一所年轻学校育人的两个关键点

2018年，四川省巴中市恩阳区实验中学（以下简称“恩阳实验中学”）建校，学校紧扣“教学”这一中心，秉承“为实现孩子美好梦想而奋斗”的核心理念，抓住让学生秉持阳光心态、实现健康成长两个关键点，探索减负提质的教学方法，时刻关注学生的成长动态，让学生在阳光下健康成长。

以学生为中心，探究教学新法

操场上的展示栏张贴着一张张五颜六色的“豆腐块”，它们不是绘画作品，而是学校师生设计的作业。这些作业类型多样，有用各色彩笔装饰的任务清单，有绘着各种图案的表格，作业内容涵盖了学习任务完成情况、学生成长历程等，不一而足，彰显了教师对学生、学生对自己的要求与期待。

让学生共同参与，进行作业创新设计是恩阳实验中学提高教学质量的一大举措。学校每学期都会开展“定题作业展”和“创新作业设计大赛”，前者由学科组限定题目，后者则由参赛者根据自身的优势、兴趣等自主选择设计主题。大赛鼓励教师与学生共同参与，根据自身想法进行作业设计。

“在这一过程中，不仅学生展现了个性，表达了需求，”校长屈仕统说，“教师也在与学生的交流沟通中掌握了学生的兴趣，提高了作业设计的创新性、趣味性与针对性。”屈仕统还提到，一直以来，尤其是“双减”背景之下，恩阳实验中学坚持以学生为中心，转变师生角色，推动减负提质的实现。

经过探索与实践，学校逐渐形成“二三六”教学模式，即课前教师备导学案、学生备预习，课后学生作业自测、教师周测、学校月测，课中坚持导、读、议、展、评、布六个环节，内外贯通，讲评结合，确保课堂高效。同时，学校进行分层教学，做到学生分层、备课分层、作业分层，即根据智力因素与非智力因素将学生进行混编，强化教学、学习、考核的共同体建设，备课与设计作业时兼顾学生的不同学习情况，让每个学生都能有所收获。

为增强学生的学习积极性，恩阳实验中学将每天晨读前的十分钟作为学生的英语特色朗读时间，学生们可以自由地学习、分享。有的用英语分享自己关注的话题，有的朗读自己喜欢的英语短文，有的为经典影视片段配音，有的用英语绕口令锻炼发音。此外，学校每周开办各个主题的“知识小讲堂”，学生们可以就科技与生活、传统节日文化等领域的主题进行分享，自由学习，开阔视野。

消解“成长的烦恼”，锻炼阳光的体魄

“我是女生，漂亮的女生;我是女生，爱哭的女生……”在清脆欢快的旋律中，连续九场女生健康教育讲座拉开了帷幕。教师们根据前期对女生的调查结果，就早恋、性侵、生理发育、心理健康等问题为女生们答疑解惑。讲解案例，分享生活体验，科普知识，教师们以生动有趣的语言、温柔贴心的眼神让学生们懂得了如何认识自己的身体，如何正确处理与异性的关系，如何保护好自己。

2021年10月，恩阳实验中学成立了女生工作委员会，要求以“了解女生，关心女生”为原则，探索女生成长的规律，帮助女生养成良好的行为习惯，保障女生的身心健康，致力于把每位女生培养成有素质、有能力、有风范的新时代女性。为此，学校多次组织培训会、讲座、才艺展示和素质拓展训练等活动，帮助女生消解成长的烦恼。“这些活动让我们难以启齿的烦恼有处倾诉，还能及时得到老师和同学们的帮助，真好！”初二学生赖阳说。

“青春期女生的成长与心理问题应该引起重视，不能让孩子们把问题藏在心里，长此以往，会引发更多的心理危机。”屈仕统还补充道，“学校将心理健康教育普及到每一位学生，让每一位学生的成长之路洒满阳光。”

学校从强化硬件设施入手，完善了箱庭治疗室、心理咨询室、音乐治疗椅等设备，并创新疏导方式，通过团体辅导、健康讲座帮助学生了解心理知识，直面心理问题，学会认知自我、适应社会、合理宣泄情绪。值得一提的是，学校对存在家庭问题的学生给予特殊关注，以心理测评、针对性心理矫正等方式帮助学生调适心理，并通过与家长对话来改善家庭关系。目前，学校已累计帮助108名未成年人重回和谐家庭。

阳光心态与强健体魄是孪生兄弟，恩阳实验中学坚持确保睡眠时间充足和体育课程开足“两足”，夯实晨跑励志操、课间特色操和定时眼保健操“三操”，强化常态训练、活动带练、以赛促练“三练”，练就学生强健体魄。

“不只如此，”屈仕统说，“我们还让心理健康教育走出学校，走向全区，帮助全区60多所学校开展心理工作，我们希望更多的学生摆脱成长的烦恼，在阳光下成长。”

从独立开始，提升综合素养

“现在的孩子被家长保护得太好，独立意识和自理能力不强，”屈仕统说，“我们从学生入学之日起，就通过各种方式提高学生的独立能力、规则意识，帮学生找到努力方向。”

新生入校后，学校首先组织适应性训练，内容包括整理床铺、打扫卫生、与人沟通等，引导学生迅速进入独立生活状态，适应集体生活。“最初几天，会有学生因为离开父母、很多事情不会做而哭泣，甚至会怀疑读书有什么用，”负责人李老师介绍，“经过一段时间的学习和与同学们的相处，孩子们越来越开心了。”

为了让学生从学会独立走向更好地独立，学校设置文明监督岗，让学生们自行就穿衣打扮、清洁卫生、眼保健操、课间操等进行监督，时刻保持整齐的仪容、积极的精神面貌。同时，学校德育处、特教处、心理辅导室、资助中心、体育处等部门形成联动，从生活、学习等方面给予存在特殊情况的学生合适的帮助。

让孩子们心存梦想是恩阳实验中学的努力方向。为此，学校组织演讲比赛、英语口语大赛、主持人大赛、才艺表演、歌咏比赛、绘画比赛等多个大型活动，鼓励学生展示自己，增强自信，提高能力，不少学生从原本只知学习的“书呆子”变成了乐观外向的社交达人。

初中是孩子们树立世界观、人生观、价值观的重要时期，恩阳实验中学要求每个班级在早晨组织“微班会”，晚上进行时政要闻的学习与分享，并组织十分钟反思会，引导学生积极关注社会、政治、历史、文化等方面的问题，分享自己的看法，或就自身存在的问题进行反思，由教师对学生进行引导和帮助。学校还组织学生到恩阳古镇、南岳山烈士陵园等地参观，了解红色历史，传承红色基因，让每一次国旗下的演讲都洋溢着自信与热爱。

“让孩子们心中有梦想、行为有准则、生活有方法是我们的目标，”屈仕统说，“我们离这个目标越来越近了。”

“双减”推行以来，恩阳实验中学的教育教学探索愈发有了底气。学校将课后服务与艺术课程相融合，让学生利用课余时间提高审美能力，增强艺术水平。学校还继续探索“课堂教学+”的课程融合方式，推动音乐与舞蹈、美术与摄影等的融合，并践行劳动+文化、劳动+生态、劳动+志愿服务的校外实践模式，让孩子们成长为心态健康、发展多元的新时代学子。

建校以来，恩阳实验中学确立了“一年强基础，两年上台阶，三年创特色，四年树品牌，五年成名校”的发展目标，并制定了相应发展规划。而今，学校走到了“创特色”的关键阶段，将继续以学生为中心，探索教学方式变革，实现向“树品牌”阶段的顺利跨越。