在弘扬伟大民族精神中培养担当民族复兴重任的时代新人

摘 要 伟大民族精神系统融合了伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，是以中国式现代化推动中华民族伟大复兴的精神伟力。学习贯彻党的二十大精神，坚持以伟大民族精神引领人才培养和推动新时代德育工作高质量发展，就要在弘扬伟大民族精神中培养担当民族复兴重任的时代新人，着力开展创新创业教育、艰苦奋斗精神教育、民族团结精神教育和伟大梦想精神教育。

关键词 伟大民族精神；民族复兴；时代新人；德育

作者简介 杨勇，广西大学马克思主义学院教授、博士生导师；李琳，广西大学马克思主义学院硕士研究生

在十三届全国人大一次会议上，习近平总书记指出：“中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。”[1]在党的二十大报告中，习近平总书记强调要“深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人”[2]，并号召“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”[3]。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民，在弘扬伟大民族精神中培养担当民族复兴重任的时代新人，就要寓价值观引导于知识传授、能力培养和责任担当，这是新时代人才培养的应有之义，更是新时代德育工作的重中之重。

一、担当民族复兴重任的时代新人是具有

伟大创造精神的新人

弘扬伟大创造精神，不仅是加快建设世界重要人才中心和创新高地的迫切要求，更是开辟马克思主义中国化时代化新境界的内在要求。伟大创造精神集中体现为中华民族自古以来的一往无前、革故鼎新。中华民族以出类拔萃的创新创造能力，创造了博大精深、源远流长的中华文明，对人类文明历史进程产生了重大影响，这无疑是中华民族具有伟大创造精神的最强有力证明。脚踏实地紧随党的全面领导，“全面建设社会主义现代化国家，必须充分发挥亿万人民的创造伟力”[4]。勇于创造是中华民族刻在基因里的优良品格，是中华民族血液里流淌的深沉的民族禀赋。伟大创造精神使中华民族造就了辉煌灿烂的中华文明，是中华民族实现长远发展和繁荣昌盛的重要前提。新时代，应以伟大创造精神为引领，全力推进创新创业精神宣传教育，大力开展创新创业实践训练活动，着力创设创新创业教育实践平台。

（一）全力推进创新创业精神宣传教育

创新创业教育既要筑牢课程建设与教学建设的根基，又要用创新创业精神引领创新创业教育的开展。第一，建立健全创新创业教育课程。一方面，以高质量教育体系为沃土强化高素质人才培养，在思想政治教育中融入创新创业精神教育，将“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”[5]的价值理念深铭肺腑，引导青年学生树立敢为人先的品格、弘扬勇于创造的精神，发扬创新精神、增强创新意识；另一方面，深刻领会党领导人民推进的伟大变革，准确把握党的二十大对教育科技人才等方面的重大部署，根据科技革命和产业革命的新发展趋势优化创新创业课程，系统教授创新创业知识，普及创新创业流程与政策法规，为增强青年学生创新创业本领提供全方位保障。第二，持续推进创新创业教学改革。师资团队是成功实施创新创业教育的关键，要努力组建强实力与高素质的教师队伍，坚持为党育人、为国育才，统筹教师进行创新创业训练与研究，提高创新思维，保障教师能够开展生动活泼的教学活动，促进创新创业教育真正落地。此外，还要整合社会人才资源，引入拥有创新创业实践经验和经历的企业家参与教学，真正做到尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，持续推进创新创业教学改革，促进创新创业教育深耕细作、持续发力。

（二）大力开展创新创业实践训练活动

树立自主创新理念是创新创业教育的核心内容，加强理念宣传、开展实践活动是创新创业教育的重要环节。其一，建立实战型创新创业类社团。通过参与“挑战杯”大学生创业大赛、大学生创新创业训练计划等赛事，增强青年学生的创新素质、提高创业技能，不断提升其创新创业综合能力，持续提高青年人才的自主培养质量，重点关怀和科学培育多领域复合型拔尖创新人才，为我国现代化建设打好人才根基、强化人才支撑。其二，完善校内创新创业服务。建立创新创业教育机构，周期性、常态化组织教育教学活动，提供创新创业指导和咨询服务，展示国家最新的创新创业政策，解析创新创业形势等相关内容。同时，联合社会力量合作设置专门的青年学生创业园区，建设创业孵化基地，在创新创业基础设施建设上给予青年创业者最大支持。

（三）着力创设创新创业教育实践平台

创新创业教育需要整合社会资源，拓宽创新创业教育实践平台。其一，提供多样化的实习和见习机会。主管部门既要开展校内创新创业教学和实践活动，也要主动与社会优秀企业合作建设稳定的社会实习和创业基地，选派创业者到各类生产经营企业实习，使青年学生投入一线、身临其境，深入了解各类企业在社会主义市场经济运行中的经营与运作模式，深刻领会党的二十大对社会主义经济建设的重大部署，真正领悟创新创业的精神实质和行动要求。其二，开展创新创业社会调研。组织创业者广泛参与创新创业的调研，到党政机关、企事业单位、工矿企业、基层社区等地考察，了解经济社会发展状况，分析预测发展趋势，协助创业者实地了解国家创新创业政策的落实情况，增强创业者对创新创业大环境的情感体验和科学认知。

二、担当民族复兴重任的时代新人是具有

伟大奋斗精神的新人

弘扬伟大奋斗精神不仅是传承和发扬党的百年历史经验的根本要求，还是新时代新征程创造新的历史伟业的必然要求。伟大奋斗精神集中体现在中华民族自古以来的天道酬勤、自强不息中。中华民族始终弘扬艰苦卓绝的伟大奋斗精神，中华文明成为人类历史长河中唯一未中断过的文明，这是中华民族具有伟大奋斗精神的充足依据。中国共产党致力于中华民族千秋伟业及人类和平与发展的崇高事业，通过团结奋斗取得了里程碑式的历史性胜利，并以更加昂扬的奋斗精神继续推动中华民族全面实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中华民族的悠长历史和优良传统无不闪耀着艰苦奋斗的光辉，艰苦奋斗是中华民族的精神内核。伟大奋斗精神塑造了中华民族这个以坚毅、勇敢闻名于世的伟大民族，是中华民族战胜苦难、取得进步的有力保障。新时代，应以伟大奋斗精神为引领，全方位进行艰苦奋斗精神宣传教育，全覆盖开展艰苦奋斗精神实践活动，全过程推进艰苦奋斗精神志愿活动。

（一）全方位进行艰苦奋斗精神宣传教育

落实立德树人根本任务，全面提高青年学生的思想品德修养，需要全方位进行艰苦奋斗精神宣传教育。第一，讲清楚艰苦奋斗精神的科学内涵。“新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。”[6]艰苦奋斗不仅是在物质上提倡人们艰苦朴素、勤俭节约，更是在精神上激励人们自强不息、奋发有为，艰苦奋斗本质上是一种昂扬的精神状态和先进的价值取向，是在深入一线、扎根基层中领悟和体验科学内涵和精神实质的践行过程。第二，讲清楚艰苦奋斗精神的时代意义。艰苦奋斗不仅是中华民族的传统美德，而且是实现复兴梦想的支撑动力，创造新的历史伟业离不开新的伟大奋斗，要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，必须发扬艰苦奋斗的作风。开展艰苦奋斗精神宣传教育，全程引导青年学生充分认识和深刻把握新时代新征程中国共产党的使命任务，理性思考和辩证看待实现中华民族伟大复兴的光明前景和曲折过程。在“两个大局”背景下影响改革发展稳定的风险挑战必将更为复杂多变，尤其需要发扬艰苦奋斗的精神，攻坚克难、守正创新。

（二）全覆盖开展艰苦奋斗精神实践活动

全覆盖开展艰苦奋斗精神实践活动，关键在于发挥校园文化潜移默化、持久发力的育人功能。其一，将艰苦奋斗精神融入校园生活。坚持在课堂上学习艰苦奋斗精神，在生活中践行和发扬艰苦奋斗精神。一方面，结合重要纪念日、重大事件等开展艰苦奋斗精神主题教育活动，使青年学生深刻感知艰苦奋斗精神的强大力量；另一方面，引导青年学生积极参与各类义务劳动、勤工俭学，使其在体验中增强精神信仰、升华精神境界。其二，发挥先锋模范人物的引领作用。榜样示范法是开展思想政治教育的有效方法，广泛宣传践行艰苦奋斗精神的先锋模范人物事迹，以鲜活的事例开展系列文化宣传与品牌建设活动，如开展系列讲座、主题报告会、征文比赛、演讲比赛等，不断增强艰苦奋斗精神教育的影响力、传播力、引导力、感召力。

（三）全过程推进艰苦奋斗精神志愿活动

实施艰苦奋斗精神教育要依托实践活动载体，全过程推进艰苦奋斗精神志愿活动。其一，全员参与志愿活动。在充分评估活动可行性的前提下，选派青年学生到基层开展“三下乡”、扶贫助困等志愿活动，使其充分了解国情、社情、民情，体察群众的劳苦，加强同群众的联系，培养同群众的感情，在实践中养成吃苦耐劳、百折不挠的品质。其二，广泛参与宣讲活动。艰苦奋斗作为党的光荣传统，在各类爱国主义教育基地、国防教育基地、综合实践基地等场所得到了充分体现，定期组织志愿者团队到这些地方参与宣讲活动，利用好充裕的育人文化资源，让广大学子在现场的讲解讲授中更加深刻地感悟艰苦奋斗精神的激励作用，推进文化自信自强，以伟大民族精神强根铸魂。

三、担当民族复兴重任的时代新人是具有

伟大团结精神的新人

弘扬伟大团结精神不仅是发挥中国特色社会主义制度优势的重要保证，还是铸牢中华民族共同体意识的时代要求。伟大团结精神集中体现为中华民族自古以来的群策群力、和衷共济。千百年来，中华民族历尽艰辛，在民族危急之际弘扬伟大团结精神，最终形成了团结统一的思想，形成了“像石榴籽那样紧紧抱在一起”的中华民族共同体意识。党的十九大以来的五年，“我们党团结带领人民，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，推动党和国家事业取得举世瞩目的重大成就”[7]。精诚团结是中华民族生生不息和发展壮大的法宝，是中华民族战胜前进道路上一切风险挑战的依靠。伟大团结精神缔造了一心一德、众心成城的中华民族，是中华民族克服挫折、繁荣壮大的有力保证。新时代，应以伟大团结精神为引领，整体性推进民族团结精神宣传教育，协同性开展民族团结精神实践活动，周期性实施民族团结精神研习活动。

（一）整体性推进民族团结精神宣传教育

思想政治理论课是思想政治教育的主阵地，要把民族团结精神融入思想政治理论课，整体性推进民族团结精神教育。第一，发挥中国化时代化的马克思主义的价值引领作用。“实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”[8]奏响中国化时代化的马克思主义主旋律，引导青年学生学会运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论来理解和分析中华民族共同体意识、民族团结精神的科学内涵和现实意义，使其能理性看待和思考中华民族发展史、团结史、融合史，树立正确的国家观、民族观、文化观。第二，创新民族团结精神教育教学方法。在传统讲授法的基础上，遵循教学的启发性原则，适当运用以情感陶冶、自主探究为主的教学方法，还可以结合青年群体所关注的领域和兴趣爱好，以网上学习的形式开展民族团结精神教育，致力于打造民族团结精神网络课程金课品牌，充分激发青年学生的积极性、主动性、创造性，让民族团结精神真正深入人心，促使当代中国青年自觉巩固中华文化立场，增强青年学生对中华民族共同体的政治认同感、文化认同感、历史认同感，助推广大青年以团结奋进的姿态，用心阐述中国故事、准确诠释中国文化、大力传播中国声音、广泛宣扬中国精神。

（二）协同性开展民族团结精神实践活动

文化氛围具有“育人潜移默化，立德润物无声”的强大功能。协同性开展民族团结精神实践活动，能够增强民族团结精神教育的实效性。其一，充分运用报纸、电视、网络等宣传渠道。可以创办传播民族团结精神的专门刊物、悬挂宣传标语、建立宣传栏和文化长廊；也可以通过学校的官方网站、公众号，展示中华民族团结史、传播优秀民族文化。其二，开展民族团结精神主题活动。可以在运用大众传媒手段营造良好校园文化氛围的基础上，组织开展各式各样的主题活动，如以弘扬民族团结精神为核心内容的主题班会、团日活动、党日活动；少数民族地区则可以结合各民族的重大传统节日开展相关主题活动，如在壮族三月三开展山歌文艺表演、壮族特色体育活动等。

（三）周期性实施民族团结精神研习活动