浅谈初中数学教学中认知过程的完善

作者：王洁媛

摘要：人的认知过程，是从具体到抽象，从简单到繁杂，由浅入深的认识过程。在学习中要掌握好知识，认识过程的完善是至关重要的，无论对掌握概念和定理、公理都有相当重要的作用。特别是世纪之交，从应试教育向素质教育转轨的过程中，认知过程的完善，对培养学生的思维能力，提高分析问题和解决问题的能力就尤为重要。

关键词：数学教学；认识过程；提高；解决

中图分类号：G633.6　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2008)07-049-01

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