。同学们纷纷表达喜悦之情:

“通过闯关游戏,我能把书上的知识应用到生活中,很开心!”

“闯关游戏太好玩儿了,这些奖章代表了收获,我再也不怕数学考试了。”

智乐园里好玩儿的数学闯关游戏,是宁远镇小学中心校一次创新的数学综合素质评价考核。在愉悦中考查学生所学的知识,学生感受到学习的无穷乐趣,从而在今后更加主动、认真地学习每门学科。

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