没有什么不同
作者: 林楚华 罗梓欣关键词:心理剧;个体差异;生命教育
中图分类号:G44 文献标识码:B 文章编号:1671-2684(2022)22-0052-05
【剧情简介】
501班的赵向阳因早产导致身体有些异常,在成绩、行为习惯和生活技能方面远远落后于同龄的孩子,校服总是乱糟糟、上课跟不上大家的节奏、喊口令总是慢半拍。因此,他成为班中的“另类”,甚至是“笑柄”。对于这份“不一样”,同班同学并没有设身处地感受到赵向阳的孤独和对友谊的渴望,反而是捉弄、嘲笑、排斥、忽视。
后来,一只猫的出现让赵向阳第一次感受到陪伴,为了和这位“朋友”有更多的相处时间并把它送回家,赵向阳把猫放在书包里带到学校,而这一切碰巧被刘星辰发现了。刘星辰以小猫为要挟让赵向阳承认自己是傻子,赵向阳不愿意,在拉扯中小猫被无意扔到了地上,受伤了。在情绪爆发中,赵向阳发出了控诉——“不一样就该被嘲弄吗?”
孩子们开始自我反思,并思考人与人之间的不同以及生命的本质,刘星辰也在梦里体会到被当作傻子的感受。最后,在班主任的帮助下,孩子们意识到人生而不同,但生命的本质又是相同的,继而学会去理解、接纳、尊重人与人之间的不同。
【主要人物】
赵向阳:本剧的主角,在成绩、行为习惯和技能方面落后于同龄人;
刘星辰:501班的学生,喜欢恶作剧,经常捉弄、嘲笑赵向阳;
永祺:刘星辰的好朋友,遵守行为规范,在捉弄赵向阳这件事情上作为一个旁观者,既不参与也不为弱者发声;
关艾:人如其名,能够友好对待同学,尤其在赵向阳的事情上,为他发声;
包蓉:501班的学生,因为周围人都不喜欢赵向阳,所以也很嫌弃赵向阳;
李乐乐:刘星辰的好朋友,立场不够坚定,迫于朋友的压力参与到恶作剧中;
赵向阳的妈妈
语文老师
【心理剧技术】
角色互换:本剧中的刘星辰在梦境中被当成赵向阳,身临其境感受来自同学们的嘲笑,进而重新审视自己之前的行为,引发对生命的思考。
旁白:画外音的一种,通过对故事情节、人物心理加以描述,传递更丰富的信息,表达特定的情感,启发观众思考。
独白:主角直接面对观众说话,表达一些未觉察或不易察觉的感受和想法,独白有助于主角概括想法,更密切地检验情感。
第一幕
时间:星期一早上。
地点:501班教室。
刘星辰和永祺、包蓉一边嬉戏一边向教室走去,赵向阳看见后激动地向他们招手。
赵向阳:永……永祺……星辰?
刘星辰和永祺、包蓉齐齐向后看,永祺刚想和赵向阳招手,被刘星辰拦了回来,刘星辰和包蓉一脸倒胃口。
刘星辰、包蓉:又是这个傻子。
刘星辰:(阴阳怪气)大清早就看见这个丑八怪傻子,真是晦气。
永祺:唉,你们为什么那么讨厌赵向阳啊?
包蓉:这还需要理由吗?大家都不喜欢他啊。
赵向阳走进教室,主动和大家打招呼,除了永祺、关艾,其他人都假装没有看到。铃……上课铃声响了,语文老师走了进来。
刘星辰:你们不觉得他很奇怪吗?丑就算了,整天还脏兮兮的,每次考试都倒数第一,他不嫌丢人,我都替他感到害臊。
语文老师:请坐好。
其他同学:我坐好!
赵向阳:我……我会坐好。
包蓉摇了摇头,刘星辰转过头去看向永祺,耸了一下肩,小声地说“看吧。”老师已经习以为常了。
语文老师:同学们,我们一起来复习一下《题西林壁》,这首诗表达了诗人什么感情呢?
语文老师:没有人记得了吗?上节课才讲过的内容,你们就忘了?都快要期中考了,你们能不能长点心?
赵向阳:(眼睛发亮,高举双手,微微站起,生怕老师看不到)老……老师,我有问题。
语文老师:赵向阳,怎么啦?
赵向阳:(真诚认真,又有点胆怯)老……老师,我们是长不出点心的,不过……我……我很喜欢吃点心。
刘星辰:噗……傻子天天在,今天特别傻!(喝水喝到一半差点都喷出来,包蓉捂住自己的脸,永祺、关艾、李乐乐都笑了)
语文老师:(按了按自己的太阳穴,大声地说)安静!(看向赵向阳,略带无奈)赵向阳,坐下!(赵向阳无辜地低下头,有些疑惑不解,铃……)
语文老师:下课!
其他同学:谢谢老师,老师辛苦了!(全体同学起立,赵向阳手脚不协调地站起来)
赵向阳:老……老师好!
下课后,关艾和包蓉站在过道上玩剪刀石头布的游戏,赵向阳想加入他们,赵向阳拉着包蓉的衣角,刘星辰、李乐乐密谋往赵向阳抽屉里扔垃圾。
赵向阳:我也要玩,我也要玩。
包蓉:(一看是赵向阳)啊!别碰我,好恶心(哆嗦状),离我远一点。(赵向阳听到之后有点呆,包蓉看了他一眼,似乎有些不好意思,但是想想又理直气壮了起来)反正我不想跟你玩,要玩你找别人去。
关艾:(拉住包蓉)别这样,我们都是同学。
包蓉:(一脸不屑)切,我才不要和这样的人做同学。
赵向阳闷闷不乐地走回位置,拿出抽屉里的书,结果落了一地的垃圾。
李乐乐、刘星辰:(开怀大笑)赵大傻,脏兮兮,每次考试倒数第一。
旁白:赵向阳默默捡起地上的垃圾,他似乎感觉到大家对自己不太一样,但是具体哪里不一样,他似乎又不是很明白。
第二幕
时间:放学后。
地点:回家的路上、赵向阳家。
赵向阳:(背着书包,蔫蔫地走在放学的路上,突然草丛中传来一阵猫的叫声,音频播放猫叫声)唉,有猫!
赵向阳左看看右瞧瞧,终于在灌木丛中找到一只脏兮兮的小猫咪。
赵向阳:你是天使派来的吗?你一定是收到了我的生日愿望,知道我想要一个朋友。太好了!我可以叫你小太阳吗?小太阳,你好!(握了握猫的手)我叫赵向阳。
赵向阳把小猫装进自己的书包里,走到家正准备打开门,突然传来妈妈的声音。
妈妈:是的,陈老师,向阳是早产儿,智力方面可能不如其他小朋友。但是,我觉得他这几年都在变好,希望陈老师能多关照他。谢谢老师,麻烦您了!(深深叹了一口气)
赵向阳:(推开门)妈妈,你又在和老师打电话吗?
妈妈:你都听到了。
赵向阳:你们怎么总是通电话呢?因为你们是好朋友吗?
妈妈:差不多吧,因为我们有共同关心的人。你今天在学校怎么样啊?
赵向阳:(自豪)妈妈,我今天回答了老师的问题,大家都笑了呢!
妈妈:(惊讶)哦?你说了什么呀?
赵向阳:嗯……我不记得了,我只记得上次考3分的时候他们也这么开心。
妈妈叹了一口气,摸了摸赵向阳的头。
赵向阳:对了,妈妈,我今天带回了一只小猫,我想养小猫,可以吗?
妈妈:对不起,宝贝,妈妈担心养了小猫就不能很好地照顾你了,所以我们还是把它送回去吧,好吗?
赵向阳:可是我想和它做朋友,哪怕一天也行。(委屈巴巴)
妈妈:好吧,就一天哦。
赵向阳:欧耶,谢谢你,妈妈。
妈妈:好了,走吧,我们出去吃饭吧。
第三幕
时 间:星期二下午。
地 点:501班教室。
刘星辰:come on,baby!
李乐乐:(好奇地)哟,什么好东西啊?
刘星辰:(打开袋子)瞧瞧,昨天专门捡的。
李乐乐、永祺:死青蛙。(倒吸了一口气,齐齐往后退)
刘星辰:走,跟咱家送个大礼包给傻子。(一脸得意)
永祺:你这有点过分了吧,小心被告到老师那里去。
李乐乐:班主任上午才说了,咱们不能再捉弄他了。
刘星辰:怕什么?李乐乐,上次扔垃圾的时候可没见你这么怂的。是哥们儿就跟我走。
李乐乐:(豁出去)好吧。
永祺:我不去,要去你们自己去。
刘星辰偷偷打开赵向阳的书包,看到藏在里面的小猫,拎了出来。
刘星辰:咦,这是什么?
李乐乐:小猫!要不我们直接拎去办公室,告诉老师。
刘星辰:(眼珠一转)唉,等等,我有了一个好主意,走!
赵向阳回来后看到自己的书包链子被打开了,赶紧找起小猫来。
赵向阳:我的小太阳呢?小太阳?小太阳?
刘星辰:喵……
赵向阳:小太阳!
刘星辰:哦,小太阳啊!(拎着小猫尾巴)跟咱家去见见陈老师吧。
赵向阳:别……别告诉老师。
刘星辰:别告诉老师啊,也行,要不你去502班说句话?
赵向阳:好好好,说什么?
刘星辰:就说:“赵向阳是个傻子!”
其他人慢慢过来围观,关艾想要阻止,被包蓉拦住了,赵向阳手握着拳站着。
永祺:刘星辰,别太过分了。
刘星辰:(看了看周围的同学,感觉面子有些挂不住)别管我,你说不说,不说可别怪我把它扔下去了。
关艾:刘星辰,别太过分了,赶紧还给他,不然我告诉老师了。(说完转身要走,听到赵向阳的话停住了)
赵向阳:(缓缓抬起头,带着哭腔)我不是傻子,我妈跟我说了我不是傻子!
其他人哄笑。
刘星辰:(轻笑)废话,谁会承认自己有个傻儿子啊。
赵向阳:我才不傻。(突然扑向刘星辰,想要抢过小猫,结果刘星辰手一松,小猫被抛了出去,发出“嗷……”的一声,赵向阳抱住受伤的小猫)
赵向阳:小太阳,你的腿!
刘星辰:(看向众人,心虚)我……我不是真的要扔的……是他自己冲过来的,不关我事!
赵向阳:我不是傻子,我已经说了我不是傻子!为什么你们总是要说我是傻子?就因为你们觉得我是傻子,所以你们就可以欺负我,是吗?你们太可恶了,我再也不跟你们玩了。(抱着小猫跑出去)
众人心情低落、愧疚,关艾和永祺赶紧追上去,其他人稍作犹豫也跟了上去,刘星辰拖着身子。落幕。
第四幕
时间:星期四上午。
地点:501班教室。
旁白:第二天早上,早早来到学校的刘星辰趴在桌子上睡着了,在他的梦境里,会有什么事情发生呢?
刘星辰在教室里看到李乐乐、永祺他们,想要跟他们一起玩,他走过去拉永祺的衣角。
刘星辰:永祺,你们在玩什么呀?
永祺:傻子,别碰我。要玩自己去玩,我妈说了不要和傻子一起玩。
刘星辰:不……不是,我怎么会是傻子?
赵向阳:傻子当然不会承认自己是傻子啦!
所有人:走开啊,傻子。(其他人围了过来,逼着刘星辰后退)
包蓉:(指着刘星辰)就是你,每次考试都考两三分,丢了我们班的脸。
关艾:我要是他,我就不来学校了。
所有人:走开啊……傻子,滚出501!
刘星辰:我不是傻子,我才不是傻子!不……我不是!(从睡梦中惊醒)原来是个梦!(喃喃自语)傻子没有错,是我错了!怎么办?我该怎么办?(眼圈微红)
其他人走进教室。
包蓉:关艾,你跟向阳是一个小区的,他真的要转学了吗?