弘扬传统文化，扣紧协同育人“纽扣结”

中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的“根”和“魂”。山东省寿光市圣蕾幼教集团自成立伊始，就把建设家园社协同育人机制作为工作重点，以“中华优秀传统文化公益行”为切口，通过幼儿园、家庭和社区三方携手，让中华优秀传统文化进园所、进家庭、进社区，扣紧了家园社协同育人的“纽扣结”。

坚持文化育人，让传统文化进园所。

我园成立了“文化育蕾”工作室，组建传统文化教育宣讲团，面向教师、家长、社区宣讲优秀传统文化。宣讲团每日带领教职工诵读经典，每周定期与幼儿学习经典诗词、文章等，每月开展一次集体分享交流活动。除此之外，幼儿园以二十四节气和民俗传统节日为主要内容，依据幼儿年龄特点，开设了“文化润心”课程群。例如，在节气和节日来临之际，通过丰富多样的体验式活动，将民俗文化与传统节日相结合，让幼儿感受到浓浓的节日氛围和传统文化的魅力。同时，我园把传统文化作为实践活动的重要内容，鼓励家长带幼儿走进民俗馆、博物馆、古城等，通过“看一看书本知识、听一听历史文化、品一品民俗特色、说一说游览感受”的方式，让幼儿切实感知优秀传统文化的博大精深，培养他们爱家乡、爱祖国的情感。

坚持文化聚力，让传统文化进家庭。

我园把弘扬传承优秀传统文化作为家园协作的重要内容，通过线上讲座与线下活动相结合的方式，让优秀传统文化进家庭。主要目标分为两部分：一方面，用传统文化引导家长注重家风建设，提高育儿能力；另一方面，让家长和幼儿在活动中增进亲子感情，形成和谐的家庭氛围。例如，我园开展了“慧育家园”云端微讲堂，由教师录制视频，每周向家长公益推送，内容包括图书推荐、养育方式等，既有助于营造家庭的读书氛围，又补充了家长的育儿知识。我园以温暖教育为指引，开展了一系列感恩活动。例如，在家长过生日时，教师引导幼儿为家长送上生日祝福；在重阳节等传统节日中，引导幼儿给长辈致以节日的问候。在爱的传递中，让孝亲感恩的观念感染、滋养每一个人。

坚持文化服务，让传统文化进社区。

我园将开展与传统文化有关的活动作为服务社区、促进文明社区建设的重要方式，通过聘请专家、团队共研的方式，形成文化讲座和课程资源，推进家庭和谐、家园和谐、园社和谐。教师深入社区，举办公益讲座，目前已经为十多个社区开展了“传统文化进社区进家庭”公益讲座。在“世界读书日”，我园将“传统文化公益行”带入社区，举行领读分享、好书推荐、表演绘本剧等活动。社工们纷纷化身文化使者，与幼儿一起读经典、学经典，同时开展传统文化小达人、优秀家风家训、沁润书香家庭等评选活动。此外，在端午节、中秋节、元宵节等传统节日，由家长委员会牵头，组织家长带领幼儿走进社区，举行“把福送到家”“春节大集市”等活动。这些活动既丰富了社区居民的文化生活，也有效促进了社区的和谐。

我园构建起与家园社协同育人相配套的评价机制，把家园社协同育人能力作为教师专业化成长的重要指标，纳入师德考核、业绩考核、层级评定中，作为职称晋升、评优树先的重要标准。我园每年评选家园社协同育人优秀班主任、优秀辅导员，并组建讲师团队开展家庭教育、社区教育公益活动。同时，我园还构建了家园社互评机制，家长评价园所开展的传统文化活动是否促进了幼儿成长，园所评价社区是否在文明社区建设中承担起环境育人的职责，社区评价家长在家风家训、邻里关系等方面的情况。