用“和善”之念 育新时代“善美”好少年

济南市长清区张夏中心小学（以下简称张夏中心小学）始建于1970年，2014年迁至现校址。现有教学班12个，专任教师28人，在校生502人。学校坚持“党建引领、精致管理、质量立校、特色发展”的办学思想，以“办一所追求生命精彩的未来学校”为愿景，弘扬“和善”文化，构建“崇善”课程，打造“至善”教师，用“日行一善 善形一生”的美好理念，播下“和善”的种子，让它在这所学校慢慢生根发芽，培养新时代“善美”好少年。

走进张夏中心小学，校门两侧立柱上“行和善之道 做和善之人”“天地大美 教育至善”的善言善语吸引了大家的目光。学校“善”文化有着久远的文化渊源，也拥有开展“善”学教育的独特优势。“你看，我们学校坐落在北大沙河之滨，古时就有‘上善若水’的说法，学校北有义净寺、四禅寺等著名佛家寺院，东与莲台山相依。”张夏中心小学校长王希勇介绍道。由此，学校提出以“培育善人，弘扬善学”为抓手，开始实施“善”文化教育的构想，在“和”文化的影响指导下，学校最终确定为“和善”教育文化。

眺望整座校园，学校的一草一木、一墙一廊，无不洋溢着“善”文化的浓厚氛围，不仅影响着师生，也同化着、愉悦着师生。学校特意建造了以“和善”为主题的美善楼，每层规划“善文化”长廊，一楼善读，二楼善美，三楼善正。浸润着浓郁的“和谐向善”的文化气息，使校园真正变成师生学习文化、养成道德、提升素质的“扬善校园”。

立“崇善”课程 构建“至善”师资队伍

课堂是学校教育的主阵地。作为学校核心的教育理念，“和善”教育思想也在学校课堂上创生，并不断延伸开来。学校建构了“善学、善德、善美、善行”的“崇善课程”，把课程安排到每次班会、社团、研学上。“通过‘崇善课程’将‘和善’文化一步步渗透到日常教学管理中，让学生们发自内心去了解、爱上这项文化。”张夏中心小学教导主任马莉说。现在漫步在校园里，学生争相热情问好，上下楼梯有序谦让，和谐友善已蔚然成风。

用“和善”之念 育新时代“善美”好少年

张夏中心小学一直坚持把立德树人作为教育的根本任务，以“和善”教育为核心、习惯养成教育为重点、行为规范教育为基础，完善多元评价体系，建立学生成长“积善银行”，激励所有学生奋发进取，从进步中体验成功的快乐，促使学生在德、智、体、美、劳等都得到全方位发展，培育新时代“善美”好少年。自学校开展评选“美善少年”活动以来，全体学生从小事做起、从自我做起，以文明行为、掀文明之风、创文明校园、展文明形象，全面提升了道德修养水平，日行一善、善形一生，“和善”的种子，在心中已经生根发芽。

心有榜样，行有力量

小小的奖励，大大的鼓励，让优秀成为习惯。“美善好少年”的评选活动正是用这些身边的典型形象引领大家弘扬美德、践行美德。希望学生都能在家庭中做个好孩子，孝敬长辈心存感恩；在学校做个好学生，勤奋学习积极进取；在社会上做个好公民，遵纪守法文明有礼，充分展示了美善好少年良好的精神风貌，为学生树立了学习的榜样。

知行合一成习惯 乐做美善好少年

古人云：“人之初，性本善，性相近，习相远。”善行美德就像一棵幼苗，需要天天浇灌，天天培养，才能成长为参天大树。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。希望学生从小拥有善心，树立善念，以行为德，以善为本，从小事做起，从每天做起，善于读书，善于学习，勇于实践，聚集正能量，弘扬“崇善、知善、行善、扬善”的道德风尚。

山水跋涉，灯塔照耀前行的征程；追梦路上，美善少年就是心中所向。学校按照《新时代美善好少年评价标准》，制定了《美善少年成长手册》，记录每位学生的成长足迹，给予评价和奖励。

第一级：对各方面取得成绩和进步的学生，由任课教师及时颁发“善行”徽章，记录在《美善少年成长手册》中。

第二级：每周由班主任对获得6枚及以上“善行”徽章的学生，在主题班会上颁发“班级美善之星”徽章，记录在《美善少年成长手册》中，并在教室的“荣誉栏”公示。

第三级：每月由学校德育处对获得3枚及以上“班级美善之星”徽章的学生，在全校大会上授予“年级美善好少年”徽章和奖状。

第四级：每学期末对获得3枚及以上“年级美善好少年”徽章的学生，由学校颁发“校级至善好少年”徽章和奖状。

“年级美善好少年”“校级至善好少年”由学校向家长发送喜报，入选学校网站和宣传栏，并拥有到“善行超市”兑换奖励机会；“校级至善好少年”作为向上一级推荐评选优秀学生的候选人。

学校对违犯班规校纪情节严重，经教育仍不及改正者，可酌情扣除一定数量的徽章标志，直至取消相应好少年等光荣称号。

日行一善，善形一生。希望学生利用《美善少年成长手册》，认真记录自己每一天的点滴进步知成绩，坚持自我评价和学生互评，虛心听取教师和家长的意见，扬善学，乐善行，人人争做张夏中心小学新时代美善好少年。

人生一世善为本，感谢父母养育恩。从今立志修学业，苦学善思常省过。先学仁德泛爱众，乐于助人家和润。尊长敬老讲诚信，谦虚礼让益四邻。自欺欺人不说谎，同学友善心宽广。相互帮助学人长，少说多做学问长。严于律己不遮错，立志成才靠自觉。宽以待人多包容，礼仪周到人称颂。性情柔和善待人，不嗔不恨不怨人。以人之过照自己，警钟长鸣要警惕。人说我过不争辩，能容能化品质现。学有所长要专攻，勤学多问理自明。全面发展学识成，奉献社会报师恩。

成就事业是理想，孝养父母善名扬。仁义礼智守信用，广行善德济贫困。常养善心行善行，常学圣贤成圣贤。知行合一成习惯，张夏美善好少年。

（作者单位：济南市长清区张夏中心小学）