深化思政课程改革 挖掘课程思政资源

近年来，宁夏固原市积极探索以红色基因涵育时代新人的实践路径，在守正创新中提升红色文化铸魂育人的实效；积极探索“行走的思政课”，构建实践育人新模式。

科学谋划，构建实践育人“大环境”

固原市委、市政府高度重视学校思政课建设，主要领导经常深入学校调研铸牢中华民族共同体意识教育和学校思政课建设，主导并参加“徒步百里祭英烈”活动，研究并推进“行走的思政课”品牌培育。围绕铸牢中华民族共同体意识、推进脱贫攻坚与乡村全面振兴有效衔接等主题，市领导多次为干部和思政课教师讲党课，市委教育工作领导小组定期听取学校思政课建设汇报，研究部署推进工作，在全市营造了“人人重视思政课建设、个个支持实践育人新模式”的良好氛围，推门听思政课、定期研思政课、带头讲思政课在全市学校蔚然成风。

守正创新，守牢实践育人“主阵地”

深入学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要指示，全面落实新时代学校思政课程建设推进会议精神。

一是推进大中小学思政课一体化建设。建成大中小学思政课一体化教学研究平台和覆盖全学段的“在线优质思政课资源库”，推出了一批导向鲜明、思想深刻、内容丰富、形式活泼的思政“金课”，全面推进思政课程和课程思政协同育人。二是构建家庭、学校、社会协同育人体系。通过家长论坛、公益讲座等家校互动活动，引导家长重视学生的品德教育和习惯养成，弘扬中华传统美德，培育形成家庭、学校、社会紧密衔接的育人全链条，营造了齐抓共管的思政教育大环境。三是加强思政教师队伍建设。聚焦能力提升和方法创新，有针对性地开展思政教师培训交流活动，通过课堂观摩、实践体验、交流展示、专家解读等形式，准确把握思政课的方向和路径，提升思政教师的素质和能力，打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的专业化思政课教师队伍。

突出特色，用好实践育人“活教材”。依托青少年综合实践基地，精心打造精品研学线路和沉浸式体验路径，深入开展红色研学活动。一是组织学生到六盘山红军长征纪念馆、任山河烈士陵园、将台堡红军长征会师纪念碑等实践教育基地，引导学生传承红色基因、赓续红色血脉。二是组织学生沿着习近平总书记的足迹，走进原州姚磨村、泾源杨岭村，深刻感悟思想伟力，培养学生“走好新时代长征路”的奋斗精神。三是组织学生实地参观工矿企业、乡村学校，在今昔对比中感悟脱贫攻坚、生态环保、乡村全面振兴给固原带来的巨变，深切感受习近平总书记的深情厚爱、社会主义制度的显著优势和中华民族共同体的磅礴伟力，推动红色资源“活教材”转化为立德树人“营养剂”。

思政课程是落实立德树人的关键课程。在实际工作中，我们充分运用红色资源，全面构建实践育人新格局，学生的思想品德、行为习惯、心理健康教育得到了有效提升，“行走的思政课”品牌受到全网关注和好评，典型经验被教育部推广。我们深切地体会到，只有把思政课程和习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”活动结合起来，才能更好地把握时代“大趋势”；只有把思政课程和学生实际结合起来，才能更好地讲透科学“大道理”；只有把思政课程和红色教育资源结合起来，才能更好地回应现实“大问题”，落实好立德树人的根本任务，促进学生全面个性发展。今后，我们将以本次会议为契机，认真学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神，进一步挖掘整合红色资源、进一步健全完善育人机制，全面深化思政课程改革，深入挖掘课程思政资源，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。