扩优提质推动区域教育高质量发展

作者: 陈如平

扩优提质是推动区域教育高质量发展的重要举措,旨在通过扩大优质教育资源、提升教育质量,促进区域教育的高质量发展。党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调深化教育综合改革,加快建设高质量教育体系,优化区域教育资源配置,进一步明确了新时代区域教育改革的核心要义和区域教育高质量发展的战略重点。

扩大优质教育资源是推动区域教育高质量发展的前提基础。教育资源的均衡分配,直接关系到区域教育质量的全面提升。针对学龄人口峰谷变化情况,各地要尽快做好前瞻性布局,优化区域教育资源配置,建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制,确保教育资源在城乡、校际均衡配置。城镇新增人口比较集中的地区特别是县镇,要加快新建、改扩建一批公办学校,增加优质学位供给。优质资源欠缺地区,要通过充分利用现有校舍资源、改扩建教学楼、建设新校区以及吸引名校设立分校等方式,实施“一校一案”合理挖潜扩容。同时,加快推动城乡教育一体化发展,实现教育资源的均衡配置,提升城乡教育整体水平。

提升教育质量是推动区域教育高质量发展的根本之策。教育质量是教育的生命线,直接关系到学生的成长成才和区域经济社会的发展。区域要通过加强师资队伍建设、改进教学方法、数字化赋能等措施,着力提高教育质量。重点要加强高素质教师队伍培养,实施名师工作室、优秀教师培育工程等,实现学科全覆盖,推进优秀中小学校长、教师到乡村学校、薄弱学校任教,发挥名优特教师在课程教学改革、提升课堂教学效率和质量方面的示范引领作用。要重视和加强数字化赋能,用好国家智慧教育公共服务平台,推进智慧校园建设,探索大规模因材施教、创新性与个性化教学。同时要实施精细化管理,强化教学质量监控与评估,确保教育质量持续提升。

促进教育均衡发展是推动区域教育高质量发展的关键路径。完善义务教育优质均衡推进机制,深化集团化办学和城乡结对帮扶,实施城乡学校共同体建设,促进城乡教育资源的共享与互补,促进新优质学校成长,让群众认可的“好学校”越来越多。对薄弱学校和地区实施精准帮扶政策,通过“输血”与“造血”相结合的方式,提升薄弱学校和地区的办学水平。完善随迁子女、留守儿童、残疾儿童的关爱体系,确保他们能够公平接受到良好的教育,营造全社会共同关心关爱弱势群体的良好环境。

加强政策保障与监督是推动区域教育高质量发展的重要保障。特别是要制定和完善扩优提质的相关政策措施,明确目标任务、责任分工和保障措施。加大财政投入力度,建立完善各类学校生均经费标准和经费拨款机制,确保扩优提质各项工作的顺利实施。要健全区域学前教育和特殊教育、专门教育的保障机制。建立健全监督评估机制,对扩优提质工作的实施情况进行定期评估和检查,同时,加强社会监督力度,确保教育公平和质量提升目标的实现。

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