水平四（八年级）体操技巧组合动作学练与应用大单元教学方案

关键词：技巧组合;学练与应用;教学方案

一、主题

体操技巧组合动作学练与应用（以女生动作为例）。

二、课时情况：八年级第二学期18课时（表1）

三、单元学习目标

1.知道中学体操技巧学习内容、运动特点、锻炼价值;能说出所学技术动作的动作过程，会使用1～2种练习方法纠正错误动作;在练习中会正确使用保护与帮助、时机运用得当、手法正确;会利用规则、创编原则编排动作组合;能对同伴的动作做出正确的评价、懂得欣赏高水平的竞赛。

2.掌握滚翻类、倒立类、平衡类、跳跃类基本技术，在保护下高质量地独立完成单一技术动作;正确完整、流畅有节奏地完成规定组合，在组内、组间每日竞赛展示活动;创编并完成4～5个技巧动作与舞蹈步法结合的组合动作;增强腰腹背肌、上下肢力量，提高骨骼、肌肉、韧带的力量;发展神经系统的灵敏性、增强心血管系统工作的能力，提高前庭分析器的稳定性、平衡及空间定向能力、强化自我和对他人的安全、保护意识。

3.培养良好的身体姿态，勤学苦练、善于思考，在挑战性练习中果断、顽强、机智克服内心的恐惧;积极参与各项展示与竞赛活动，遵守练习和竞赛规则，懂得公平竞争的意义;会正确处理个人和集体的关系，养成互帮互学的学习态度和团结合作的良好品质;树立正确的审美观，能够感受美、欣赏美和表达美。

四、教学设计方案（表2）