镜子

关键词：亲子沟通；倾听；青春期

中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2023）14-0041-05

【创作理念】

对于青春期的孩子与他们的父母来说，挡在彼此之间最大的“绊脚石”就是不懂得倾听与沟通。对父母而言，他们在潜意识里依然用对待幼儿的方式对待孩子，扮演着“万能者”“指挥者”“保姆”“心理分析师”等角色，忽略了孩子在成长中逐渐凝聚起来的心灵力量。对于青少年而言，他们渴望独立却又害怕独立，他们羞于启齿心事，却又希望父母能如以前那般理解自己。亲子双方在发展中的不对等使得两者之间冲突不断，关系容易断裂。

本剧围绕亲子间沟通不畅的现实展开，旨在引导父母与孩子通过反思自己，懂得倾听与沟通的重要性，重新搭建彼此爱的链接。

【剧情简介】

玲玲是一个面容姣好、内敛敏感的初一女生，她十分关注自己的外表，喜欢照镜子。因为爱照镜子这一习惯，玲玲和妈妈的关系越来越紧张。 玲玲想向妈妈倾诉自己日常中的烦心事，却屡次失败，十分沮丧。有一天，玲玲无意间得到了一面魔镜。玲玲将心事向魔镜倾诉，而妈妈也通过魔镜体会到玲玲的心情，并懂得了倾听孩子的奥秘。母女俩因为镜子打开了心结，重新建立了积极的亲子关系。

【主要人物】

玲玲——初一女生，文静内敛，情感丰富，喜欢照镜子，和妈妈关系紧张。

玲玲妈妈——全职妈妈，偏强势，爱唠叨，渴望走近女儿，却不得要领。

老板——解忧杂货铺的老板，神秘睿智。

乐乐、明明——玲玲的同学，淘气调皮，爱调侃玲玲。

佳佳——玲玲的同学。

【心理剧技术】

独白技术、角色互换技术、镜映技术。

第一幕 “比起同学的嘲笑，更让我伤心的是你”

第一场

时间：周五放学后。

地点：放学路上。

出场人物：玲玲及同学们。

旁白：星期五放学后，玲玲准备回家。

佳佳：（挥手）玲玲，等等我！

玲玲停步，转过身，等佳佳。

佳佳：（迎上来）怎么走得这么快。你今天的头绳真好看，哪里买的？

玲玲：（害羞地摸摸自己的头发）就在前面的小店里买的。

玲玲习惯性地拿出镜子照了照。

乐乐和明明从后面走上来，看到玲玲在照镜子，乐乐用手肘撞了撞明明，两人心领神会地开起了玲玲的玩笑。

乐乐：（学着皇后的声音尖声地说）魔镜魔镜告诉我，谁是世界上最臭美的人？

明明：世界上最臭美的人当然是——

乐乐和明明：（齐声大喊）玲玲！哈哈哈。

同学们哄堂大笑，玲玲立刻藏起镜子，涨红了脸，非常尴尬地待在了原地。

玲玲：（独白）我是玲玲，我喜欢照镜子，我喜欢自己漂漂亮亮的样子，这有什么不对？可是同学们这样嘲笑我，真是尴尬极了……我真想找个人吐槽，可是有谁能听我说呢？

第二场

地点：玲玲家的客厅。

出场人物：玲玲、妈妈。

旁白：玲玲背着书包回到家里，有些闷闷不乐。妈妈忙着准备晚饭，并未察觉。

妈妈：（一边端来水果一边高声询问）玲玲，今天过得怎么样？我做了你最爱吃的水果拼盘，快来尝尝！（拍打玲玲的手）你怎么手也不洗就吃东西，我告诉过你多少次了！ 多脏啊！

玲玲：（独白）这是我妈。她是我家的最高长官，家里大大小小各种规矩都是她制定的，而且她拥有每一条规矩的最终解释权和随时修改权。

妈妈：我问你话呢，你怎么不回答？

玲玲：（嫌弃）你给我回答的机会了吗？你一个人讲了这么多话。

妈妈：你怎么说话呢？真是，越大越没礼貌了。说说吧，今天在学校怎么样？有没有认真听课、友爱同学？

玲玲：（敷衍着）嗯 。

妈妈：你就不能多说几句？我看你在外面挺能说的。

玲玲：我说了你也不懂，白费功夫。

妈妈：我是你妈，我怎么会不懂你？看你这表情，准是考试考砸了吧！我早就说……

玲玲：（独白）瞧瞧，这是我妈最擅长的“上帝语录”，好像一切都在她的掌握中。

玲玲：不是，最近没考试。

妈妈：那到底怎么了？

玲玲：（犹豫后鼓起勇气）今天我又被同学嘲笑了。

妈妈：（着急）哪个同学？他们怎么这样？明天我就找你们张老师说去！

玲玲：找什么老师！你怎么什么都要找老师，同学们会怎么看我啊？

妈妈：那你说怎么办！你没办法解决，那我就帮你去解决嘛！

玲玲：（独白）在我妈眼里，我可能是一个毫无能力的小婴儿，因此她常常变身为“万能拯救者”，想为我解决一切麻烦。

玲玲：（小声地）算了，就说跟你没法沟通。

妈妈：我觉得你有时候也太在乎别人的想法了，别理他们就好了！

玲玲：可是他们总是说，我也没法不在意！

妈妈：他们可能也不是故意的吧？你是不是先做了一 些不好的事情啊？

玲玲：（独白）每次谈话的结局都是对我无情的批判。比起同学的嘲笑，我妈的反应更让我伤心。以后还是什么都别说了吧！

玲玲：（啪地放下抱枕）我不吃了。（转身离开了客厅）

妈妈：（一脸茫然）这孩子……

第二幕 “终于有人听我说话了”

第一场

时间：周六早晨。

地点：玲玲家。

出场人物：玲玲、妈妈。

旁白：第二天早晨，玲玲正坐在沙发上照着镜子梳着头发。

妈妈：玲玲，快点，别磨磨蹭蹭地浪费时间。

玲玲不回答，转过身，依然对着镜子梳头发。

妈妈：（端着早餐走过来）你听到没有，动作快点，一天到晚在那里照镜子，这么臭美还能读好书吗？

玲玲听到“臭美”二字，想起昨天与同学间的不愉快，生气地放下镜子。

妈妈：不是妈妈说你，你都上初中了，学习那么紧张，周六的时间也不能浪费。快把早饭吃了，去做作业吧！

玲玲：（皱起眉头）又是牛奶和鸡蛋，不想吃。我去楼下吃。

妈妈：外面吃的不干净！这孩子真是……

第二场

地点：街道上。

出场人物：玲玲、乐乐、明明。

旁白：心烦意乱的玲玲边走边踢着石子儿，走着走着，迎面又遇到了乐乐和明明。

乐乐：哟，快看，这不是玲玲吗？

明明：嘿，这可是世界上……

明明、乐乐：最臭美的人啊！

玲玲：我才不是呢！

玲玲生气地一跺脚，背过身去。

明明：（边走边故作叹息状）这家伙，就缺一面魔镜了！

乐乐：（幸灾乐祸）就是就是。

明明、乐乐走下舞台。

玲玲：（边走边喃喃）我喜欢漂亮有什么不对？

玲玲突然看到地上有一张传单。

玲玲：（弯下腰捡起）咦，这是什么？“解忧杂货铺”售卖一切你想要的物品。这是什么意思？地址……（抬头）好像就在这儿，进去看看！

玲玲充满好奇地走进了这家杂货铺。

玲玲在琳琅满目的货架上挑选着，突然看到一面精美绝伦的镜子，准备拿起来看看。

老板：（慢悠悠地走到玲玲背后）你很喜欢镜子？

玲玲吓了一跳，转过身，差点撞到货架。

玲玲：嗯……是的。

老板：（意味深长地推了推眼镜）这可不是一面普通的镜子，它会帮到你的。

玲玲：这是什么意思？

老板：（笑了笑）你我之间有缘分，这面镜子就送给你了，你要好好使用它啊！

玲玲：（吃惊转惊喜）真的吗？那……太感谢您了！

第三场

地点：街心花园。

出场人物：玲玲、魔镜。

旁白：玲玲离开了杂货铺，来到了街心花园，这是专属于她的秘密基地。

玲玲坐在长凳上，细细打量着手里的这面镜子。

玲玲：（自言自语）看上去也没什么特别之处啊？奇怪……

玲玲拿起镜子，照了照自己的脸。

突然，镜子说起了话。

镜子：你好。（背景出现一张脸）

玲玲：（吓了一跳，到处看）是谁？

镜子：是我，镜子。

玲玲：（起身，捂住嘴，难以置信）你……你到底是谁？你怎么会说话？

镜子：我是一面镜子，但我和其他镜子不太一样。我是一面能懂你的镜子。

玲玲：能懂我？

镜子：嗯，当你看着我的时候，我能映出你的脸，我比任何人都更懂你。

玲玲：（喃喃）比任何人都懂我……

镜子：你看上去心情不太好。

玲玲：我……我刚刚和妈妈闹了点不愉快。

镜子：你想和我说说吗？

玲玲：（沉默片刻）好吧，和你说说也可以（坐下来）。我觉得我和我妈话不投机半句多。 无论我说啥，她总能摆出一副过来人的姿态，要么批评我，要么轻描淡写地说一句 “这有什么大不了的”。（模仿妈妈的语气）

镜子：嗯。

玲玲：就说昨天晚上吧，我因为在放学路上照了一下镜子，就被同学称作“世界上最臭美的人”。太尴尬了！我其实很想跟妈妈说说这事，但我妈的反应简直了。她都没有问一句“为什么”，就开始高谈阔论起来，可她讲的那些话非但没有让我得到安慰，反而是火上浇油，我更生气了！

镜子：哦，妈妈没有真正倾听你，理解你，这让你很生气，还有点难过，是吗？

玲玲：（点点头）是的，我妈妈总说：“你有什么心事要和妈妈说呀。”可是每次我说了，她又很快地打断，自以为是地评价我、指挥我、批评我。我并不是想要她替我解决问题， 我只是……

镜子：你只是想要她能坐下来听你说说话。

玲玲：（捂着脸，流下眼泪）是的，就像你这样，不用说太多，也不用给我出什么主意，就这样静静地听着就够了。

镜子：我明白你的感受。

玲玲：谢谢你，终于有人听我说话了！

第三幕 “我觉得你讲话态度才不好呢”

第一场

地点：玲玲家客厅。

出场人物：妈妈。

旁白：自从玲玲发现魔镜可以倾听她的心事，她的心情好了很多，妈妈觉得奇怪，却又不知道缘由。有一天，玲玲外出，妈妈正在打扫卫生，无意间发现了这面镜子。

玲玲妈妈穿着围裙，打扫客厅，发现玲玲的书包放在沙发上。

妈妈：（拿起书包）说了多少次了，书包总是乱放。咦，玲玲怎么又买了一面镜子？这家伙怎么这么爱漂亮？这也太耽误学习了吧！

妈妈：（拿起镜子）不过这面镜子倒还挺好看的。

魔镜：谢谢！

妈妈吓了一跳。

魔镜：别怕，我只是会说话的镜子。玲玲经常和我说话。

妈妈：什么？玲玲经常和你说话？她……该不会是疯了吧？

魔镜：玲玲可没疯，她真是一个很好的女孩子，我很喜欢听她说话。

妈妈：那……她都和你说些什么？

魔镜：玲玲会说起她的同学、老师，也会……说起你。

妈妈：（坐下来）我？她都是怎么说我的？估计不是什么好话。小时候，她也是什么都愿意和我说，渐渐大了，现在啥都不跟我说了，我是越来越看不懂她的心思了。