研命题之“道” 探解题之“法”

［摘 要］随着我国教育改革和高考改革的推进，高考政治主观题在命题形式和解题技巧等方面发生了相应的变化， 但不管发生怎样的变化，高考政治主观题的命题、解题都是有“道”的，即都是有规律可循的。高考政治主观题备考只有在“道”与“法”上下功夫，掌握主观题命题之“道”与解题之“法”，才能事半功倍。

［关键词］高中政治主观题；解题方法；备考策略

［中图分类号］    G633.2            ［文献标识码］    A          ［文章编号］    1674-6058（2023）04-0001-06

《易经·系辞》中提到：“形而上者谓之道，形而下者谓之器。”它告诉我们，读书、学习、备考有一定的规律，需遵循一定的步骤与方法。而高考政治主观题的命题、解题也有“道”，即有规律可循。高考政治主观题备考只有在“道”与“法”上下功夫，掌握主观题命题之“道”与解题之“法”，才能事半功倍。

一、研命题之“道”

高考政治主观题命题之“道”指的是主观题命题的规律，其内容包括命题的立意、材料的选择和呈现的结构，以及设问的要素、类型等。高考试题都有一定的立意，包括知识立意、能力立意和素养立意。为承载这些立意，命题者在命题时首先要确定若干主题，然后围绕主题选择具体的话题。所选择的话题，或反映重大时事，或贴近学生生活。而材料就是主题、话题的载体。高考主观题的材料具有多样性，既有时事热点事件，又有日常生活中的具体案例；既有政治、经济、科技题材的材料，又有人文题材的材料；既有文字材料，又有图表材料等。问题设计是主观题命题中至关重要的一环。主观题正是通过设问体现立意，实现对考生能力的考查的。设问的类型包括原因类、意义类、关系类、措施类、辨析类等。如2022年全国甲卷文综第38题（有改动）。

（2022年全国甲卷文综）38.阅读材料，完成下列要求。

甲是一家从事设计、开发、制造和行销A品牌运动鞋、服装及配饰等体育用品的中国企业。1991年甲从一家制鞋作坊起步，目前已发展成为国内最大的综合体育用品公司。甲企业的发展历程如图1所示。

结合材料并运用经济知识，分析甲企业为何能够不断发展壮大。

此题属于原因类主观题，以经济生活中的具体案例甲企业的发展历程为素材，阐述甲企业从1991年为了发展壮大采取的措施，通过问题“分析甲企业为何能够不断发展壮大”考查考生的政治认同、科学精神等学科核心素养。考生对原因类主观题并不陌生，但部分考生的答案逻辑混乱，很难得高分。

又如，2022年全国乙卷文综第39题和2022年广东卷政治第17题第（1）小题。

（2022年全国乙卷文综）39.阅读材料，完成下列要求。

习近平在博鳌亚洲论坛 2022年年会上强调：“不论世界发生什么样的变化，中国改革开放的信心和意志都不会动摇。”

《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出，坚持实施更大范围、更宽领域、更深层次对外开放。过去两年，我国稳步推进海南自由贸易港建设；将外资准入负面清单缩减至31条，申请加入全面与进步跨太平洋伙伴关系协定；推动区域全面经济伙伴关系协定生效实施。2022年《政府工作报告》明确提出，扩大高水平对外开放，要多措并举稳定外贸、积极利用外资、高质量共建“一带一路”、深化多双边经贸合作。

结合材料，运用所学当代国际社会知识，说明我国扩大高水平对外开放的重要性。

（2022年广东卷政治）17.阅读材料，完成下列要求。

当前，受新冠肺炎疫情和复杂的国际局势影响，我国经济面临较大压力。为此，党中央提出，要在促消费稳外贸的同时“积极扩大有效投资”，保持平稳健康的经济环境，迎接党的二十大胜利召开。

（1）结合材料一，运用《经济生活》知识，说明当前基建投资由政府主导的意义。

这两道题都属于意义类主观题，考查考生的学科关键能力和政治认同、科学精神等学科核心素养。2022年全国乙卷文综第39题以重大时政热点“2022年博鳌亚洲论坛”为素材，阐述近年来我国为扩大高水平对外开放而采取的若干举措，设问为“说明我国扩大高水平对外开放的重要性”。2022年广东卷政治第17题第（1）小题以经济生活中的长效时政热点“基础设施建设投资”为素材，阐述当前政府所主导的一些基础设施建设投资，设问“说明当前基建投资由政府主导的意义”。显然，两道题材料呈现的结构基本一致，设问的表述也差不多，差别在于设问的主体。2022年全国乙卷文综第39题的设问主体单一，就是“我国”，而2022年广东卷政治第17题第（1）小题的设问则有三个主体，即“当前”“基建投资”“政府”，答案的组织也要复杂得多。

再如2015年全国乙卷文综第39题第（1）小题和2018全国Ⅲ卷文综第40题第（2）小题。

（2015年全国乙卷文综）39.阅读材料，完成下列要求。

培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。

纪录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本，诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的……

《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为《记住乡愁》呈现了一幅生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中收获了一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验……

（1）培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁，传承中华传统美德，运用文化生活知识对此加以说明。

（2018年全国Ⅲ卷文综）40.阅读材料，完成下列要求。

开国将军甘祖昌，参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战争，荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。

长征路上，甘祖昌和同村战友约好，革命成功后，一起回家搞建设，让乡亲们过上好日子；革命胜利后，曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月，他主动辞去军队领导职务，秉持“共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子”的信念，举家回到家乡沿背村务农，他把70%的工资捐给了家乡的建设事业，有关部门按照规定要给他盖房配车，被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利，建电站，架桥梁，绿化荒山，改造冬水田……一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986年，甘祖昌病逝，留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。

将军农民的事迹被编入小学课本，教育了一代又一代人。习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神。强调不仅我们这代人要传承，下一代也要弘扬，要一代一代传承下去。

（2）新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神对建设中国特色社会主义文化有什么意义？运用文化生活的知识加以分析。

上述两道题都属于非并列非递进式结构题，都以文化生活的典型情境作为素材。2015年全国乙卷文综第39题以2015年元旦在央视首播的纪录片《记住乡愁》为素材， 2018年全国Ⅲ卷文综第40题以开国将军甘祖昌的事迹为素材，两题的素材都贴近学生生活，反映时代的变化发展。两道题主要考查考生的逻辑推理能力以及政治认同、公共参与、科学精神等学科核心素养。可见，两道题的材料呈现结构类似。再对比两道题的设问，2018年全国Ⅲ卷文综第40题第（2）小题的设问为“新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神对建设中国特色社会主义文化有什么意义？”，从中可以很明显看出这是意义类题，而2015年全国乙卷文综第39题的设问则完全不同。很多考生在审2018年全国Ⅲ卷文综第40题第（2）小题的设问时，要么分析“为什么要培育和践行社会主义核心价值观”，要么论述“如何传承中华传统美德”。此等错误是审题时未掌握“命题之道”所致。虽然这两道题的设问各异，但都是典型的A对B关系论证类试题。解答此类题型的关键是找到A、B之间联系的桥梁。

又如2013年全国Ⅱ卷文综第38题第（2）小题和2022年山东卷政治第16题。

（2013年全国Ⅱ卷文综）38.阅读材料，完成下列要求。

材料二    随着城镇化的快速推进，被征地农民的许多现实问题受到广泛关注。M省2010年对1460户被征地农民进行了入户调查。调查显示，被征地农民户均失地2.1亩，99%的家庭得到各种形式的补偿，每户平均获得政府货币补偿76271元；与土地被征前相比，34%的家庭收入增加，户均增加7125元，37%的家庭年收入下降，户均减少10409元，其余家庭收入变化不明显；69%的农民拥有固定职业，31%的农民没有固定职业；在有固定职业的农民中，10%的农民是通过政府、社区介绍就业的；70%的农民拥有医疗保险，17%的农民拥有养老保险，3%的农民拥有失业保险。

（2）假设你是M省人大代表，请结合材料二向政府部门提出解决被征地农民问题的政策建议。

（2022年山东卷政治）16.建立国家公园体制是党的十八届三中全会提出的重点改革任务。2016年，武夷山被列为我国首批10处国家公园体制试点之一，国家公园“武夷山样本”的探索之路由此开启。

试点前，区域内存在自然保护区、水产种植资源保护区等5种类型保护地，分属林业、水利等部门及地方政府管辖，还面临保护和发展矛盾突出等问题。

试点后，福建省组建了武夷山国家公园管理局，全面负责国家公园内自然、人文资源和生态环境的保护与管理等工作，原景区管委会等机构不再保留；颁行了《武夷山国家公园条例（试行）》；设立了国家公园管理站（站长由所在地乡镇长兼任）和执法大队；将园区划分为核心保护区和一般控制区，实现了用10%面积的发展换取90%面积的保护；建立生态补偿机制，打造生态茶业、生态旅游业等富民产业，实现了机制活、产业优、百姓富、生态美。

2021年10月，习近平在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会上宣布，中国正式设立武夷山等第一批国家公园。

结合材料，运用政治与法治知识，阐明国家公园“武夷山样本”的治理经验。

上述两道题都是措施类主观题，考查考生的学科关键能力和政治认同、科学精神等学科核心素养。2013年全国Ⅱ卷文综第38题第（2）小题以经济生活中的具体案例M省城镇化为素材，材料从五个角度呈现被征地农民带来的问题，材料呈现结构属于并列式。2022年山东卷政治第16题以国家公园“武夷山样本”为素材，材料共有四个层次，以递进式结构呈现。尽管两道题都是措施类主观题，但由于材料呈现结构不同，所以解题方法也不一样。

因此，研命题之“道”就要认真研读材料的性质、结构，分析设问的主体要素、类型，这是解题的首要任务。

二、探解题之“法”

要提高高考政治主观题的得分率，除了深研命题之“道”，还要掌握主观题的解题方法、技巧，懂得如何提取和解读信息，如何把握设问，如何调动和运用知识，如何描述和阐释事物、论证和解决问题以及如何表述答案，具备逻辑思维能力和辩证思维能力。

（一）识辨材料结构

材料的基本结构分为并列式、递进式（层次式）和非并列非递进式。针对并列式（俗称翻译题）结构材料，需进行专业性的阅读理解；针对递进式结构材料，要求构建普适性较强的解题逻辑，即原因→问题→措施→结果；针对非并列非递进式结构材料，要学会寻找桥梁，为解题搭建平台。可见，材料的结构一般不是随意的，而是有意的。识辨材料结构至关重要，材料结构对解题有重大影响，甚至可以说材料中蕴含答案，材料能生成答案。能识辨材料结构从某种程度来说就掌握了命题之“道”（规律），为后面解题找到了“法”（钥匙）。