2023年总目录(C版)

教育心语

洗尽征尘   奋楫出发《教育实践与研究》编辑部1(1)

教师应是读书人戴晓清2(1)

提高风险认识  关注学生心理李红霞3(1)

生活即教育   实践出真知刘梦薇4(1)

课堂中的“进”与“退”郭学东5(1)

教育也需“守正创新”翟惠娟6(1)

有效交流   教学伊始张   桐7/8(1)

愿孩子们都自由而全面发展刘彩云9(1)

教书育人   与爱相伴栾彦平10(1)

加强心理养育   助力成长成才李   唐11(1)

路长脚为尺   山高人为峰任   宾12(1)

原理探究

跨学科主题学习的内涵、困境与突破策略浙江/陈春云11(4)

河北省规划课题专页

智慧课堂在实践中存在的问题及改进路径河北/成   丹1(4)

小学劳动教育质量评价体系构建研究

河北/李玉芬 孙凤仙 熊静静1(8)

生涯规划背景下高中生社团活动实施策略研究

河北/张国芳1(12)

浅谈国学经典中的德育渗透河北/王   霞1(15)

幼儿园游戏化课程资源的开发和利用

——以“去小学化”为背景河北/陈   蕊1(18)

文化建设助推园所高品质发展河北/郎永红1(21)

河北省幼儿园绘本馆的现状及解决对策

河北/苏书巧 胡朋蕾1(27)

晏阳初平民教育思想对当代大学教学的影响

——以民办高校影视专业教学为例

河北/陈雪梅 邵珠峰 李   艳 米静霞1(30)

促进中小学信息技术教师专业发展的探索实践

——以秦皇岛市中小学为例河北/胡广玉2(4)

县中提升计划驱动下的地理教师队伍建设

河北/宋德正 王松梅 任   熠2(8)

高中生理想信念现状与教育路径探究

河北/耿   梅 刘   丹2(12)

培养农村中学生的积极心态策略研究

河北/李建雄 杜艳峰2(15)

新高考背景下中学书法教育教学构建策略

河北/常燕欣2(18)

家庭教育:推进家校协同育人的重要力量河北/柳文茂2(21)

绘本在幼儿园管理中的应用与实践

河北/苏书巧 习   甜2(24)

自主性真游戏园本课程建设与实施策略河北/杨   红2(27)

晏阳初教育思想在高校工作坊教学中的研究

——以高校影视艺术教育为例

河北/栾冰洁 赵丽平 齐   佳 路雯皓2(30)

新高考政策下表(导)演类教育策略探究

河北/陈雪梅 曹   毅 杨浩然2(34)

补短板  促均衡  强品质  减负担  治乱象  保平安

——努力办好人民满意的教育  河北/秦志军3(4)

优化需求侧管理  推进河北省基础教育改革河北/宋德正3(8)

艺术特色高中艺术专业课程设置研究与思考

河北/冯东鹤3(12)

高考新政下艺术高中教学改革对策研究

河北/李于平3(15)

中职学前教育“双师型”教师队伍建设探析

河北/张   莉3(18)

浅析教育系统财务人员的培养现状及问题

河北/武丽伟 胡永娜 赵增明3(20)

教育科学规划服务管理平台开发与应用研究

河北/赵清海 孙晓静4(4)

建设数字化办公平台   助力教育科学研究数字化

河北/江德震 宋德正4(7)

中学教师业务素养自主提升策略研究

——以河北省南部脱贫县城区为例

河北/蒋春堂 张   雷4(10)

多元聚合   培育高一学生社会主义核心价值观

河北/郭会房 刘晓华4(13)

浅议初中主题班会课的创新策略河北/刘   卫4(15)

高考新政背景下高中艺术教学适应性研究

河北/吴小春 曹   毅 曹翰方4(18)

新高考背景下学生艺术综合素质培养的意义

河北/王中田 江苏/吴岩松4(22)

新艺考政策下学校音乐、舞蹈教育的思考

——以河北平山古月中学为例

河北/魏杜鹏 吴小春4(24)

新高考政策对书法教学的影响及其对策河北/吴   越4(27)

关注新艺考——提升美术生成长的有效途径

天津/刘思佳4(29)

基础教育阶段家长满意度现状研究

——基于H省调查的实证分析河北/庞   铮4(32)

教育数字化背景下省级教科研平台构建策略河北/马   若5(4)

新时代教师专业发展过程性评价体系初探河北/李腾飞5(8)

文化自信视域下实施文化育人多元路径探究

——以秦皇岛市第五中学为例河北/杨喜娟5(11)

家校共育   发展初中生体育素养探究

——以“双减”政策为背景河北/李   静 易晓雨5(14)

新时代劳动教育的现实困境与实施路径

河北/王   虎 王艳杰 赵东方 李红波5(17)

劳动教育有效实施与多元评价的思考河北/和晓珍5(21)

主题活动中依托绘本的大班入学准备教育策略

河北/杨荣艳5(25)

打造数字化教育资源   助力教育高质量发展

——以河北省教科院课程资源中心建设为例

河北/张   娟6(4)

省级优质示范课评选管理平台开发与应用研究

河北/王晓娟6(7)

指向文化传承的基础教育双语课程体系构建

河北/张硕颖 王   琳 桑   南6(10)

“成长点卡”奖励机制的实践研究河北/刘瑞梅6(15)

乘“双减”东风   培养学生自主阅读能力河北/张雅璇6(18)

影响学生自主阅读能力培养的障碍及对策

北京/刘   丽6(21)

萌发4~5岁幼儿孝亲情感的思考和实践河北/吴红伟6(24)

“木工坊”活动对幼儿创造力培养的思考河北/毛瑞花6(27)

河北省教科研数字化管理应用平台建设研究

河北/赵清海 杨永军 马   若7/8(6)

省级网络教研服务管理平台建设研究河北/郭会房7/8(9)

期刊协同编校平台设计与应用研究

——以《教育实践与研究》为例河北/张雅璇7/8(12)

我国中小学生“减负”文献研究综述河北/刘晓晓7/8(14)

基础教育阶段非在编教师自主发展调查研究

河北/宋佩佩7/8(18)

内丘特色与中医药传统文化的融合策略

——基于校本课程的开发河北/耿艳芳7/8(21)

学校“双减”工作和“五项管理”制度的思考

河北/张佩杰7/8(25)

河北农村幼儿园家长资源开发利用研究

河北/王艳玲 李伟光7/8(27)

在户外游戏中培养幼儿自我控制能力的研究

河北/韩王凯7/8(30)

抢抓教育数字化先机   推动教育高质量发展

河北/李春和 许丽娅9(4)

绘本在幼儿园社会领域游戏化教学中的应用

河北/陈   蕊 刘景芳9(6)

红色文化资源融入幼儿园课程的实施探究

河北/刘孟娟 广丽芳9(9)

立德树人背景下地方高校师范生师德养成教育研究

河北/邢莉莉 刘彦彦 王   月9(11)

“互联网+智慧课堂”下初中导学教学模式探究与实践

河北/秦国卫10(4)

能力提升工程2.0实施中的校长主张

河北/杨旭升 郑建香10(7)

从技术与课堂融合谈工程2.0的可持续性

河北/吴迎霞 孙   薇10(9)

构建教师专业发展过程性评价体系的探索

——以县域普通高中为例

河北/王新军 周   天 王   轩10(11)

美育教学中开发利用传统手工艺资源的实践探索

河北/王永瑞10(14)

普惠性民办幼儿园内部教育质量保障体系研究

河北/贾君君 贾贝贝10(19)

幼儿劳动意识与劳动素养培育策略探究

——以面工坊实践活动为例

河北/宋旭涛 陈晓辉 李   静10(22)

教育系统财务人员培养存在的问题及改进策略

河北/武丽伟 李   凯 赵宁宁10(24)

中小学校党组织组织力提升的内在逻辑和结构要素

河北/黄   爽11(7)

教育评价改革负面清单的现实表现及落实举措

河北/张   磊11(12)

基础教育精品课网络共同体融合模式研究

——基于国家中小学智慧教育平台

河北/刘   玲 天津/陈奕萌11(14)

“智慧+互助”课堂教学模式的构建与应用

河北/李   稳11(18)

积极心理学视角下农村小学主题班会育人实践

河北/杜艳峰 谭秀芝 孟   丽11(20)

“双减”背景下家长心理健康现状及教育职能提升研究

经典小说推荐

杂志订阅