城市昆虫学课程教学方式的思考

摘  要：城市昆虫学是植物保护专业重要选修课。近年来，随着教学改革的实施，城市昆虫学课时不断压缩。如何使学生在有限时间内高效学习城市昆虫学知识成为任课教师关注的问题。为解决这一问题，笔者把原来以危害对象作为主体介绍各类害虫改为以害虫为害特点作为主体进行分类介绍。其主要分为蛀食类、吮吸类和食叶类害虫。这种分类体系下，害虫由于具有相似为害特点和防治策略，因而利于师生抓住共性，举一反三，提高学习效率。然而该体系下各模块内容如何讲授？该文以蛀食类害虫为例，提出“以为害对象为单位介绍为害特点;以表格方式集中学习害虫主要识别特征;以由分到总的策略讲授害虫防治方法”三方面建议，以期为提高本课程教学效果提供参考。

关键词：城市昆虫学;蛀食类害虫;植物保护;教学方式;教学建议

中图分类号：G642      文献标志码：A          文章编号：2096-000X（2022）30-0109-04

Abstract： Urban Entomology is an important course for plant protection major. In recent years， with the implementation of a series of teaching reforms， the class hours of urban entomology have been reduced. In this context， how to enable students to master the basic concepts and theories of urban entomology in the most limited time has become a subject of concern for teachers. In order to solve this problem， we have adjusted the curriculum system， changing from the way to introduce insects based their hosts to the way to introduce insects based their feeding ways. They are mainly divided into borers， sucking pests， leaf-eating pests. Those pests with similar feeding ways often have similar damage characteristics and control strategies， and thus it is beneficial for teachers and students to draw inferential examples and improve learning efficiency. However， how to teach the contents of each module in this system？ This paper takes the borers as an example and proposes three aspects including "introduction of the damage of insects based on their hosts， the insect identification in tabular form， introduction insect control methods using strategies from individual to whole" to provide some reference for improving the teaching effect of urban entomology.

Keywords： urban entomology; the borer; plant protection; teaching method; teaching suggestions

城市昆虫学是植物保护专业课程体系的重要组成部分，并随着社会的城市化逐渐被认识和重视。然而，近年来，随着一系列教学改革的实施，城市昆虫学的课时不断压缩。在此背景下，如何使学生在极其有限的时间内最大限度地掌握城市昆虫学的基本概念和理论成为任课教师关注的问题。传统的城市昆虫学是以害虫的危害对象为主体阐述害虫的发生、为害特点和防治策略。其主要包括储藏物害虫、纤维纺织品与纸张图书害虫、竹木及其制品与建筑物害虫、城市园林害虫、医学卫生害虫[1]。以上每一类害虫又包含若干类（种）害虫。可见，这种课程体系需要较多学时的保障才能将纷繁复杂的城市昆虫介绍给同学们。为了解决这一问题，我们把课程体系做了调整，把原来以危害对象作为主体介绍各类害虫改为以害虫为害特点作为主体进行分类介绍[2]。其主要分为蛀食类害虫、吮吸类害虫和食叶类害虫。这种分类体系下的害虫由于具有相似的为害特点和防治策略，因而利于师生抓住共性，举一反三，提高学习效率。本文以蛀食类害虫为例，提出“以为害对象为单位介绍为害特点;以表格的方式集中学习主要害虫的主要识别特征; 以由分到总的策略讲授害虫的防治方法”三个方面的建议，以期为提高城市昆虫学的教学效果提供一定参考。

一、以为害对象为单位介绍害虫为害特点

每种昆虫都有自己的寄主范围，不同昆虫对不同寄主造成的危害明显不同，即使同种昆虫在不同寄主上造成的危害差异也很大。比如，梨小食心虫对桃树的为害造成桃树嫩梢折断，影响树势[3]，在梨树上的为害造成梨果腐烂表面变黑，严重影响果实的食用价值和商品价值[4]。城市昆虫学是一门应用昆虫学，培养的学生将来可能从事该职业。从事该职业的人员首要任务就是要明白同类昆虫在不同寄主上的危害特点。

根据蛀食类昆虫在人居环境中的为害对象，将其分为为害衣物的蛀食类害虫，为害书籍的蛀食类害虫，为害木结构建筑物的蛀食类害虫，为害园林植物的蛀食类害虫和为害储粮的蛀食类害虫。为害衣物的蛀食类害虫的主要危害特点为被害衣物往往留下空洞，呢绒布上往往会将呢绒剥食留下衬布。为害书籍的蛀食类害虫的主要方式是害虫在图书上蛀食为害，留下大量孔洞，或者害虫从边缘向内为害，轻者缺边少页，重者蛀食一空。同时这些害虫在危害时还会将携带物、黏附物或排泄物污损到档案图书上，造成页面污损、字迹不清、相互黏连等。为害木结构建筑物的蛀食类害虫的主要危害特点为这类害虫主要以木材纤维为食，会对木质家具、地板和房屋进行蛀蚀，破坏力极大。另外，这类害虫中有的种类可以在江河堤坝上筑巢，造成堤坝决堤。为害园林植物的蛀食类害虫主要以幼虫蛀食寄主的主干和主枝，在木质部和韧皮部间蛀道，并向外排出木屑和粪便，受害植株易折断或整株枯死。为害储粮的蛀食类害虫的主要危害特点：这类害虫往往成虫、幼虫均能为害，既可以为害完整粮粒，又可以为害破损粮粒，严重时粮粒被食为空壳，造成粮食损失严重;此外由于害虫本身的代谢，排出大量虫粪及散发热量，引起粮堆霉变、结块，使储食品质严重受损。

二、以表格的方式集中学习主要害虫的主要识别特征

以表格的方式集中学习主要害虫的主要识别特征，有利于分门别类的集中学习前言中提到的3类害虫，提高学习效率。更重要的是，有利于同学们毕业后在实际工作中用于检索和查询。现将一些常见蛀食类城市昆虫的重要形态特征列表，见表1[1]。

三、以由分到总的策略讲授害虫的防治方法

蛀食类城市昆虫为害的对象差别很大，因此有必要根据昆虫为害对象的特点制定特异性防治策略。然而蛀食类城市昆虫他们的为害方式存在很多共性，因此我们又可以根据这些具体的防治方法总结归纳出防治蛀食类城市昆虫的一般策略。这种以由分到总的策略讲授害虫的防治方法有助于同学们既能从总体上把握蛀食类城市昆虫防治策略，又有助于他们制定具体的蛀食类城市昆虫防治方法。同学们通过这样的训练，必将有助于他们在城市昆虫的防治实践中守正创新，得心应手。笔者现以这种策略简要介绍如下有关蛀食类城市昆虫的防治。

首先根据蛀食类城市昆虫为害的对象分别制定防治策略[1]。如本文的第一部分所述，根据蛀食类昆虫在人居环境中的为害对象，将其分为为害衣物的蛀食类害虫，为害书籍的蛀食类害虫，为害木结构建筑物的蛀食类害虫，为害园林植物的蛀食类害虫和为害储粮的蛀食类害虫。

为害衣物和书籍蛀食类害虫的防治策略如下。（1）预防：家庭保持清洁，透风时纱窗要关好，及时清除室内废弃物;毛丝绸料衣物清洗后要用薄膜包好后入柜。凉晒被褥衣物时，时间不要太长，取回时要用力拍打后取回;家庭在铺地毯前，要用菊酯类杀虫剂喷雾消毒，以消灭潜在害虫;图书馆建筑物不要选在低洼处或水糖边，地势要高;存放图书的房屋门窗封闭要好，地基建造前要做好防治白蚁工作;做好清洁工作保持图书馆洁静卫生;新接收的档案图书必须在消毒室进行消毒。（2）害虫发生后的防治：如衣物发生了害虫，量少时可人工排除、洗晒处理;如量大时可将衣物放入密封的塑料袋中，内放敌敌畏缓释剂处理即可。如图书发生了害虫，一般要对图书进行药剂熏蒸，常用熏蒸剂有溴甲烷、磷化铝和环氧乙烷等。

为害木结构建筑物的蛀食类害虫的防治策略（以白蚁为例）。（1）消灭有翅繁殖蚁：灯光诱杀;保护捕食性天敌;喷洒杀虫药剂。（2）加强检疫：国内外调运货物时必须认真检查各种木材、器材、包装和运输工具等，发现危险害虫，要及时处理。（3）寻找蚁巢根治：有蚁必有巢，可以根据蚁路或其他线索人工寻找白蚁巢，进行取巢防控白蚁危害[5]。（4）利用白蚁怕水畏光的特点，对其为害的树木及木制品进行暴晒或用水浸泡。（5）用交哺食性来防治白蚁将慢性药粉直接喷在蚁巢、分飞孔或蚁路内，使尽可能多的白蚁沾染药粉，靠中毒白蚁互相传递，达到防控白蚁的目的。

为害园林植物的蛀食类害虫防治策略。（1）加强植物检疫，来防危险性害虫入侵。曾经的外来入侵害虫已经对我国园林事业造成严重损失，比如烟粉虱（Bemisia tabaci）、美国白蛾（Hyphantria cunea）等。（2）合理配置植物，充分发挥生态系统对害虫的控制力。如臭椿放出的化学气味可以驱避天牛，如柑橘园周围如果有大量板栗树存在会加大柑橘大实蝇对柑橘的危害，因为板栗的雄花可以为初羽化的柑橘大实蝇补充营养。（3）合理修剪，去除虫枝，枯枝，密枝，对于天牛有很好防效。（4）高压注射法将药剂注入树体内进行防虫，主要针对人居密集区高大树体上的害虫，如网蝽和天牛等害虫。（5）虫孔注射和堵塞法，针对天牛、木蠹蛾、吉丁虫等蛀干形成孔洞的害虫。待发现树体有被害孔洞时，将虫粪钩出，用兽用注射器将药注入孔内，用脱脂棉蘸药塞入孔中，然后用泥封口。常用药剂为50%的敌敌畏、5%的吡虫啉乳油20～50倍液。（6）诱杀法。可用性诱剂或食物诱剂对蛀食园林植物的害虫进行“迷向”或“诱捕”。

为害储粮的蛀食类害虫防治策略。（1）检疫防治：由于储藏物是人为调运最频繁的物品，在港口截获最多的也是此类害虫，所以加强检疫刻不容缓。（2）建筑建造与改造：应具备防雨、防潮、隔热和密闭;清洁卫生：由仓虫多在杂物堆和尘埃垃圾堆中越冬，必须经常清扫;隔离工作：将虫粮和无虫粮，干燥粮和潮湿粮分开存放，并喷药设防虫线。（3）气调防治：昆虫和其他动物一样需要呼吸，当空气中的氧气下降到2%时，就能有效控制害虫。（4）温湿度及储藏物含水量控制。（5）微波处理：采用电磁波处理储粮，这样可以使储粮内的水和脂肪吸收微波，转化成能量，来杀灭害虫。（6）化学防治：目前我国仓储化学药剂的类型主要有熏蒸剂和储藏物保护剂。

通过以上根据蛀食类城市昆虫为害的对象分别制定防治策略，不难看出各个具体防治策略实施过程中应注意的共性问题。（1）这类害虫有很大一部分是体型较小的昆虫，而且隐匿在寄主内部，不易发现，因此检疫工作要做细、做实。（2）由于蛀食类害虫为害的隐蔽性，我们最好采用诱杀、熏蒸或控制环境因素（温度、水分等）等方法来防治。（3）由于这类害虫生活在人居环境中或者我们的衣物或食物中，如果利用化学防治手段，最好使用高效、低毒、低残留及环境友好型农药。

四、结束语

城市昆虫学虽然是植物保护专业的一门专业选修课，但是随着全球尤其是中国城镇化建设的加快，必然会越来越受重视。如何在有限的时间内更有效地把城市昆虫学的主要内容介绍给学生是每位任课教师应该思考的问题。为了适应实际情况，我们把课程体系做了调整，把原来以危害对象作为主体介绍各类害虫改为以害虫为害特点作为主体进行分类介绍。并以蛀食类害虫为例，提出“以为害对象为单位介绍为害特点;以表格的方式集中学习害虫的主要识别特征; 以由分到总的策略讲授害虫的防治方法”三个方面的教学建议，以期为提高城市昆虫学的教学效果提供一定参考。抛砖引玉，仅供参考。

参考文献：

[1] 张宏宇.城市昆虫学[M].北京：中国农业出版社，2009.

[2] 张国辉，金振宇，孙正祥，等.浅谈城市昆虫学教学改革[J].现代职业教育，2019（35）：220-221.

[3] 王瑞芹.果园不可忽视梨小食心虫防控[J].西北园艺，2021（12）：34-35.

[4] 刘会英.梨小食心虫的发生及防治[J].河北果树，2021（3）：33.

[5] 陈志勇.南京市白蚁发生及防治概况[J].现代园艺，2021（22）：49-51.

基金项目：2017年度长江大学教学研究基金项目“适应创新型人才培养模式的城市昆虫学教学改革研究”（JY2017047）;2019年度国家自然科学基金项目“初羽化柑橘大实蝇识别板栗挥发物的分子机制研究”（31972274）

第一作者简介：田晓丽（1984-），女，汉族，山东潍坊人，硕士，实验师。研究方向为有害生物综合治理研究。

*通信作者：张国辉（1983-），男，汉族，河北邯郸人，博士，副教授。研究方向为昆虫学。