耳闻之不如目见之，目见之不如足践之

好干部除了要加强学习，还要加强实践。“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。”知识和经验犹如雄鹰之双翼，只有经风雨、见世面，才能飞得更高、飞得更远。越是条件艰苦、困难大、矛盾多的地方，越能锤炼人。

—习近平《在全国组织工作会议上的重要讲话》

（2013年6月28日）

【释义】

耳朵听到的不如眼睛看到可靠，眼睛看到的不如用脚踏勘

可靠。

【解读】

这句话出自西汉刘向的《说苑·政理》：“魏文侯使西门豹往治于邺，告之曰：‘必全功、成名、布义。’豹曰：‘敢问全功、成名、布义，为之奈何？’文侯曰：‘子往矣，是无邑不有贤豪辩博者也，无邑不有好扬人之恶、蔽人之善者也。……夫耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。人始入官，如入晦室，久而愈明，明乃治，治乃行。’”战国时期魏文侯派西门豹去治理邺地，魏文侯告诫他不能轻信传闻，要亲自去了解情况。西门豹到邺地后，发现当地河水泛滥，巫婆和乡绅告诉西门豹要为河伯娶妻才能解除河水泛滥的灾祸。他没有轻信这些传闻，而是亲自深入调查，最终识破了巫婆和乡绅的骗局，惩治了这些邪恶势力。后来组织百姓兴修水利，成功治理了邺地。“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”也因为这个故事流传下来。

中国古人历来看重实践的重要性。《礼记·大学》：“致知在格物，物格而后知至。”南宋儒家学者朱熹曾对“格物致知”这一理论进行了阐释和发展。朱熹认为，“格物”就是接触事物，探求其理；“致知”就是获得知识。他强调通过细致观察和研究事物，了解其性质、规律和本质，积累知识，并进行思考和分析，最终会形成自己的见解和智慧。明代王阳明《传习录》：“‘格物’是‘止至善’之功，既知‘至善’，即知‘格物’矣。”

温室里养不出万年松，庭院里跑不出千里马。欲有所作为，必须经风雨见世面，在大风大浪里锻炼成长。干部只有深入基层、深入实际、深入群众，才能在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿砥砺品质、提高本领，实现自己的价值。一个能担当重任的干部必须到实践中去经过一番锤打磨炼，越艰苦、越困难、越复杂的环境越是一种历练。在多层面的实践环境中千磨万击、磨炼意志，不断丰富自己、充实自己、完善自己，才干增长了，思考深入了，见识提升了，才能百炼成钢，这是干部成长必然要经历的过程。这种在基层摸爬滚打过的干部，才是信得过、站得稳、立得住的好干部。（王杰）