奋楫逐梦新征程
作者: 本刊编辑部时光沙漏悄然定格,转眼又是岁末年初。回首2023,我们赤诚付出,你们温暖相迎;展望2024,殷殷热切目光,唯有奋楫笃行!
2023年是中国教育历史长河中不同寻常的一年。这一年,陕西在推进教育现代化、推动基础教育高质量发展方面鼓足干劲——全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加快建设高质量教育体系,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、乡村振兴战略,建设高素质高水平教师队伍,深化新时代教育评价改革,巩固“双减”成效,推动学前教育普及普惠发展,推动义务教育更优质更公平,推进县域义务教育优质均衡创建与发展,推进普通高中“三项改革”……
一年来,我们宣传解读教育新政,加强舆论引导,传播教育教学改革信息,关注教育教学质量提升,发挥省内外教育专家、学者、名师示范引领作用,开设品牌专栏,推出《以奋进的姿态推进教育现代化》《“谦退”与“介入”之间》《无痕才是真教育》《追求灵动的课堂》等专题文章。我们旨在挖掘有深度、有价值的内容,呈现作业内涵发展探究、有效教学的理念与实施、陕西高考综合改革下的教学探索、化学数字化实验技术应用、红色资源进课堂、大概念引领下的整体性教学、课题研究等专题策划,促进广大教师的专业发展。
每一篇文章,都有您关切的目光和细心的品读;每一个专题,都激励着我们对教育倾注最大的热忱!
卯兔蟾宫攀桂去,辰龙玉海驾波来。2024,我们接续奋斗,保持热爱,逐梦奔跑!
新的一年,《陕西教育》将继续坚持立足陕西、面向全国,服务教育、开拓创新的定位,秉承“聚焦新课改,传播新理念,展现新作为,引领新风尚”的办刊理念,牢记为陕西教育高质量发展提供舆论支持的时代使命,站在教育改革最前沿,推进立德树人背景下完整育人方式探索,努力为广大幼儿园、中小学、中职教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学参考。
新的一年,我们将继续搭建研讨平台,让教师的新思想、新方法、新理念自然迸发并付诸笔端,形成个人的理论成果。我们将关注以学习者为中心的课堂,着眼于教学中的创新做法、文创性研学实践研究、群文阅读建构与策略研究、开展实验探究培育学生核心素养、“主线式”教学实践研究、美育中如何落实中华优秀传统文化、提升乡村教育教学质量的探索、深度学习视域下各学科作业创新设计等专题研究,以此营造浓厚的研讨氛围,为教师专业发展开辟多种途径。
新的一年,我们深耕教育教学内容,密切关注教材课程改革、新课标实施新进展、教育评价改革、高考综合改革教学实践、“双减”改革与完善等热点、难点问题,利用栏目主持人制度做好专题策划,力求向全学科、各地域、多学段、多元化方向融合拓展。
新的一年,我们会以脚力深入基层、以眼力明辨真伪、以脑力深入思考、以笔力呈现作品,深入教学一线,发现好课程,展现好教法,见证教师精彩,体味师生甘苦,讲述动人故事,与师生并肩成长……
新征程号角已吹响,新起点理当展现新作为。我们将携手广大教育同仁,踔厉奋发,勇毅前行,为全面落实立德树人根本任务、推动基础教育高质量发展提供有力支撑!