如果不想要，又何必去“卷”呢

在我的人生字典里根本没有“卷”这个字，所以也谈不上反“卷”。我个人觉得，无论是作为妈妈、妻子，还是作为一名独立教师，我最需要知道的是，我想成为什么样的自己。如果不想要，又何必去“卷”呢？

“童年之殇”刻在我的人生里

我在成长的过程中几度受过创伤，第一次是我1岁时就离开了妈妈。妈妈在镇上工作，我在市里跟着爷爷奶奶生活。我9岁左右，妈妈才调回市里工作，但她对我是一种钳制的状态，她是一个没有能力看到孩子的人，不懂怎样去爱孩子。

再说到我的父亲。小时候，我非常怕他，他虽然大部分时间不在家，但是他的全部意志都渗透在这个家里。吃饭的时候，只要他在，我就会很快吃完，不想跟他有任何交流，因为他只会问“语文懂了吗”“数学懂了吗”这类机械化的问题。他只关注我的成绩好不好，不关心别的。

其实，从小到大，我在学校里都是学霸，但我得到的肯定非常少，父亲常说的话是“不要骄傲，再接再厉”，他对我只有要求，这太令我绝望了。我知道可以通过考学离开这个家，于是那口气一直支撑着我，考学、考学、考学。我要让自己变得很强大。

我家是广西的，后来我考上了北京一所不错的大学。至今我还清楚地记得，是妈妈来送我上的大学。她要回去的那天，往公交站走时边走边哭，我却在后面忍不住地狂笑，心想总算自由了，从此我要过自己想要的人生。但是我幼稚了，因为父亲长期的压制，他的权威性已经深深刻在了我的心里。我心里似乎住着一个内在的父亲，当我想要发挥个人的自由意志去做什么的时候，那个内在的父亲总会跳出来指责我说：“你不能这样干，你这样是不行的！”以至于我的人生大部分时间是在内耗中度过的。我不希望我的孩子过我曾经过过的生活，我自己受过的苦，不能让孩子再受一回。

我选择给孩子自由

女儿出生后，我看了很多育儿书，印象最深的一句话是：“Listen to the baby and watch the baby.（听见宝贝，看见宝贝。）”我接受了这种理念，在给孩子喂奶、把尿，以及回应孩子哭闹方面，我都希望能够遵循孩子正常的生长规律，自然地与她互动。从女儿一岁半开始，我就带她去各地旅行。我选择给孩子自由，因为我认为那样的人生才是值得过的。

我女儿现在正读初三，有时数学、物理学不明白，我也没有逼她上辅导班，只是跟她说：“你需要的时候可以找我，学习是你自己的事情，妈妈只能起到支持的作用。”

在女儿的学习上我就从没焦虑过吗？不是的。女儿三、四年级时，所有科目的成绩都不好，我也焦虑过。我跟她说：“大部分同学已经在想小升初的事情了，基本上都开始发力了。你要上不了某中学，怎么办？你可能就上不了高中，上不了高中，估计也就上不了大学了。”但她说：“妈妈，不补课，不等于我一定上不了某中学；即使上了某中学，也不等于就一定能上重点高中；即使上了重点高中，也不一定就能上大学；很多人即使上了大学又怎样？其实每个人都有自己的路。”我觉得她说得挺有道理的，所以我愿意接纳她。我也会焦虑，但还是倾向于尊重她。

我是妈妈的角色，我自己要先站稳。大家都说中考后有近一半的孩子要进职高，我觉得也没关系。我女儿是一个很厉害的“厨师”，她不但有这方面的才能，还有商业头脑，让我帮她拉群，她当群主。六年级寒假，她就靠自己做的美食挣了2000块钱。所有的点子，包括菜谱的设计、如何定价、菜怎么做，都由她自己完成。而且，我的女儿是一个特别善良、特别温暖的人，我觉得这就够了。

很多人说：“你现在不吃学习的苦，将来就要吃生活的苦。努力熬过高中，上了大学就好了。”在我看来，任何事都没有纯粹的苦或乐。学习有苦有乐，生活也有苦有乐。来人世间一趟，我们要做的是在苦中酿出甜来。

我还想明白了一件事：我们不要总是去要求孩子，只要我们自己做好，孩子也差不到哪去。以我自己为例，我几乎不刷手机，是个很爱学习的人，做独立教师的同时学习了4门语言。我想：要传递给女儿什么样的人生观、价值观，我自己首先要活成那个样子。