华育杯之星 | 给方志敏的一封信 尊敬的方志敏前辈: 您好! 我是育新小学二年级五班的学生,我叫刘志航。爸爸给我讲了您的事迹,听后我非常感动,于是我给您写了这封信。 我出生在21世纪的中国,现在我们的祖国真的就像您在《可爱的中国》里写的那样——“到处都是活跃的创造”。看,我...
华育杯之星 | 党员徽章,爸爸的荣耀 我的爸爸是一名海军,他的个子高高的,有一双炯炯有神的眼睛。 爸爸很爱学习,我每天写作业的时候,他都会在我的身边看书。爸爸很勤快,每天早晨起床后,他会把床单铺得很平整。爸爸很爱我,小时候,我经常趴在他的背上睡觉。但有时候,爸爸也很严厉,他会一...
星梦空间 | 风信子 大家好,我叫刘雅倩。我喜欢听故事,也喜欢看故事书,更想写出属于自己的精彩故事。因此,我就学着与动物做朋友,与植物做朋友,并用老师教给我们的方法发现、观察和记录下来。其实美就在我们身边,只要用心去写,就能写出好故事! 快过年了,妈妈买回来一个...
星梦空间 | 小小的我(节选) 轻轻的风 把我吹起 我是一粒小小的尘沙 随风飘游 细细的雨 淋湿了温柔 我是小小的雨滴 随风飘洒 暖暖的阳光 把我照耀 我是一棵小小草 在风雨中 快乐地成长 在日月星辰里 寻找方向…… 小小的我 带上一颗 感恩的心 伴着细细的雨 柔柔的歌声...
星梦空间 | 小小的我 小小的我 欢乐多 糊里糊涂吃吃喝喝 小小的我 问题多 问得爸爸妈妈直闪躲 小小的我 毛病多 改了这个又出现那个 小小的我 梦想多 爬上云朵把彩虹捉 青出于蓝 小诗人的诗让人过目难忘。诗有童谣的节奏,好读,有趣,富有个性。这位小诗人平时一定是...
作文进化吧 | 第一次敷面膜 妈妈是一个爱美的女人,每晚睡觉前,她都会敷一张面膜。只见她把面膜贴在脸上,窝在沙发里,一副很享受的样子。看见妈妈如此惬意,我不禁想:“敷了面膜有这么舒服吗?” 这天,我终于忍不住了,问妈妈:“我可不可以敷面膜?”妈妈说:“可以啊。这个牌子的...
作文进化吧 | 滑雪初体验 “终于到滑雪场啦!”一放假,爸爸妈妈就带我去了我一直心驰神往的无锡去滑雪。 等不及了!我像一匹脱缰的野马冲进滑雪场,换上滑雪服,穿好雪鞋,扛起滑雪板。可是这些装备太重了,我一步三摇,踉踉跄跄,像一只大笨熊,惹得身后的爸爸妈妈和妹妹哈哈大笑。...
作文进化吧 | 好客的葡萄沟老乡 在广袤的荒漠中隐藏着一片绿洲,那就是新疆吐鲁番著名的景点——葡萄沟。 来到葡萄沟,我们放眼望去,到处是富有生命的绿色。一排排的绿色葡萄长廊,一串串指尖大小的葡萄,晶莹透亮,如珍珠般美丽。 来到梯田,从葡萄棚里走出一位维吾尔族老伯伯。他朝我们...
作文进化吧 | 银杏树下的游戏 我和朋友意外发现了一条铺满银杏树叶的小路。这条路细细长长的,两边都是高高大大的银杏树。 我捡起一片银杏叶,小小的黄色扇子在阳光下闪闪发光,美极了。我们捡了很多很多银杏叶,然后向天空一抛,树叶就像一片片金色的雪花落下来,特别漂亮! 我们突发奇...
作文进化吧 | 我的毛毯 我一岁时,妈妈给我买了一条带有小兔子图案的毛毯,特别漂亮。从前,它可以盖住我的全身,可现在它只能盖住我的半身了,并且它开始慢慢地褪色,从鲜艳的玫红色变成了特别浅的粉红色。毛毯的左上角还破了好几个洞,所有的破洞都被妈妈用绿色布料勉强缝补起来,...
作文进化吧 | 长大的感觉 升入小学以来,老师每天都会发给我们一本绘本,让我们带回家读。每天妈妈都会和我一起读。今天我拿回来的绘本是《大卫不可以》,妈妈忙着做饭,让我自己读。 这本绘本挺特别的,字很大,有拼音,字数不多。我一页页地往后读,每页上有很多字都是我认识的,不...
作文进化吧 | 我的家乡——北屯 在祖国的西北部,有一座美丽的小城——北屯,我的家乡。这里有飘香的瓜果:蟠桃、哈密瓜、苹果……由于昼夜温差大,所以家乡的水果特别甜。我的家乡还盛产牛羊肉,我们这儿的牛羊肉肉质鲜美、绿色健康,闻名全国。除此之外,还有关味的冷水鱼,尤其是大狗鱼特...
作文进化吧 | 听爸爸讲他最喜欢的人 这一次语文周考的作文题目是“我最喜欢的人”,我写的文章被老师评为了优秀。我高兴地去向爸爸炫耀,然后好奇地问了一句:“爸爸,您最喜欢的人是谁呀?”爸爸若有所思,愣了一小会儿,说:“我最喜欢我的妈妈。” “爸爸的爸爸叫爷爷,爸爸的妈妈叫奶奶……...
作文进化吧 | “算了”老师 我们的语文老师爱说“算了”这两个字,所以我们都叫他“算了”老师。 上课前,班长忘了喊“起立”,我们忘了喊“老师好”时,语文老师总是说:“算了,下次再喊吧!”我们的作业没写完,他也不会批评我们,总说:“算了,下次可不能再这样了!”上课时,我们...
作文进化吧 | 不一样的她 每个家庭大多是“严父慈母”,而我家的“她”却不大一样。她是谁?她就是我的妈妈。 节约时间能手 星期六下午,我和妈妈出门上书法班。妈妈的车从地下停车场转了个弯,开到了地面上。突然,她猛踩油门,车子像离弦的箭一样冲了出去。我坐在后座,紧张地告诉...
作文进化吧 | 我们的星月老师 我的音乐老师姓汤,是刚来学校的实习老师。她浓密的黑发下隐藏着一张鹅蛋小脸,一双水汪汪的大眼睛总是含满了笑意,如同天上的星星般一闪一闪。一张樱桃小嘴常常向上扬成一个可爱的月牙形弧度。她第一次给我们上课就给我留下了深刻的印象,使我久久不能忘怀。...
作文进化吧 | 爱是什么 “爱是什么?” 我问正在工作的爸爸。爸爸摸摸我的头说: “爱是我站在讲台上,下面一排排学生都全神贯注地听我讲课。” “爱是什么?” 我问正在做饭的妈妈。妈妈拍拍我的肚子说: “爱是看到我用心做的一盘盘菜被你们吃光光。” “爱是什么?” 我问...
作文进化吧 | 甜甜的味道 什么味道是甜甜的? 妈妈告诉我: 七彩的棒棒糖是甜甜的。 爸爸告诉我: 夏天的西瓜汁是甜甜的。 爷爷告诉我: 秋天的红苹果是甜甜的。 奶奶告诉我: 热腾腾的元宵是甜甜的。 我告诉弟弟: 我们俩的笑声是甜甜的。...
作文进化吧 | 今天我当“老板” 学校一改往日的宁静,人山人海、人声鼎沸……没错,是集市,实验小学的跳蚤集市开市了。 课桌铺上桌布变身成临时柜台,上面摆着同学们从家里带来的物品:有香飘四溢的烤土豆,花色各异、令人垂涎欲滴的杯子蛋糕,男生最喜欢的乐高玩具,种类丰富的课外书,中...
作文进化吧 | 教室里来了个“新朋友” 这个学期,我们教室里来了一个“新朋友”。它,静静地站在我们教室的一角,默默地陪伴我们上课、学习,不言不语。它是谁呢?告诉你吧,它是一个圆形的木制书架。 崭新的书架一共有四层,每一层各分四个小格,每一小格里都可以摆放很多本书。它的个子比我还要...
作文进化吧 | 抢“尾巴” 小朋友们,你们玩过抢“尾巴”这个游戏吗? 今天,我们在足球课上就玩了这个游戏。不过,教练增加了难度,要求我们每个队员边带球边抢别人的“尾巴”,不能丢球也不能丢了自己的“尾巴”,最后抢到“尾巴”最多的队员获胜。 游戏开始了,教练一声令下,我们...
作文进化吧 | 对诗李白 “故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州……”中午,我正进行经典诵读,摇头晃脑间,不知不觉竟去找周公了…… 睡梦中,我来到了武汉的黄鹤楼。这座气势磅礴的古建筑巍峨地耸立在长江岸边,和龟山、蛇山一起守卫着长江。 上了一层楼,我眼前出现了一位身着长衫、...
作文进化吧 | 好句好段连连看 芭比娃娃的头发是金黄色的,非常柔顺光亮,在灯光的照射下尤其耀眼。芭比娃娃的眼睛也非常漂亮,大大的,睫毛翘翘的,水蓝色的眼睛就像海水一般清澈,让人一看到就不忍移开目光。还有最重要的一点是,我发现在它那漂亮的礼服的衬托下,拥有着我跟妈妈都梦寐以...
悦读悦写 | 海内存知己,天涯若比邻 古往今来,关于朋友之间的称谓有很多:比如普通老百姓之间交朋友称“布衣之交”;有钱人与没钱人之间交朋友称“车笠之交”;在逆境中结交的朋友称“患难之交”;年岁差别大,行辈不同而交情深厚的朋友称“忘年之交”;幼年相交的朋友称“竹马之交”;在道义上...
悦读悦写 | 世界需要热心肠 小朋友,在我们的生活中有许多热心肠的朋友,在我们遇到困难时向我们伸出双手。母鸡“葱花”就是个热心肠,她在帮助朋友时还发生了许多有趣的故事呢! 绘本小故事 有一只叫“葱花”的母鸡,特别热心肠,很喜欢帮助她的朋友们。 有一天,黑公鸡来拜托她一件...
悦读悦写 | 我的爸爸 图①:你的爸爸是什么样子的? 图②:爸爸最有特点的地方是哪里? 图③:爸爸为什么不刮胡子? 口头示范 我的爸爸个子高高的,脸膛黑黑的,走起路来,昂着头,挺着胸,可神气啦。 不过,我觉得爸爸的胡子才是他最有特点的地方。他的胡子像春风下的小草,...
悦读悦写 | 放鞭炮 看图提示 图①:爸爸开始时是怎么放鞭炮的? 图②:爸爸第一次放的鞭炮为什么没有响? 图③:爸爸刚点着引线,发生了什么事? 图④:鞭炮炸开的时候,爸爸的动作是怎样的? 口头示范 新年的钟声刚刚敲响,明明就和爸爸跑到外面放鞭炮。爸爸把“地雷10...
悦读悦写 | 新年愿望 同学们,新年又到了,你们又长高了,脑海里的知识也更加丰富了,你们前进的步伐会更快。新的一年,我觉得有梦想的你们会在心中许下美好的愿望,这些愿望会像一轮太阳照亮你们前行的路,让你们心里亮堂,脚下有劲儿。今天,我们就围绕新年愿望来说一说、写一写...
悦读悦写 | 毛小熊的牢典里没有困难 毛小熊是谁?他可是森林学校里最有名的人,老师和同学几乎都认识他,刚上二年级,他就已经成了公众人物。 “哎呀!毛小熊这么早就来上学了!”天刚蒙蒙亮,学校负责看大门的牛师傅就看见了毛小熊的身影。牛师傅一边看着他笑一边打开门。 “我要进教室打扫卫...
豆丁手牵手 | 第二十九届全国万校小学生创新作文大赛征稿启事 第二十九届全国万校小学生创新作文大赛开始了。本赛事旨在推动小学语文作文教学,提高小学生写作水平,提升小学生语文综合素养。 一、参赛对象 全国1~6年级小学生。 二、作品要求 1.本届作文大赛不限主题,各类体裁、题材的作品均可参赛。 2.作品...