抓虫记

写作格言：创作之时，辞藻和语句的华丽都不重要，重要的是情感。

一花一世界，一虫一天地。

——题 记

自从读了《昆虫记》，我和小伙伴们就像被施了魔法一样，深深迷上了昆虫的奇妙世界。校园里那片不起眼的荒草地，也摇身一变，成了我们心中的昆虫王国，每日的抓虫行动更是成了一场场奇妙的探秘之旅。

每天课间休息时间，我们飞奔至草地，开启属于我们的“昆虫小剧场”。一到草地，大家便四散开来，眼睛瞪得像铜铃，不放过任何一个可能藏着昆虫的角落。受《昆虫记》的启发，我们还自制了一些简易的捕虫工具，像用小树枝和细线做的网兜、用塑料瓶改装的陷阱……

有一次，我们发现了一只螳螂。它有修长的身体、翠绿的外衣和锋利的前肢，活脱脱就是从书中走出来的“冷面杀手”。小伙伴们兴奋得差点叫出声，但又立刻捂住嘴巴，生怕惊扰了这位大侠。我按照《昆虫记》里描述的方法，小心翼翼地用树枝轻轻触碰它的背部，试图引导它爬上树枝。没想到，这只螳螂十分警觉。它迅速转过头，挥舞着前肢，摆出一副攻击的架势，吓得我差点把树枝扔掉。但我怎会轻易放弃？在小伙伴们的鼓励下，我调整呼吸，继续尝试。经过一番斗智斗勇，螳螂终于爬上了树枝，我高兴得手舞足蹈，像捧着稀世珍宝一样将它展示给伙伴们看。那一刻，我感觉自己就像是征服了世界的英雄。

还有一回，我们在草地里发现了一个蚂蚁窝。看着蚂蚁们忙忙碌碌地进进出出，我们不禁想起书中关于蚂蚁分工协作的描写。为了观察得更清楚，我们趴在地上，全然不顾泥土弄脏了衣服。小伙伴们还拿出放大镜，仔细地观察着蚂蚁们搬运食物的过程，嘴里不停地念叨着：“看，这只应该是工蚁，那只大一点的可能是兵蚁……”我们甚至模仿《昆虫记》中的实验，在蚂蚁的行进路线上设一些小障碍，看它们如何应对。结果蚂蚁们凭借着敏锐的触角和出色的团队协作，一次次成功绕过障碍，让我们惊叹不已。

不过，我们的抓虫之旅也不是一路“开挂”。有时候为了追一只罕见的虫子，我们在草地里狂奔，累得气喘吁吁，最后还是让它溜之大吉，那叫一个郁闷。还有好几次，我们因为太入迷，上课铃响了都跟没听见似的，结果可想而知，被老师逮个正着，进行了一顿“爱的教育”。但我们只是相视一笑，心里却想着下一次怎么抓到更多更特别的虫子。

在那片小小的草地里，我们与昆虫为伴，探索着它们的天地，感受着大自然的神奇。《昆虫记》为我们打开了一扇通往昆虫世界的大门，而每日的抓虫行动则让我们身临其境，体验到那个微观世界的精彩与奇妙。

（指导老师：黄建玲）