盘点2024中国信息技术教育：推进教育数字化纵深发展

逐梦教育强国路，奋进数字教育新征程。

2024年是教育数字化发展的一个新时代。在这一年，《中国信息技术教育》杂志紧跟教育数字化发展的步伐，深入报道了教育数字化时事热点，全面展现专家学者的前沿理念，系统解读了一线优秀实践案例……

在2024即将结束之时，我们将通过对全年杂志重点选题的回顾，对2024年中国信息技术教育的发展脉络进行梳理，迎接新的一年。

2024关注重点

教育高质量发展

· 推进教育数字化，建设教育强国、办好人民满意的教育

· 数字化赋能立德树人、五育并举的机制创新和实践探索

· 数字化赋能“双减”的实践探索

信息科技课程教学

· 中小学一贯制信息科技课程体系建设实践探索

· 信息科技新课程教学探索

数字化教学融合

· 信息科技与学科教学的深度融合

· 线上线下混合式教学实践研究

教育数字化转型

· 教育新型基础设施的建设与完善

· 数字化教育治理及流程业务再造

· 教育数字化促进区域教育优质均衡发展

人工智能教育发展

· 人工智能技术教育场景创新应用

· 新一代人工智能课程的开发与实施

· 人工智能技术在教育教学中应用

教师发展与教育评价

·  教师数字素养提升与专业发展

· 数据驱动的“教-学-评”一体化探索

学习环境建设与应用

· 智慧校园建设与环境创新

· 技术支持下的新型学习空间实践与探索