爱阅读 | 我喜欢 我喜欢黎明曙光 那黑夜的尽头泛着鱼肚白 她是光明的使者 指引我追逐希望 我喜欢清晨鸟唱 在窗前的树枝上跳跃撒欢 一日之计在于晨 不负晨曦才有秋收冬藏 我喜欢日出东方 或者从海平面或者从山巅 那动人心魄的喷薄 总会看得我心潮激荡 我喜欢朝阳冉...
爱阅读 | 铭记伟大胜利 传承革命精神 导语: 抗美援朝战争是一场正义之战、爱国之战。1950年6月,朝鲜内战爆发,美国派兵武装干涉,并不顾中国政府多次警告,越过“三八线”,把战火烧到了中朝边境。面对严重威胁,新生的中华人民共和国没有选择忍辱退让,而是作出抗美援朝、保家卫国的决策...
爱阅读 | 如果爱 请深爱 【引言】 小动物是人类的好朋友,它们也是有灵性的,听得懂我们说话,会跟我们逗乐,能陪伴我们。越来越多的同学愿意将小动物写进作文,和大家一起分享自己与小动物间的趣事和情感。如果你真的爱小动物们,请善待、珍惜它们,它们也是有血有肉、懂得感恩的。...
爱阅读 | 背影如花 风吹云动,树绿花红,时光里走过春夏秋冬,然而天地之间更为生动的则是熙来攘往的人群。但凡在路上,总有无数背影,在我的眼中,一个个背影框成一幅幅灵动的画,品读起来特别有滋味。 就说现在吧,我前面十步距离有一个女孩,上身着蓝色T恤,下身着白色中裤...
爱阅读 | 藏在相机后的爱 父亲喜爱拍照,尤其喜爱拍人物照。 出去游玩,但凡让他心弦有所触动的地方,比如一座石桥、一方水潭、一块牌匾,他必会拿出相机,调整焦距,继而伸直手臂,用食指在空中画圈:“那儿!就往那儿站!”也不管别人是否乐意。很多时候,我和母亲是不想入镜的,但...
微写作 | 守梦 作者简介: 石红许,江西鄱阳人,散文家,中国作家协会会员、上饶市作家协会主席。散文入选高考语文试卷及各种文学年度选本、教材教辅,曾获吴伯箫散文奖等。在玉山县怀玉山、铅山县武夷山设有“红许书屋”(创作基地)。 时值鸡头米(学名芡实)蓬勃生长的...
微写作 | 烘托的力量 写一篇记叙文,合理、恰当、准确地运用烘托手法,可以起到意想不到的效果,能够让笔下的人物更加生动、丰满。 《守梦》一文,刻画了生活在南方移民圣地、古老渡口瓦屑坝的一个典型人物——高春。如何写好这个人物,让人物形象立起来、鲜活起来?我尝试着在几...
微写作 | 议论文写作之用比喻来论证 学生困惑 老师好!我写的议论文的议论语言乏善可陈,读起来也索然无味。怎样让议论的语言更生动有趣,让文章更具可读性? 老师诊断 同学好!你在写作过程中可能只注重了议论语言的严谨、逻辑性强等特点,要让议论的语言更生动,可读性更强,可以运用比喻论...
微写作 | 晨跑之旅 俗话说:“一日之计在于晨。”“早起的鸟儿有虫吃。”于是,暑假一开始,我就决定与晨光相拥,开启晨跑之旅。 每天早上六点,太阳公公早已悄悄地爬上天空。阳光穿过鳞次栉比的高楼,斜斜地照在小区的绿树和草坪上。明媚的阳光和散发着诱人香气的草地,似乎都...
悦青春 | 妈妈的信 一 “去,叫你妈来吃饭。”父亲看了看餐桌上闪烁的蜡烛,满眼期待地看着孙鹏说。 孙鹏从餐桌前站起来,阴沉着脸,极不情愿地走到厨房门口。他朝厨房里看去,迷蒙的水雾中,她正在手忙脚乱地翻笼屉,将一碗碗菜从滚热的笼屉里端出来。 “喂,我爸叫你吃饭。...
悦青春 | 随堂测验 一 市中心一栋写字楼的第六层里开了一家共享自习室,环境整洁、座椅舒适,学习时一点杂音也没有。 于小虎嫌家里吵,一到周末,专程来这里学习。 一直以来,于小虎的英语成绩很不理想,背单词、记语法一直是让他最头疼的事。所以,在自习室的大部分时间里,...
悦青春 | 与旅行有关的地道英语 经过一个学期的学习,同学们是不是特别期待暑假出去旅行呢?旅行不仅能放松身心,而且还能开阔眼界、增长见识。本期,我们来学习4句和旅行有关的地道英语表达。 1. 还有空房间吗? 中国式:Do you have any empty rooms? ...
悦青春 | 关键时刻,不掉链子 如果你有话想说 我平时月考还可以,甚至有时能进班级前三。可一到期中、期末考试这样的大考,总是考得不理想,甚至很差。这好像验证了生活中的一句俗语:一到关键时刻就掉链子。其实我知道是怎么回事,我在大考的前几天,就会出现失眠、胃痛、头晕、发抖等身...
悦青春 | 我的同学是“杠精” 无论是现实社会,还是网络世界,“杠精”无处不在。不管你说什么,他们总爱挑刺反驳,为反对而反对,为争论而争论。你身边有这样的“杠精”吗?他们说过哪些令你印象深刻的话语? @莫若 收到试卷,我说了一句:“天啊!我写的字像是‘狗刨体’,难怪被扣了...
启事 | 汇朗朗书声,传阔步强音 为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,深化全民阅读活动,推动2023年全国教育工作会议“把开展读书活动作为一件大事来抓”的精神落地实施,更好地培育德智体美劳全面发展的时代新人,营造“爱读书、读好书、善读书”的新风尚...