猜猜他是谁

文题在线

本次的习作主题是“猜猜他是谁”。“谁”告诉我们，这次习作的写作对象是“人”，最好是自己熟悉的人。“猜”的根据是什么呢？就是这个人的特点，也就是他与众不同的地方。就像我们一提起猪八戒，脑海里立刻就想到他肥头大耳、贪吃的样子。

仔细回忆一下你身边的人，确定好写作对象，可以直接用习作题目《猜猜他是谁》，也可以用人物特点拟题，如《我们班的“小书虫”》等等。

大手导写

要想写好此次习作，我们可以从以下几方面入手：

一、如何描写他的外貌

针对外貌，勾画形象。一个人的外貌可以从五官、衣着、神情等方面来描写。但是，要抓住人物外貌最有特色的地方写，不用什么都写。如果眼睛有特色，就重点写眼睛；衣着有特色，就重点写衣着。

二、如何写出他的性格

具体事例，突显特点。只是描写外貌，可能大家还猜不出他是谁，我们还可以通过典型事例，进一步描写人物的性格特点。

三、如何突出他的爱好

比如，突出人物爱讲笑话的特点，就可以选择一个他讲笑话的事例，运用动作、语言、神态描写来把人物写具体，还可以运用比喻、拟人等修辞手法将人物特点鲜明地刻画出来。

四、如何展现他的品质

1.借助典型事例，用动作、语言、心理、神态描写等突出人物的特点。

2.运用比喻、拟人等修辞手法写得生动形象。

作文误区

症状一：详略不当

本次习作要求具体写一个人的外貌、性格、爱好等特点，而有的同学选择写了外貌、性格，没有通过具体事例来说明，详略不当。

症状二：缺乏结尾

有的同学虽然将一个人的外貌、性格、爱好都具体写了，但是缺少自己或者大家对他的评价作为总结。

思维导图

下面是一幅描写人物的思维导图：

我们以这位同学的外貌和所做过的一两件事情进行构思，简要地列出作文提纲。

开头：写一写他的外貌。（详）

中间：写他做过的一两件事。（详）

结尾：写自己或大家对他的评价。（略）

提纲完成后，我们不妨从这几个方面入手：①清楚这位同学的外貌特点，知道几件能够体现他的性格、特长的事情；②按照一定的顺序进行写作，叙事要具体。③用上自己积累的好词佳句哟！