《体育教学》杂志2025年“专题讨论”选题预告
2025年，《体育教学》将本着深入贯彻《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的宗旨，为更好地帮助一线体育教师全面理解和落实体育新课标提出的“教会、勤练、常赛”新课程理念，探索以提质增效为目的的大单元体育教学的规律和学理，为基层体育教师提供大单元教学与有效课堂教学之间的内容与方法体系，促进基层体育教师不断提高体育课堂教学质量，开设《落实教会、勤练、常赛，促进体育课堂教学提质增效》“专题讨论”栏目，特邀北京师范大学毛振明教授设计了六个“课课”的话题，即“运动技术课课会”“素质体能课课练”“专项技能课课赛”“体育品行课课养”“知识原理课课讲”“体育学习课课趣”。毛振明教授将在每期与学校体育的相关专家学者展开讨论。同时，编辑部热忱欢迎全国学校体育研究者和体育教师们能积极地和专家一起进行讨论，分享大家的理论研究成果和实践经验，共同为贯彻落实体育新课标，为搞好体育大单元教学和体育课堂教学的提质增效贡献出大家的智慧。2025年“专题讨论”栏目《落实教会、勤练、常赛，促进体育课堂教学提质增效》的具体计划见“体育教学”杂志微信公众号。
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