几何动点与函数图象结合问题透视
作者： 孟凡波
［摘 要］文章以3道几何动点与函数图象结合题目为例，阐释这一类问题的解题策略，旨在引导学生理解动点与函数的本质，进而切实提升学生的思维能力，培养学生的学科核心素养。
［关键词］几何动点；函数图象；结合
［中图分类号］ G633.6 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2023）20-0027-03
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