作文周刊·高考版

佳作赏读会 | 单则易折，众则难摧

“单则易折，众则难摧”出自《魏书·吐谷浑传》，原文为“单则易折，众则难摧。戮力一心，然后社稷可固”。吐谷浑是魏晋南北朝时期活跃于西北地区的一个地方政权。吐谷浑王阿豺临终前想传位给其弟慕璝。于是，他让自己的二十个儿子各献一支箭，命另...

佳作赏读会 | 弘扬精神之美，共筑美好未来

在不同人的眼里，“美”有着不同的表现形式，而在我眼里，“美”在于形，在于心，更在于精神。“美”在于奋斗之美。习近平总书记说：“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。”前进的道路上布满荆棘，我们只有奋斗，才能创造更辉煌的...

佳作赏读会 | 增强考场作文的读者意识

考场作文要想取得高分，就必须增强身份意识与读者意识，拉近与阅卷老师这一特殊读者的距离。考生必须善于从考场作文的实际出发，在以下三个方面切实增强自己的实力。一、审题与立意这是考场作文的第一步，其重要性是不言而喻的，一旦被判偏题乃至离题，作文成...

佳作赏读会 | 逐步打造作文亮点

一、拟好题目扣题、简明、靓丽是对考场作文题目的要求。好的题目首先要揭示文意，其次要别出心裁。题目做到文采浓郁、平中见奇，就好像彩旗飘扬在篇首，能激发读者的阅读兴趣。二、开头三步破题新材料作文要想不跑题，可按如下三步提炼观点，生成作文第一段：...

文化大观园 | 奏议

考点阐述奏议这一类文言文的命题以考查文言基础知识为主，所选文本的用词大都是文言文常用词，句式也都是常见文言句式，文本内容没有回避考生熟悉的材料，保持高考阅读文本浅易的原则、知识点回归课本的倾向，在体现了对中华优秀传统文化传承关注的同时，注重...

文化大观园 | 上仁宗皇帝言事书

阅读下面的文言文，完成后面的小题。臣窃观陛下有恭俭之德，有聪明睿智之才，夙兴夜寐，无一日之懈；而又公选天下之所愿以为辅相者，属之以事，而不贰于谗邪倾巧之臣。此虽二帝、三王①之用心，不过如此而已。宜其家给人足，天下大治。而效不至于此，顾内则不...

实战练兵场 | 比·从·北·化

模拟文题阅读下面的材料，根据要求写作。“比”“从”“北”“化”四个会意字都与“人”相关（见下图甲骨文），人与人相并而“比”，相随而“从”，相背而“北”，相转而“化”。这四个字高度概括了人生的成长历程，包孕着国人从古至今的人生哲学与生命智慧；...

实战练兵场 | 扬弃的智慧

甲骨文作为会意字，其图画般的文字既形象又抽象。形象在其表意，抽象在其蕴含的人生哲学。在“比”“从”“北”“化”这四个字中，我们可领悟到扬弃的智慧。人与人相并而“比”，之所以有所比较，是因为人与人有差异。“比”的功能是找到差异。吕不韦在《吕氏...

实战练兵场 | 坚守本我，交融互鉴

“比”“从”“北”“化”四个会意字蕴含的哲理告诉我们，个人在社会中应当如何自处：由“比”转化为“从”或“北”，最终转化为“化”。这是人生的成长历程，最终所达到的是“坚守本我，交融互鉴”的境界。为何是“比”“从”“北”“化”的成长进程？正所谓...

素材多棱镜 | 动画宣传片讲好中国体育故事

“论剑”青城山、泛舟都江堰，在金沙遗址博物馆前击剑，在杜甫草堂里打一场羽毛球赛……成都大运会吉祥物“蓉宝”遇上动漫人物哪吒，两个小伙伴在巴山蜀水间展开竞技比拼。这些有趣的场景，都来自2023年2月5日发布的成都大运会3D动画宣传片《哪吒蓉宝...

素材多棱镜 | “以竹代塑”开辟环保新赛道

一段时间以来，小到一次性的饮料吸管，大到排水管道，在包装、建筑、运输、化工等众多领域，竹制品正在成为替代塑料制品的更加环保的选择。通过截断、拉丝、打磨等步骤制成的竹吸管不仅防烫、耐用，还能解决纸吸管遇水易软的问题；用竹材制成的集装箱底板韧性...

素材多棱镜 | 农民大叔修炼成“行走的打印机”

2022年，在家人鼓励下，54岁的任士民买来简易的手机支架，尝试网络直播，向网友讲解如何写好美术字，每次直播至少讲满一个半小时。他在直播间向网友讲解快速写好黑体字的技巧时，不用描摹，不用画参照格线，一笔下去，就能将字写得流畅工整，成为爆红网...

素材多棱镜 | 家长孩子一起和手机“断舍离”

“甲方（孩子）不得在周一到周五使用手机、平板电脑等电子产品，周末使用不超过1小时；乙方（家长）以身作则，不沉迷于手机，不得在甲方学习时看手机。”杭州一所中学的400余名学生及其家长签署了这样一份《电子产品“断舍离”协议》。之所以签署这样一份...

素材多棱镜 | 开罚单力挺“反浪费”

2023年3月5日，江苏南京市场监管执法人员检查发现，在当地一家酒店举行的一场会议结束后，留下48瓶饮用水，其中有43瓶开封后未饮用完，被保洁员直接丢弃。酒店大堂、用餐区未按规定张贴反食品浪费标识，酒店也未主动对消费者进行防止食品浪费的提示...

作文节节高 | 建构与分析

重建作文思路，构架严密逻辑 劈波斩浪，灵活变通（全文以“风雨”为线索，“风雨”是中心词，标题也应含有“风雨”。）面对突如其来的风雨，幼时，我们常选择冲进雨中或者等待家长送伞；长大后，我们常静待雨过天晴或撑开备好的雨伞走进雨中。面对人生风雨，...

作文节节高 | 因思世事感身事，更听风声杂雨声

古有商汤桑林求雨，拶手而揽过；大泽遇雨误行期，陈涉奋起而亡秦。近有青年毛泽东麓山“雨浴”潜行，“烈风雷雨弗迷”。面对倏然而至的风雨，我们当寻一份“世事悲身事，风声杂雨声”的睿智与感悟，因思世事感身事，更听风声杂雨声。（全文以“风雨”为线索，...

作文节节高 | 建构论证段落，准确说理分析

说“天性”个人的经历是其性情、品格乃至思想的基石，犹如活水源头，高塔地基。一个人的所见所闻、所历所感塑造了他，也托举着他——正如美国诗人惠特曼所言：“有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西。”没有了经历，人们便会成为米兰&...

作文节节高 | 说“天性”

个人的经历是其性情、品格乃至思想的基石，犹如活水源头，高塔地基。一个人的所见所闻、所历所感塑造了他，也托举着他——正如诗人惠特曼所言：“有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西。”没有了经历，人们便会成为米兰·昆德...

阅读集训营 | 依托形象，鉴赏情感

应考锦囊高考文学类文本阅读要求考生把握作品形象，分析丰富内涵，鉴赏思想情感。散文大都是“流动”的感情抒发，一般以感情为突破口，因此，高考阅读题经常考查作者思想感情发展的脉络；而小说是由事件、性格、品质的分类阐述组成，在考查时，常从这些内容的...

阅读集训营 | 青春之歌（节选）

阅读下面的文字，完成后面的小题。道静从严重的创伤中苏醒过来了。她微微睁开眼睛呻吟一下，脑子里朦胧地、混沌地浮现出各种梦幻似的景象。一个温柔亲切的声音轻轻地飘到她耳边：“醒过来啦？真叫人急坏啦。”道静向送过声音的那面侧过头去，在暗黑的发着霉臭...

技法点拨台 | 调动感官，精选独家材料

技法点拨材料是文章的血肉，任何一个善于写作的人，都会在选材上下功夫。李渔在《闲情偶寄》中指出：“人惟求旧，物惟求新。新也者，天下事物之美称也。而文章一道，较之他物，尤加倍焉。”考生要学会用发现的眼睛，选取人无我有、人有我新的材料，选用富有独...

技法点拨台 | 精选细节，丰富人物形象

技法点拨文学理论中对典型人物有这样的定义：具有鲜明的个性特点，同时又能反映出特定社会生活的普遍性，揭示出社会关系发展的某些规律和本质。简单地说，典型人物的性格特征是“共性与个性的统一”。要想使笔下的人物形象更具典型性，考生首先是让塑造的人物...