杭州东冠小学大力推进数智校园建设

浙江杭州

“小东小东。”“我在呢。”“请打开窗帘。”“好的，窗帘已打开。”在杭州东冠小学的智创坊里，学生设计了一款专属于自己的AI+IOT应用设计程序，输入自己喜欢的称呼。小戴同学说：“因为我们是东冠小学，所以把这个程序称呼为‘小东’。希望有一天能应用在学校的一些智能设备上。”

人工智能与编程启蒙是提升青少年科学素养的重要内容。人工智能的内容专业性强，学校科创中心注重结合生活化的场景应用，激发学生的兴趣，让他们在“玩中学”，在兴趣驱动下自主探究解决问题。

发力科学教育，学校是主阵地。学校大力推进数智校园建设，创新落实科学教育，以“校、企、家”为链接，提升学生的科学素养，推动育人方式变革。学校科创中心充分利用科技教育大联盟平台，推进“走企选课”，邀请有专业技能的家长参与进来，以“共创、共建、共荣、共享”新模型，形成“校、企、家”新教育闭环。学校充实课后服务内容，开展科普讲座、编程、人工智能、创客活动等项目，不断提升课后服务的吸引力。成立“智创坊·人工智能”，面向3～5年级开设人工智能课程，面向全校开展编程普及活动，邀请科学家、高校教师、热心家长等进校园做讲座。

未来，学校将进一步推进人工智能体系的建设，以多层次活动、主题科技节、沉浸式教育形式探索科学教育新模式。

文图来源 / 滨江教育发布公众号