从“我”到“我们”,培养孩子的“共同体感觉”
作者: 云香在多孩家庭中,“共同体感觉”可以帮助孩子们找到价值感。
在多孩家庭中,孩子们常会面临如何找到自身定位和自我价值感的问题。如果父母不引导,可能会让孩子产生自卑感或嫉妒心理,影响家庭关系和心理健康。个体心理学的创始人阿尔弗雷德·阿德勒指出,许多人在人际关系中遇到困扰,往往源自过度关注自我,即“以自我为中心”,忽略他人的付出和需要,同时又因缺乏内在力量而在意他人对自己的评价。为此,他提出了“共同体感觉”这一概念。简单说,它指一个人感受到自己属于某个群体(比如家庭、学校、社区),并愿意关心、帮助这个群体中的其他成员,同时从中找到自己的价值和意义。在多孩家庭中,“共同体感觉”体现在家庭成员间的相互支持、合作与归属感。通过培养这种感觉,孩子们可以将“对自己的执着”转化为“对他人的关心”,在家庭中找到自己的角色,感受到自身存在的意义和价值。它强调的是人与人之间的连接、合作和互相支持。
那么,如何建立家庭“共同体感觉”呢?一、建立共同的话题或兴趣爱好。当家庭成员围绕共同兴趣展开交流时,对话不再局限于单一的目的性沟通,而是充满自然的互动与分享。这种交流能够拉近彼此的距离,让家庭氛围更加融洽,关系也会在不知不觉中变得更加紧密。二、建立家庭共同的目标。例如全家人一起装饰新家、筹备生日派对,或者共同规划一次旅行。这些共同的经历和付出,会让家庭成员感受到彼此的陪伴与支持,增强家庭的凝聚力。三、鼓励贡献与彼此感恩。家长要鼓励孩子帮助弟弟妹妹学习,或者为家人准备一顿简单的晚餐,让孩子感受到自己的重要性。同时,家庭成员之间要彼此感恩,让孩子明白自己的付出被看见,从而进一步强化他们的价值感和归属感。
我曾经帮助过一个陷入抑郁的高中男生。在与妹妹的相处中,他感到非常自卑,甚至认为自己毫无价值。我帮助他重新审视了自己的角色。我告诉他,正是因为有他的叛逆,敲醒了父母,让他们意识到自己的教育方式存在问题,才让妹妹有了更好的成长环境。如果没有他,妹妹或许也会陷入同样的困境……在认识到自己对家庭的特殊贡献后,男生逐渐发生了改变。他意识到,自己的价值不仅在于自身的成长,也在于对家庭的贡献。终于,他找到了自己在家庭中的位置和价值。
通过培养“共同体感觉”,多孩家庭不仅能帮助孩子们找到自我定位、建立价值感,还能为他们的未来发展奠定坚实的基础。具备强烈“共同体感觉”的孩子,往往能在社会中更容易建立起健康的人际关系,发展出合作精神、责任感和同理心等关键品质,从而在成长的道路上更加从容、自信地面对各种挑战。
云香
国家二级心理咨询师,十年心理咨询经验,父母培训讲师,四步心理自愈力创始人。著有《孩子的成长 妈妈的修行》《那些母乳喂养的日子》等书。